Презентация по технологии Профессиональное самоопределение. Профессия-учитель.

Выполнила: ученица 9а класса МБОУ «Школа № 170» Хлебнова Ангелина Руководитель проекта: Ашаева Оксана Викторовна Профессия – учитель.

А что такое «учитель»? Это не тот, кто учит чему-либо, а тот, кто побуждает ученика выявить то самое лучшее, что в нем есть, чтобы раскрыть то, что ему уже известно.

Благодаря этой рекламе сайт может продолжать свое существование, спасибо за просмотр.

«Самым важным явлением в школе, самым поучительным предметом, самым живым примером для ученика является сам учитель. Он – олицетворенный метод обучения, само воплощение принципа воспитания.»

Цель работы. Привлечение внимания к профессии учителя, необходимой для сохранения знаний, для развития общества, мира науки, уверенности в завтрашнем дне.

История возникновения.

Учитель в образовательном процессе. В колледжах, университетах и других вузах В системе дошкольного воспитания и обучения Начальной школы В системе специального образования Преподаватель-организатор Социальныйпедагог Педагог дополнительного образования Педагог-психолог Педагог по физической культуре Педагог профессионального обучения

Каким должен быть учитель?

Основные правила для учителя. 1. Уважениек чувству собственного достоинства каждого из воспитанников 2. Справедливость в оценке знаний и поступков учащихся 3.Даже в гневе учитель должен быть гуманным, внимательным к любому проявлению чуткости своих воспитанников к другим людям 4. Учителю необходимоучить детей чувствовать чужое горе, уметь переживать неудачу товарища 5. Бескорыстная помощьдетям 6. Соблюдать педагогическую этику 7.Учитель должен доверять мнению ученического коллектива, советоваться с учениками. 8. Должен щадить самолюбиеучеников 9.Учитель не должен злоупотреблять доверием учеников 10. Преподавательдолжен искать и находить положительные качества и именно на них строить свои отношения с детьми

Содержание и структура овладения педагогической профессией. 1. Педагогические колледжи. 2. Высшие учебные заведения. 3. Бакалавры и магистры. 4. Аспирантура.

Профессия учителя относится к типу «Человек-человек.»

Условия труда.

Главные средства труда учителя.

Медицинские ограничения.

Педагогический колледж имени К.Д. Ушинского

История Нижегородского педагогического колледжа начинается в тридцатые годы двадцатого столетия.

Декабрь 1928 года – в Сормово открывается педагогический техникум с филиалами в Канавинском, Автозаводском районах и в городе Балахне. 1994 год – Нижегородское педагогическое училище преобразовано в Нижегородский педагогический колледж. 2003 год – колледжу присвоено имя К.Д. Ушинского

Нижегородский государственный педагогический университет имени Козьмы Минина. Вуз с богатыми традициями был основан в нашем городе в 1911 году.

Название факультетов.

Горьковский педагогический институт.

Школа на современном этапе.

На уроке химии. Учитель Шмелева В.А.

На уроке математики. Учитель Плотникова Н.Л.

На уроке истории. Учитель Еремина Н.Ф.

В школьной библиотеке.

Использованные ресурсы: http://www.mininuniver.ru/ Материал из Википедии — свободной энциклопедии. http://prof.sadu-kz.com/prof/uchitel.html