Индивидуальный план учителя русского языка по подготовке к ГИА в 9 и 11 классах в 2016-2017 уч. году

Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № 14 Курского муниципального района Ставропольского края

ИНДИВИДУАЛЬНЫЙ ПЛАН

учителя русского языка Баудиновой Гульнары Сайдиевны по подготовке к государственной итоговой аттестации в 9 и 11 классах в 2016-2017 учебном году

Цель работы:

- эффективная организация работы по подготовке к государственной итоговой аттестации в форме ОГЭ и ЕГЭ по русскому языку;

- психологическая подготовка обучающихся в экзаменам;

- закрепление навыков решения тестовых заданий;

- закрепление навыков самоконтроля;

- своевременное обеспечение обучающихся и родителей информацией ГИА.п/п

Содержание

Сроки

Организационный блок

1

Ознакомление учащихся и родителей с Положением об итоговой Государственной аттестации в форме ОГЭ и ЕГЭ.

Сентябрь-октябрь

2

Оформление выставки методической литературы по тематике ГИА.

Сентябрь, декабрь

3

Оформление стенда с материалами по подготовке к ГИА и итоговому сочинению.

Октябрь

4

Познакомить обучающихся 9 и 11 кл.с материалами КИМов

Октябрь

5

Проведение диагностических работ в ходе подготовки

и проведения ЕГЭ (ГИА).

В течение года

6

Ориентирование учащихся на подготовку к диагностическим работам в формате ОГЭ и ЕГЭ по русскому языку.

Сентябрь-Октябрь

7

Анализ результатов диагностических работ.

В течение года (после каждой диагностической работы)

8

Подготовка списков учащихся для сдачи экзаменов в форме ОГЭ и ЕГЭ.

Сентябрь-Декабрь

Работа с учащимися

9

Подготовка справочных, информационных, учебно-тренировочных материалов и оформление доступа к информационным ресурсам(стенды, настенные плакаты и стенгазеты; графики консультаций для выпускников, сдающих ГИА; рабочие места и выделенное время для обращения к Интернет-ресурсам т.п.)

Сентябрь (далее в течение года)

10

Предоставление учащимся индивидуальных логинов и паролей для работы в системе СтатГрад.

Сентябрь

11

Рекомендации учащимся о выходе в Интернет для самостоятельной отработки материала на базовом и сверхбазовом уровне в форме ОГЭ и ЕГЭ.

1-2 раза в неделю в течение года

12

Тренировочные работы на сайтах ФИПИ и др. по подготовке к ОГЭ и ЕГЭ в рамках школьной работы и самостоятельно в домашних условиях.

В течение года:

- еженедельно и

ежедневно (дома)

13

Мониторинговое исследование по русскому языку.

В течение года

14

Организация групповой работы с учащимися 11 кл. по русскому языку в кабинете русского языка.

В течение года

15

Организация индивидуальных занятий с учащимися «группы риска» по подготовке к сдаче ЕГЭ.

В течение года ( по индивидуальному плану)

16

Групповая и индивидуальная работа по методическим пособиям и др. «Русский язык. Типовые тестовые задание. ОГЭ и ЕГЭ»

В течение года

17

Выполнение работ городского диагностического тестирования через систему СтатГрад по русскому языку.

В течение года

18

Индивидуальная консультация учащихся по вопросам ГИА.

В течение года

19

Работа учащихся на уроке русского языка по подготовке к ГИА.

В течение года

20

Организация повторения тем на уроках русского языка, требующих внимания, при отработке тренировочных работ.

В течение года

21

Использование информационных технологий на уроках повторения учебного материала при подготовке к итоговой аттестации.

В течение года

22

Посещение консультативных занятий для учащихся

В течение года

23

Организация общественного смотра знаний по русскому языку для учащихся 11 кл. по итогам диагностического тестирования в форме ОГЭ и ЕГЭ.

Декабрь, февраль

Работа с родителями

24

Ознакомление родителей с Положением об итоговой Государственной аттестации в форме ОГЭ и ЕГЭ.

Сентябрь

25

Индивидуальные консультации родителей по подготовке к ГИА по русскому языку (по графику).

В течение года

26

Информационная работа по вопросам поведения и апелляции на экзамене

В течение года

27

Подготовка справочных, информационных, учебно-тренировочных материалов и оформление доступа к информационным ресурсам (стенды, настенные плакаты и стенгазеты; графики консультаций для выпускников, сдающих ГИА; рабочие места и выделенное время для обращение к Интернет-ресурсам т.п.)

В течение года

28

Ознакомление родителей с результатами диагностических работ в форме ОГЭ и ЕГЭ и качеством усвоения материала по русскому языку.

В течение года

29

Психологический настрой родителей на необходимость осуществления контроля за работой учащихся по подготовки к ГИА.

В течение года

Методическая работа учителя

30

Посещение семинаров и консультаций по подготовки к ГИА по русскому языку.

В течение года

31

Отслеживание публикаций и информации на сайтах по поддержке и подготовке к ГИА по русскому языку.

В течение года

32

Ознакомление с опытом работы учителей школы, района, края по подготовке к ГИА по русскому языку.

В течение года

Работа со слабоуспевающими

33

Индивидуальные консультации учащихся.

В течение года

34

Информирование по вопросам подготовки к ГИА.

В течение года

35

Тематическое повторение на уроках русского языка.

В течение года

36

Организация индивидуальной диагностики пробелов в знаниях слабоуспевающих учащихся и поэлементный контроль их усвоения.

В течение года

37

Контроль за использованием доступа информационным ресурсам для подготовки к ГИА.

В течение года

38

Обучение выполнению заданий базового уровня.

В течение года

39

Учет индивидуальных результатов уч-ся (ведение индивидуальных траекторий.

В течение года

40

Индивидуальные консультации учащихся.

В течение года