7


  • Учителю
  • Прзентация интегрированный урок географии и математики 6 класс 'Масштаб'

Прзентация интегрированный урок географии и математики 6 класс 'Масштаб'

Автор публикации:
Дата публикации:
Краткое описание:
предварительный просмотр материала

Интегрированный урок по математике и географии в 6 классе

Тема "Масштаб"

Тип урока: урок применения знаний

Цель: Выработать умение применять понятие масштаба в практических ситуациях.

Задачи: Совершенствовать знания и умения по решению задач на масштаб. УУД: Коммуникативные: сформировать навыки учебного сотрудничества в ходе индивидуальной и групповой работы.

Регулятивные: Удерживать цель деятельности до получения её результата. Познавательные: Уметь осуществлять анализ объектов с выделением существенных признаков.

Алгоритм урока: 1. Определение границ(возможностей) применения масштаба

2. Актуализация опорных знаний и их коррекция. Самоконтроль знаний и умений

3. Упражнения по образцу с целью выработки умений безошибочного применения знаний масштаба, пропорций.

4. Практическая работа: Применение обобщенных ЗУН в новых условиях.

5. Подведение итогов урока

6. Информация о домашнем задании.

Ход урока:

1.Учитель географии: Сегодня у нас необычный урок, цель которого научиться применять полученные знания на практике. Тема урока "масштаб". С этим понятием вы встречались на уроках географии и математики. (слайд №1)

2.Давайте вспомним:1)Где применяется масштаб?(слайды №2-3)

2)Виды масштаба в географии(слайд №4)

Учитель математики: 3)Определение масштаба в математике (слайд №5)

4)Перевод одних единиц измерения в другие (слайд №6). Так как масштаб -это отношение, а отношения связаны с понятием пропорция, повторим определение и свойство пропорции с помощью утверждений, в которых допущены ошибки. Эти ошибки надо исправить.(слайд №7)

3. Решение задачи №1. Нахождение расстояния от Йошкар-Олы до Москвы с помощью измерения расстояния на карте (слайд №8).

Решение задачи №2.Определение расстояния от дома до школы (слайд №9).

4.Практическая работа. Класс делится на две группы, каждая из которых двигается по своему маршруту. Необходимо вычислить расстояние между пунктами по карте Марий Эл, найти общее расстояние, расход топлива, затраты. (слайды №10-11).

5.Сегодня на уроке мы закрепили, расширили знания о масштабе. Научились применять их на практике.

6.Домашнее задание (слайд №12).



 
 
X

Чтобы скачать данный файл, порекомендуйте его своим друзьям в любой соц. сети.

После этого кнопка ЗАГРУЗКИ станет активной!

Кнопки рекомендации:

загрузить материал