Викторина Физика в природе

МБОУ СОШ№ 26 г.Обь

викторина

ФИЗИКА

В ПРИРОДЕ

подготовила: Анищенко Марина Ивановна

викторина

«ФИЗИКА

В ПРИРОДЕ»

оформление доски:

Основная идея викторины

Две команды соревнуются между собой в знаниях основ физики, как науки о природе вещей, происходящих вокруг нас. Основная цель конкурса - популяризация предмета физики.

На доске прикреплены листочки с вопросами и заданиями разных цветов. Каждый цвет соответствует определённому разделу физики. На листках с лицевой стороны указаны баллы за верный ответ на вопрос, который находится на внутренней стороне листа. Представители от каждой команды по очереди снимают лист с заданием, выбирая раздел физики по цвету листа и, ориентируясь на стоимость вопроса в баллах, сами определяют сложность вопроса, на который собираются отвечать. На подготовку команде даётся одна минута, после чего, если ответ верен, команда прикрепляет на своём поле на доске лист с указанными баллами. По окончанию конкурса необходимо просто подсчитать набранные баллы и определить победителя. Конкурс завершён, как только закончились вопросы.

МЕХАНИКА

(вопросы, стоимостью в 1 балл)

ОПТИКА

(вопросы, стоимостью в 1 балл)

ЭЛЕКТРИЧЕСТВО

(вопросы, стоимостью 1 балл)

ТЕПЛОВЫЕ ЯВЛЕНИЯ

(вопросы, стоимостью 1 балл)

Ответить на вопрос.

(стоимость - 2 балла)

Объясните явление.

(стоимость - 3 балла)

Спичечный коробок находится на гладком столе. Если мы подуем на него, то он начнёт двигаться от нас. Значит, мы привели в движение коробок, не прикасаясь к нему. Выполните этот опыт.

Возможно ли, заставить двигаться спичечный коробок вам навстречу подобным образом, не прикасаясь к нему? Продемонстрируйте.

(за коробком ставим ладонь и дуем на неё, поток воздуха от ладони заставит двигаться коробок нам на встречу)

Перед вами полоска бумаги, надрезанная в двух местах:

Если вы потяните за края этой полоски бумаги то, на сколько частей она разорвётся?

А теперь проведите этот опыт. Объясните результат.

(полоска разорвётся на две части,, т.к. нельзя сделать абсолютно одинаковые два разреза, а там где тоньше там и рвётся)

Возьмите в руки металлический и деревянный предметы.

Почему нам кажется, что металлический предмет холоднее, хотя температура обеих тел одинакова и равна температуре помещения, в котором они находятся?

(у металла удельная теплоёмкость и теплопроводность гораздо больше, чем у дерева и металл сильнее отбирает тепло у нас)

Если взять простую нить и поднести её к открытому огню, то она мгновенно сгорит. Это можно проверить.

Если же нить намотать на гвоздь, то сжечь её будет уже проблематично. Почему? Проверьте на опыте.

(металл отбирает тепло и чтобы сжечь нить, необходимо сначала нагреть металл)

Подводим итоги:

К

1боманда №1

итого - 21 балл

Листочки с заданиями закончились

необходимо проследить, что количество попыток у команд было одинаковым

К

1 боманда №2

итого - 24 балла

Ответы.

Механика.

1 команда.

1.Лиса внезапно изменяет направление движения, собака же некоторое время по инерции движется в первоначальном направлении, поэтому не может следовать за лисой.

2.Когда человек споткнётся, то ноги останавливаются, а туловище продолжает двигаться, поэтому человек падает лицом вниз. Когда же человек поскользнётся, он падает преимущественно на спину.

3.Чтобы уменьшить сопротивление движению.

4.Трение способствует перемещению человека. Сухая горошина, являясь как бы подшипником, уменьшает трение между ногами человека и опорой.

5.На больших глубинах моря существует большое гидростатическое давление, которое уравновешивается внутренним давлением в организме рыбы. Если же рыба окажется на поверхности моря, то давление в организме рыбы не будет уравновешиваться внешним давлением, поэтому рыба раздувается, внутренние органы рыбы лопаются и рыба гибнет.

2 команда.

1.При резком выдёргивании корни растения не успевают прийти в движение и стебель обрывается. Остающиеся в почве корни сорняков снова быстро прорастают.

2.Закон инерции.

3.Каракатицы, спруты, кальмары.

4.Трение рыбы о руки мало, поэтому она выскальзывает из рук.

5.Рыбы дышат кислородом, растворённым в воде. Когда кислорода в воде становится мало, они поднимаются к поверхности, которая соприкасается с воздухом, где кислорода содержится больше.

Оптика.

1 команда.

1.Когда светит солнце, то капельки воды, оставшиеся после полива на стеблях и листьях растений, подобно линзам, собираются световые лучи в одну точку и растение может при этом получить ожоги.

2.Совы видят только впереди себя. Совам, чтобы изменить направление взгляда, необходимо повернуть голову.

2 команда.

1. У многих рыб тёмная спинка и серебристое брюшко. Сверху тёмная рыб не видна на фоне темного дна. Из воды поверхность реки кажется зеркальной, а поскольку брюшко у рыбы серебристое, то её трудно заметить водным хищникам снизу. Горизонтальное расположение зрачков расширяет угол зрения в горизонтальной плоскости. Это очень важно для животных, которые обитают на плоской открытой равнине, где хищников нужно обнаруживать заблаговременно, как только они появляются на горизонте.

У кошек и лисиц зрачки расположены вертикально потому, что эти животные, отыскивая свою добычу, смотрят чаще всего вверх и вниз.

Электричество.

1 команда.

1.Электрический угорь, электрический скат, электрический сом.

2.Ток, проходя через тело человека, воздействует на центральную и периферическую нервные системы, вызывая нарушения работы сердца и дыхания.

2 команда.

1.При поглаживании кошки происходит электризация руки с последующим искровым разрядом.

2.Волосы электризуются одноимённым зарядом, Как известно, одноимённые заряды отталкиваются, поэтому волосы, подобно листочкам султана, расходятся во все стороны.

Тепловые явления.

1 команда.

1.Засолка помидоров, огурцов, капусты основана на диффузии соли в эти овощи.

2.Грудь и брюшко, т.е. части тела, которые бывают погружены в воду, одеты у утки густым пухом, который сверху плотно прикрыт перьями, защищающими пух от воды.

Благодаря пуховому покрову тело утки окружено слоем теплого воздуха и не соприкасается непосредственно с холодной водой. Сохранению тепла помогает также подкожный слой жира, который у водоплавающих птиц развит сильнее, чем у сухопутных.

2 команда.

1.В цветах содержатся ароматические вещества, молекулы которых диффундируют в воздух.

2.У этих животных существует подкожный жировой слой, который препятствует быстрой потере тепла (жир, как известно, относится к плохим проводникам тепла).