Подготовка к ЕГЭ Здание № 15

Задание 15. Знаки препинания в простом осложнённом предложении (с однородными членами). Пунктуация в сложносочинённом предложении и простом предложении с однородными членами.

Образец задания 15 Расставьте знаки препинания. Укажите номера предложений, в которых нужно поставить ОДНУ запятую. 1) Кто-то терем прибирал да хозяев поджидал. 2) В синтаксическом строе двух поэтических текстов мы можем найти как сходства так и различия. 3) М. В. Ломоносовым было намечено разграничение знаменательных и служебных слов и в дальнейшем это разграничение поддерживалось крупнейшими представителями русской науки. 4) Многие литературоведы и историки вновь и вновь спорят по поводу переписки Гёте с великим русским поэтом А. С. Пушкиным. 5) А. С. Грин мог подробно описать как изгиб реки так и расположение домов как вековые леса так и уютные приморские города.

Благодаря этой рекламе сайт может продолжать свое существование, спасибо за просмотр.

Образец задания 15 Расставьте знаки препинания. Укажите номера предложений, в которых нужно поставить ОДНУ запятую. 1) Кто-то терем прибирал да хозяев поджидал. 2) В синтаксическом строе двух поэтических текстов мы можем найти как сходства так и различия. 3) М. В. Ломоносовым было намечено разграничение знаменательных и служебных слов и в дальнейшем это разграничение поддерживалось крупнейшими представителями русской науки. 4) Многие литературоведы и историки вновь и вновь спорят по поводу переписки Гёте с великим русским поэтом А. С. Пушкиным. 5) А. С. Грин мог подробно описать как изгиб реки так и расположение домов как вековые леса так и уютные приморские города.

Запятая перед и ставится Сложносочинённое предложение, запятая перед союзом и разделяет простые предложения в его составе Стало холодно,  и мы  затопили  печь. [ ], и [ ] Запятая перед и не ставится Простое предложение с однородными членами  и неповторяющимся союзом и Белые, красные и жёлтые розы цвели у крыльца. О, О и О. Сложносочинённое предложение, запятая перед союзом и не ставится, если его части имеют общий второстепенный член Зимой на даче холодно и мы топим печь. 1) холодно (когда?, где?) зимой на даче 2) мы топим печь (когда?, где?) зимой на даче [общ.] и [ ]

I. Пунктуация при однородных членах предложения Запятая не нужна: 1) между двумя однородными членами, если они связаны одиночным союзом, например: Сотрудники музея тщательно хранили коллекции, изучали и систематизировали их. Схема: о, о и о

Запятая не нужна: 2) в устойчивых сочетаниях, например: ни пуха ни пера, и смех и грех, ни свет ни заря 3) Запятые не ставятся, если несколько определений не являются однородными членами. Мой каменный новый дом очень хорош.

Запятая ставится: 1) между однородными членами, не связанными союзами: Сотрудники музея тщательно хранили коллекции, систематизировали, изучали их, организовывали выставки, публиковали научные статьи. Схема: о, о, о, о, о

2) между однородными членами, связанными противительными союзами а, но, да (в значении но), однако, зато, например: Сотрудники музея тщательно хранили коллекции, систематизировали, изучали их, но организовать выставку в то время они не могли. Схема: о, о, о, но о о

Запятая ставится: 3) между однородными членами, связанными повторяющимися союзами: сочинительными и, да (в значении и), ни… ни и разделительными или, либо, то… то, то ли… то ли, не то… не то) , например: Сотрудники музея и хранили коллекции, и систематизировали, и изучали их, и организовывали выставки, и публиковали научные статьи. Схема: и о, и о, и о, и о, и о

4) перед второй частью двойных союзов не только…, но и…, как…, так и…, не столько…, сколько, хотя и…, но…, если не…, то и др., например: Сотрудники музея не только хранили коллекции, но и систематизировали, изучали их, организовывали выставки, публиковали научные статьи. Схема: не только о, но и о, о, о, о

Запятая ставится: 5) между парными однородными членами, связанными союзами и  или, например: Сотрудники музея тщательно хранили коллекции и изучали их, организовывали выставки и публиковали научные статьи. Схема: о и о, о и о

II. Пунктуация в сложносочинённом предложении с союзом и

Запятая не ставится: 1. Если есть общий член предложения: Осенью природа засыпает и люди готовятся к зиме. (Осенью – общий член: природа засыпает (когда?) осенью, люди готовятся к зиме (когда?) осенью. Запятая не нужна.)

2. Если есть вводное слово, общее для частей, например: К удивлению, погода резко переменилась и наступила настоящая жара. (к удивлению – вводное слово, оно относится к обеим частям предложения

3. Если у частей сложносочинённого предложения есть общее придаточное или общая бессоюзная часть, например: Когда мама вошла в комнату,1 /осколки вазы валялись на полу2/ и дети пытались их собрать3. (каждая из частей сложносочинённого предложения (2) и (3) относится к общему придаточному предложению (1)

Примечание: Примечание: В случаях, перечисленных в пп. 1– 3, запятые ставятся, если есть повторяющиеся союзы. Например: Осенью и природа засыпает, и люди готовятся к зиме. (есть общий член: осенью , но есть и повторяющийся союз: и… и…, поэтому запятая нужна) К сожалению, то ли учительница заболела, то ли ребята решили прогулять урок. (есть общее вводное слово, но есть и повторяющийся союз то ли… то ли…, поэтому запятая нужна)

Запятая не ставится: 4. Если части сложносочинённого предложения являются: вопросительными предложениями, например: Когда вы приедете ещё раз и сможем ли мы встретиться? побудительными предложениями, например: Старайся всё делать хорошо и пусть у тебя всё получится! восклицательными предложениями, например: Как у вас хорошо и как мне всё нравится! назывными предложениями, например: Жара и духота. Холод и дождь. безличными предложениями, например:  Жарко и душно. Холодно и дождливо.

Демонстрационный вариант ЕГЭ 2015г.РУССКИЙЯЗЫК, 11класс.(2015 Расставьте знаки препинания. Укажите номера предложений, в которых нужно поставить ОДНУ запятую. 1)Кто-то терем прибирал да хозяев поджидал. 2)В синтаксическом строе двух поэтических текстов мы можем найти как сходства так и различия. 3)М.В.Ломоносовым было намечено разграничение знаменательных и служебных слов и в дальнейшем это разграничение поддерживалось крупнейшими представителями русской науки. 4)Многие литературоведы и историки вновь и вновь спорят по поводу переписки Гёте с великим русским поэтом А.С.Пушкиным. 5)А.С.Грин мог подробно описать как изгиб реки так и расположение домов как вековые леса так и уютные приморские города.

Досрочный экзамен 2015 Расставьте знаки препинания. Укажите два предложения, в которых нужно поставить ОДНУ запятую. Запишите номера этих предложений. Я со своей стороны лишь изменил имена некоторых действующих лиц этой истории да придал устному рассказу письменную форму. Одна лишь стрекоза в такую жару чувствует себя хорошо и как ни в чём не бывало она пляшет без устали в пахучей хвое. Со своими увалами и ухабами с лесами и перелесками тайга обладает десятками микроклиматов. 4) Всё блещет и нежится и радостно тянется к солнцу. 5) В древности зачастую вопрос жизни и смерти зависел от случайного стечения обстоятельств или соотношения сил людей и зверей.

Демонстрационный вариант ЕГЭ 2016г. РУССКИЙЯЗЫК Расставьте знаки препинания. Укажите два предложения, в которых нужно поставить ОДНУ запятую. Запишите номера этих предложений. 1)В 1856 году в немецком городе Карлсруэ вышло в свет первое издание поэмы «Демон» бывшего поручика Тенгинского полка М.Ю. Лермонтова и в том же году в Омске в семье штабс-капитана того же Тенгинского пехотного полка А.М.Врубеля родился сын –будущий художник Михаил Врубель. 2)Многие полотна И.К. Айвазовского воспринимаются как музыкальные или стихотворные импровизации. 3)Впервые за столь долгие военные годы из парка доносился звонкий детский смех и врезался в воздух скрип проржавевших от дождей качелей. 4)С поэтами- декабристами композитора А.А.Алябьева связывали как общие взгляды так и многие обстоятельства жизни и тяжёлой личной судьбы. 5)В Мещёрском крае заповедными стали истоки реки родники и рощи и дубравы.

Тест 1 Расставьте знаки препинания. Укажите номера предложений, в которых нужно поставить ОДНУ запятую.  1) В собрании музея были представлены коллекции древних монет византийских икон и мозаик изделий ювелирного искусства. 2) В нижнем этаже располагались парадные комнаты библиотека и портретная галерея владельцев имения. 3) Ливень не прекращался и небо оставалось низким и тяжёлым. 4) Для обороны городов копали глубокие рвы строили высокие валы и деревянные оборонительные сооружения. 5) При новом хозяине был перестроен дом возведены флигели расширен и реконструирован парк.

Списать предложения, в которых нужно поставить ОДНУ запятую. Объяснить выбор, построив схему (однородных членов или сложного предложения)

Тест 2 1) Гора покрыта потрескавшейся серой глиной с белёсыми следами солей и кое-где на поверхности попадаются мелкие кристаллики гипса. 2) Степь в этом районе холмистая и привычные вулканические конусы издалека не видны. 3) Арт-фехтовальщики выходят на сцену и показывают зрителям зрелищный поединок. 4) Сорбит в природе содержится в плодах рябины калины шиповника и других растений. 5) Астартам сахарин цикломат дульцин и многочисленные другие вещества получены синтетическим путём.

Тест 3 1) Культура сахарного тростника и способ получения из него сахара пришли в Китай из Индии. 2) С середины XVII века в связи с ростом употребления чая кофе и кондитерских изделий в России увеличился спрос на сахар. 3) Сок калины понижает кровяное давление снимает головокружения укрепляет стенки кровеносных сосудов и успокаивает нервную систему. 4) Внизу, около самой земли, горело всё: и сухая трава и опавшая листва и валежник. 5) Изучением управлением и оптимизацией пассажиропотоков в метро занимаются с первых дней его существования.

Тест 4 1) Импульсный радиолокатор помогает отыскивать людей под завалами и определять живых  существ по самому лёгкому и почти неуловимому движению. 2) Пожарно-спасательный мотоцикл оборудован системой спутниковой навигации стационарной и переносной радиостанциями четырьмя огнетушителями баллоном с маской для дыхания универсальным гидравлическим инструментом и аптечкой. 3) Сейчас в Юсуповском дворце в Москве проводятся музыкальные вечера и выставки  благотворительные акции и дипломатические приёмы. 4) Прекрасные интерьеры дополнялись богатым убранством: венецианскими зеркалами хрустальными люстрами старинной мебелью и коллекциями произведений искусства. 5) Толстые ковры заглушали шаги и тишина прибавляла Юсуповским палатам таинственности.

Тест 5 1) Истинным ценителям театра хотелось видеть «Недоросля» Фонвизина «Горе от ума» Грибоедова и «Женитьбу» Гоголя. 2) Герои Островского жили трудились копили разорялись влюблялись ссорились горевали обманывали и обманывались. 3) Иван Бунин проклял Октябрь и навсегда уехал за границу. 4) Днепрогэс возводила 200-тысячная трудовая армия с помощью кирки лопаты носилок и тачки. 5) Плоды фисташкового дерева не только вкусны но и полезны.

Ответы №2 – 1,2,5 № 3 – 2,5 № 4 – 3,5 № 5 – 1,5

Перечисляемые понятия должны быть однородными и соответствовать друг другу по смыслу! У меня есть тетради, учебники, и письменные принадлежности. У меня есть тетради, учебники, кастрюли и бабушка. ошибка в построении предложения с однородными членами

Тест. Ключ: 0 – не нужна запятая 1 – нужна запятая Неужели вы этого не знали и я вам сказал новость? Направо белела песчаная коса и была отмель. Прошло много времени и пустыня вновь напомнила о себе. Уже окончился день и надвигалась ночь. Я выйду в синие деревья… и чем-то мудрым меня внезапно озарит. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 11 18

6. Песня умолкла и осталась в душе тоска. 7. А кругом солнце горит и земля цветёт. 8. От ветра звенели стёкла и громыхала крыша. 9. Всё единою болью болит и звучит надрыв причитаний. 10. На дворе всходило солнце и громко пели птицы. 11. Долго песни слушал я и от песен сердце билось. 12. Куда ни обращаю взор, кругом синеет мрачный бор и день свои права утратил.

13. Её провожают берёзы и ясень встречает в пути. 14. У него неожиданно неприятно оскалился рот и по-волчьи засветились глаза. 15. Давно не было слышно ни звона колёс ни звона колокольчика. 16. Неуютная жидкая лунность и тоска бесконечных равнин. 17. Что за грустная обитель и какой знакомый вид? 18.Как только огарок погас, звуки усилились и громче стал топот копыт.

10 – 0 11 – 1 12 – 0 13 – 0 14 – 0 15 – 1 16 – 0 17 – 0 18 - 0 1 – 0 2 – 0 3 - 1 4 – 0 5 – 1 6 – 1 7 - -0 8 – 0 9 – 1