Математика 5 класс Проценты

Урок математики в 5 класі вчителя НВК№4 Кузьмініч Людмили Олексіївни

Тема . Мета:ознайомити учнів із новим видом задач на відсотки, розвивати пізнавальний інтерес, увагу, пам’ять, уміння робити висновки, засновані на виконаних діях, виховувати почуття колективізму і взаємодопомоги, відповідальності, повагу до людей і доброту. Завдання. . Знаходження числа за його відсотками Навчити розвязувати задачі на знаходження числа за його відсотками

Благодаря этой рекламе сайт может продолжать свое существование, спасибо за просмотр.

Наш девіз: Не кажи - не вмію, а кажи – навчусь!

Перевірка домашнього завдання Прийом “ Кошик знань ”(учні заповнюють імпровізований кошик листям, вибираючи правильну відповідь): Що таке відсоток? Як поділити число на 10, 100? Як знайти відсоток від числа? Як зручно знайти 10% від числа? Як зручно знайти 25% від числа? Як зручно знайти 75% від числа? Як знайти число за його відсотком?(Учні відповідають, що цього ще не знають)

В цей час на інтерактивній дошці працює учень, який виконує завдання “Сплети кошика “ (потрібно сполучити лініями відсоток із відповідним десятковим дробом чи натуральним числом) “ 20% 0,2 10% 1 200% 0,02 5% 0,5 100% 0,1 2% 2 50% 0,05 1% 0,01

Усна лічба Знайти 5% від числа 5, 25, 36,100 Розташуй числа в порядку зростання: 15%, 25%, 3,5%, 0,36%, 121% Чи правильно, що 14% - це число 14? 25% - це ¼ числа? 120% це 1,2? Петрик і Мишко зібрали 36 грибів, 25% з яких зібрав Мишко. Скільки грибів зібрав Петрик. Розвязати задачу кількома способами.

Робота в групах Командна гра “Ланцюжок” 16 20 Продовжити сходження 20% 25%

Фізкультхвилинка Ми відсотки відшукали, раз –присіли, два – піднялись, руки вгору, руки вниз. Повторили разів три. Знов роботу почали.

Пояснення нового матеріалу Як знайти число за відсотком? Робота з підручником: скласти алгоритм, вивчити означення.

Пояснення нового матеріалу на прикладах РОБОТА В ПАРАХ (2 варіанти, завдання записані на інтерактивній дошці) Завдання1. Турист до першої зупинки пройшов 7,2км шляху, що становить 12% усього шляху. Яка довжина всього шляху? Знайди число,якщо 8% його дорівнюють 40. 10% його дорівнюють 80 Завдання 2. У саду росте 18 яблунь, тобто 36% всіх дерев у саду. Скільки дерев росте в саду? Знайди число, якщо 15% його дорівнюють 4,5. 50% його дорівнюють 70

Завдання для опитування Перший рівень Знайти число, якщо 20% його складає 120. Банк сплатив вкладнику 80гривень, що складає 10% вкладу. Скільки гривень складав вклад? Другий рівень Робітникові заплатили 1400грн, що складає35% його зарплати. Яка зарплата робітника? Розвязати задачу двома способами. Третій рівень Установити відповідність між частинами (1-4)та відсотками(А-Д) 1.1/4 А.40% 2.2/5 Б.20% 3.4/5 В.80% 4.1/8 Г.12,5% Д.25%

Підсумок уроку. Рефлексія -Чого навчилися на уроці? -З якими поняттями ознайомилися? Як звучать алгоритми розвязування задач на відсотки?

Домашнє завдання Завдання :вивчити алгоритм , розвязати № 325, 326.Скласти задачу за числами 20%,72.

Дякую за увагу!