Презентация на научную конференцию для начальных классов на тему Влияние веса портфеля на здоровье ученика

Влияние веса портфеля на здоровье ученика Выполнила: Жукова Анастасия 3 класс «А» МБОУ СОШ № 100 Научный руководитель: Савинова О.В.

30-35% детей, поступающих в школу, уже имеют хронические заболевания. За годы обучения в школе в 5 раз возрастает число детей с нарушениями опорно-двигательного аппарата. Считается, что ученик начальных классов не должен поднимать тяжести более 1/10 своего собственного веса.

Благодаря этой рекламе сайт может продолжать свое существование, спасибо за просмотр.

Подсчитано, что для маленького ребёнка носить портфель в четыре килограмма равносильно тому, что если бы взрослый человек каждый день носил на работу килограммов 15-20. Ортопедические патологии (нарушения осанки, сколиозы, плоскостопие) среди других заболеваний, выявляемых при медосмотрах в  детских поликлиниках России, выходят, чуть ли не на первое место.

Цель работы: Изучить возможность снижения веса портфеля школьника и разработать рекомендации по улучшению сложившейся ситуации. Обратить внимание учеников на необходимость контроля веса портфеля с целью охраны собственного здоровья.

Задачи: Изучить теоретический материал по данной теме. Измерить вес школьных портфелей, вес школьных учебников (на примере 3 класса «А»МБОУ СОШ № 100 г.о. Самара), установить соответствие весов санитарным нормам для школьников. Изучить мнение учеников о своих школьных сумках. Доказать влияние тяжелых портфелей на здоровье школьника. Разработать рекомендации по снижению веса портфеля.

Предмет исследования: школьный портфель учеников 3 «А»класса Объект исследования: ученики 3 класса «А» МБОУ СОШ № 100 г.о.Самара Гипотеза: мы предполагаем, что тяжелый ранец вредит здоровью, но многие школьники этого не понимают

Осанка – это положение тела во время ходьбы, сидения, стояния. У человека с правильной осанкой стройная, красивая фигура: спина прямая, плечи развёрнуты, голова приподнята, живот втянут.

Вес ранца с учебным комплектом не должен превышать 1-2 классы 1,5 кг 3-4 классы 2,5 кг 5-6 классы 3 кг 7-8 классы 3,5 кг 9-11 классы 3,5-4 кг Кроме того, считается, чтовес школьного портфеля не должен превышать 10 % от веса школьника.

Как правильно выбрать портфель

Исследование фактического веса портфелей учеников 3 «А» класса

Результаты взвешивания портфелей вес реального портфеля соответствует норме только у 7 человек-это 23% учеников, у 11 человек вес реального портфеля превышает вес идеального не более, чем на 1 килограмм-это 37% учеников, у 12 человек вес реального портфеля превышает санитарные нормы более, чем 1 килограмм-это 40% учеников класса.

Анкетирование учеников По результатам опроса больше 80% учеников ответили, что их портфель тяжелый, но им нравится, что он красивый и модный. Около 70% ответили, что замечают, как меняется поза у школьников, когда они надевают портфель.60% опрошенных ответили, что хотя им нравится своя школьная сумка, они ощущают дискомфорт при ее ношении. Из результатов опроса мы можем сделать вывод, что ученики при выборе портфеля обращают внимание на красоту и стиль своего портфеля, а не на его практичность. Но, поносив недолго свой красивый портфель, они начинают испытывать неудобства

. ОСНОВНЫЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО СНИЖЕНИЮ ТЯЖЕСТИ ПОРТФЕЛЕЙ ШКОЛЬНИКОВ Оставлять все учебники в школе Сделать в школе меньше предметов Не брать пенал Не носить все школьные принадлежности. Ежедневно проверять ранцы и вынимать из него все ненужные предметы. Договариваться с соседом по парте и носить некоторые учебники по очереди Оставлять всё необходимое для изобразительного искусства, технологии, физической культуре в школе

Наша гипотеза подтвердилась: действительно, школьный портфель часто вредит здоровью владельца. До нашего исследования многие мои одноклассники не понимали опасности, которую наносит портфель. После взвешивания и обсуждения темы ученики нашего класса стали более внимательны к своим школьным сумкам: ежедневно перебирают их, вынимают всё лишнее. Также на классном часе было принято решение не носить альбом для рисования, а оставлять его в школе.

Спасибо за внимание!