7


  • Учителю
  • Программа внеурочной деятельности «Развитие познавательных способностей» для учащихся 5-8 классов

Программа внеурочной деятельности «Развитие познавательных способностей» для учащихся 5-8 классов

Автор публикации:
Дата публикации:
Краткое описание:
предварительный просмотр материала



































Рабочая программа внеурочной деятельности

Кружка (секции, клуба ) «Развитие познавательных способностей»

для учащихся 5-8 классов





























Пояснительная записка





Настоящая рабочая программа по внеурочной деятельности «Программа развития познавательных способностей учащихся» для 5-8 классов составлена в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования (ФГОС ООО), на основе авторской программы Н.А. Криволаповой /Внеурочная деятельность. Программа развития познавательных способностей учащихся. 5-8 классы /Н.А. Криволапова. - М.: Просвещение, 2012.

Программа курса направлена на формирование универсальных (метапредметных) умений, навыков, способов деятельности, которыми должны овладеть учащиеся, на развитие познавательных и творческих способностей и интересов. Программа предполагает освоение способов деятельности на понятийном аппарате тех учебных предметов, которые ученик изучает; занятия проводятся в форме предметно-ориентированного тренинга.

Цель данной программы:

сформировать компетентность в сфере познавательной деятельности, создать условия для овладения учащимися способами деятельности, в состав которых входят общие и специальные учебные умения и навыки, и, таким образом, сделать детей активными участниками учебного процесса, заинтересованными в полноценных образовательных результатах.

Основными задачами курса являются:

развитие психических познавательных процессов: мышления, восприятия, внимания, памяти, воображения у обучающихся на основе развивающего предметно-ориентированного тренинга;

формирование учебно-интеллектуальных умений, приёмов мыследеятельности, освоение рациональных способов её осуществления на основе учёта индивидуальных особенностей учащихся;

формирование собственного стиля мышления;

формирование учебно-информационных умений и освоение на практике различных приёмов работы с разнообразными источниками информации, умений структурировать информацию, преобразовывать её и представлять в различных видах;

освоение приёмов творчества и методов решения творческих задач.

Программа рассчитана на учащихся 5-8 классов, имеет практико-ориентированный характер, так как 80% времени отведено на освоение приёмов и способов деятельности, и состоит из следующих блоков:

развитие интеллектуальных умений (5-7 классы);

обучение работе с информацией (8 класс).

</ В процессе освоения содержания программы её результативность предполагается проверять с помощью системы диагностик: психологических и педагогических тестов, наблюдения, анкетирования.

Формы проведения занятий подбираются с учетом цели и задач, познавательных интересов, индивидуальных возможностей воспитанников:

  • учебная игра;

  • развивающая игра;

  • тематические задания по подгруппам;

  • практическое занятие;

  • беседа;

  • викторина;

  • участие в акциях.







Режим занятий



Год обучения

Класс

Всего занятий

В неделю занятий

Периодичность занятий

первый

5

34

1

еженедельно

второй

6

34

1

еженедельно

третий

7

34

1

еженедельно

четвертый

8

34

1

еженедельно



Планируемые результаты



В результате изучения курса обучающиеся должны:



Знать:

  • правила конструирования определений, формулирования выводов;

  • правила классификации и сравнения;

  • методы решения творческих задач: разрешения противоречий, метод от противного, мозговой штурм; контрольные вопросы, синектики, преобразование свойств, морфологический ящик;

  • способы чтения, структурирования, обработки и представления учебной информации;

  • правила поиска информации в библиотеке, работы с каталогами;

  • способы планирования и проведения наблюдений и исследований;

  • правила сохранения информации, приёмы запоминания.



Уметь:

  • анализировать, сравнивать, классифицировать, обобщать, систематизировать, выделять главную мысль, абстрагировать, формулировать выводы, устанавливать причнно-следственные связи, выявлять закономерности, строить умозаключения;

  • слушать, владеть приёмами рационального запоминания, работать с источниками информации (чтение, конспектирование, составление тезисов, библиографический поиск, работа со справочником), представлять информацию в различных видах (вербальном, табличном, графическом, схематическом, аналитическом), преобразовывать из одного вида в другой;

  • проводить наблюдения, измерения, планировать и проводить опыт, эксперимент, исследование, анализировать и обобщать результаты наблюдений, представлять результаты наблюдений в различных видах;

  • владеть монологической и диалогической речью, пересказывать прочитанный текст, составлять план текста, передавать прочитанное в сжатом или развёрнутом виде, составлять конспекты, тезисы, анализировать текст с точки зрения основных признаков и стилей, описывать рисунки, модели, схемы, задавать прямые вопросы и отвечать на них;

  • работать с текстовой информацией на компьютере, осуществлять операции с файлами и каталогами.



Тематический план

5 класс



п/п

Тема учебного занятия

Количество занятий

Всего

Теория

Практика

Человек и его интеллект

1

0,5

0,5

    Диагностическое тестирование

    1

    -

    1

      Обобщение и ограничение понятий

      4

      1,5

      2,5

              Выделение существенных признаков

              2

              1

              1

                  Обобщение понятий при построении определений

                  1

                  -

                  1

                    Отношения между понятиями: рядоположности, часть - целое

                    1

                    0,5

                    0,5

                      Сравнение понятий. Установление сходства и различий

                      2

                      0,5

                      1,5

                          Сравнение понятий. Отношения противоположности

                          1

                          -

                          1

                            Установление причинно-следственных связей

                            2

                            0,5

                            1,5

                                Логические задачи

                                2

                                0,5

                                1,5

                                    Классификация понятий

                                    3

                                    0,5

                                    2,5

                                          Сравнение понятий. Аналогия

                                          2

                                          0,5

                                          1,5

                                              Поиск закономерностей

                                              5

                                              0,5

                                              4,5

                                                        Выделение существенных признаков предметов

                                                        1

                                                        0,5

                                                        0,5

                                                          Поиск закономерностей

                                                          1

                                                          -

                                                          1

                                                            Объяснение понятий в зависимости от контекста

                                                            2

                                                            0,5

                                                            1,5

                                                                Логические задачи

                                                                2

                                                                0,5

                                                                1,5

                                                                    Итоговое тестирование

                                                                    1

                                                                    -

                                                                    1

                                                                    Итого:

                                                                    34

                                                                    8

                                                                    26





                                                                    6 класс



                                                                    п/п

                                                                    Тема учебного занятия

                                                                    Количество занятий

                                                                    Всего

                                                                    Теория

                                                                    Практика

                                                                    Диагностическое тестирование

                                                                    1



                                                                    1

                                                                      Классификация понятий. Обобщение и ограничение понятий

                                                                      1

                                                                      0,5

                                                                      0,5

                                                                        Сравнение понятий

                                                                        1



                                                                        1

                                                                          Выделение существенных признаков

                                                                          2

                                                                          0,5

                                                                          1,5

                                                                              Устойчивые словосочетания, определяющие смысл предложений

                                                                              2

                                                                              0,5

                                                                              1,5

                                                                                  Смысловые словосочетания

                                                                                  2



                                                                                  2

                                                                                      Синонимы, антонимы

                                                                                      2

                                                                                      0,5

                                                                                      1,5

                                                                                          Творчество. Методы решения творческих задач

                                                                                          2

                                                                                          0,5

                                                                                          1,5

                                                                                              Метод контрольных вопросов

                                                                                              2

                                                                                              0,5

                                                                                              1,5

                                                                                                  Оценка явлений, событий с разных точек зрения

                                                                                                  2

                                                                                                  0,5

                                                                                                  1,5

                                                                                                      Воображение

                                                                                                      2

                                                                                                      0,5

                                                                                                      1,5

                                                                                                          Компьютерный практикум

                                                                                                          1



                                                                                                          1

                                                                                                            Конструирование на плоскости

                                                                                                            2

                                                                                                            0,5

                                                                                                            1,5

                                                                                                                Конструирование в пространстве

                                                                                                                2

                                                                                                                0,5

                                                                                                                1,5

                                                                                                                    Постановка и разрешение проблем

                                                                                                                    2

                                                                                                                    0,5

                                                                                                                    1,5

                                                                                                                        Разрешение проблемных ситуаций

                                                                                                                        2

                                                                                                                        0,5

                                                                                                                        1,5

                                                                                                                            Метод разрешения противоречий

                                                                                                                            2

                                                                                                                            0,5

                                                                                                                            1,5

                                                                                                                                Итоговое тестирование

                                                                                                                                1



                                                                                                                                1

                                                                                                                                  Решение творческих задач

                                                                                                                                  3



                                                                                                                                  3

                                                                                                                                      Итого:

                                                                                                                                      34

                                                                                                                                      6,5

                                                                                                                                      27,5





                                                                                                                                      7 класс



                                                                                                                                      п/п

                                                                                                                                      Тема учебного занятия

                                                                                                                                      Количество занятий

                                                                                                                                      Всего

                                                                                                                                      Теория

                                                                                                                                      Практика

                                                                                                                                      Секреты и методы творчества

                                                                                                                                      2

                                                                                                                                      0,5

                                                                                                                                      1,5

                                                                                                                                          Поиск закономерностей

                                                                                                                                          2

                                                                                                                                          0,5

                                                                                                                                          1,5

                                                                                                                                              Логические цепочки

                                                                                                                                              2



                                                                                                                                              2

                                                                                                                                                  Логические цепочки. Причинно-следственные связи

                                                                                                                                                  2

                                                                                                                                                  0,5

                                                                                                                                                  1,5

                                                                                                                                                      Как решать изобретательские задачи

                                                                                                                                                      2

                                                                                                                                                      0,5

                                                                                                                                                      1,5

                                                                                                                                                          Мы наблюдатели. Развитие наблюдательности

                                                                                                                                                          2

                                                                                                                                                          0,5

                                                                                                                                                          1,5

                                                                                                                                                              Развитие воображения

                                                                                                                                                              2



                                                                                                                                                              2

                                                                                                                                                                  Учимся оценивать и применять альтернативные стратегии действия



                                                                                                                                                                  1



                                                                                                                                                                  0,5



                                                                                                                                                                  0,5

                                                                                                                                                                    Изобретательское творчество

                                                                                                                                                                    2

                                                                                                                                                                    0,5

                                                                                                                                                                    1,5

                                                                                                                                                                        Метод решения изобретательских задач. Метод решения противоречий

                                                                                                                                                                        2

                                                                                                                                                                        0,5

                                                                                                                                                                        1,5

                                                                                                                                                                            Решение задач методом разрешения противоречий

                                                                                                                                                                            2

                                                                                                                                                                            0,5

                                                                                                                                                                            1,5

                                                                                                                                                                                Творчество и фантастика

                                                                                                                                                                                2

                                                                                                                                                                                0,5

                                                                                                                                                                                1,5

                                                                                                                                                                                    Методы решения творческих задач

                                                                                                                                                                                    2



                                                                                                                                                                                    2

                                                                                                                                                                                        Методы решения творческих задач:

                                                                                                                                                                                        Преобразование свойств

                                                                                                                                                                                        1



                                                                                                                                                                                        1

                                                                                                                                                                                          Методы решения творческих задач: метод фокальных объектов

                                                                                                                                                                                          1



                                                                                                                                                                                          1

                                                                                                                                                                                            Методы решения творческих задач: идеальный конечный результат

                                                                                                                                                                                            2

                                                                                                                                                                                            0,5

                                                                                                                                                                                            1,5

                                                                                                                                                                                                Методы решения творческих задач: морфологический ящик

                                                                                                                                                                                                2

                                                                                                                                                                                                0,5

                                                                                                                                                                                                1,5

                                                                                                                                                                                                    Методы решения творческих задач

                                                                                                                                                                                                    2



                                                                                                                                                                                                    2

                                                                                                                                                                                                        Решение творческих задач

                                                                                                                                                                                                        1



                                                                                                                                                                                                        1

                                                                                                                                                                                                        Итого:

                                                                                                                                                                                                        34

                                                                                                                                                                                                        6

                                                                                                                                                                                                        28





                                                                                                                                                                                                        8 класс



                                                                                                                                                                                                        п/п

                                                                                                                                                                                                        Тема учебного занятия

                                                                                                                                                                                                        Количество занятий

                                                                                                                                                                                                        Всего

                                                                                                                                                                                                        Теория

                                                                                                                                                                                                        Практика

                                                                                                                                                                                                        Что мы знаем о чтении

                                                                                                                                                                                                        2

                                                                                                                                                                                                        1

                                                                                                                                                                                                        1

                                                                                                                                                                                                            Чтение как способ получения информации

                                                                                                                                                                                                            1

                                                                                                                                                                                                            0,5

                                                                                                                                                                                                            0,5

                                                                                                                                                                                                              Выявление навыков традиционного чтения

                                                                                                                                                                                                              1



                                                                                                                                                                                                              1

                                                                                                                                                                                                                Компьютерный практикум

                                                                                                                                                                                                                1



                                                                                                                                                                                                                1

                                                                                                                                                                                                                  Интегральный алгоритм чтения

                                                                                                                                                                                                                  2

                                                                                                                                                                                                                  0,5

                                                                                                                                                                                                                  1,5

                                                                                                                                                                                                                      Дифференциальный алгоритм чтения

                                                                                                                                                                                                                      1



                                                                                                                                                                                                                      1

                                                                                                                                                                                                                        Изучающее чтение

                                                                                                                                                                                                                        2

                                                                                                                                                                                                                        0,5

                                                                                                                                                                                                                        1,5

                                                                                                                                                                                                                            Понимание смыслового содержание текста

                                                                                                                                                                                                                            2

                                                                                                                                                                                                                            0,5

                                                                                                                                                                                                                            1,5

                                                                                                                                                                                                                                Приёмы работы с текстом

                                                                                                                                                                                                                                1



                                                                                                                                                                                                                                1

                                                                                                                                                                                                                                  Учимся задавать и отвечать на вопросы

                                                                                                                                                                                                                                  2

                                                                                                                                                                                                                                  0,5

                                                                                                                                                                                                                                  1,5

                                                                                                                                                                                                                                      Поисково-просмотровое чтение

                                                                                                                                                                                                                                      2

                                                                                                                                                                                                                                      0,5

                                                                                                                                                                                                                                      1,5

                                                                                                                                                                                                                                          Конспектирование при чтении

                                                                                                                                                                                                                                          2

                                                                                                                                                                                                                                          0,5

                                                                                                                                                                                                                                          1,5

                                                                                                                                                                                                                                              Учимся готовить сообщение

                                                                                                                                                                                                                                              1



                                                                                                                                                                                                                                              1

                                                                                                                                                                                                                                                Учимся вести диалог

                                                                                                                                                                                                                                                2

                                                                                                                                                                                                                                                0,5

                                                                                                                                                                                                                                                1,5

                                                                                                                                                                                                                                                    Компьютерный практикум

                                                                                                                                                                                                                                                    5

                                                                                                                                                                                                                                                    0,5

                                                                                                                                                                                                                                                    4,5

                                                                                                                                                                                                                                                              Библиографический поиск. Каталог

                                                                                                                                                                                                                                                              2

                                                                                                                                                                                                                                                              0,5

                                                                                                                                                                                                                                                              1,5

                                                                                                                                                                                                                                                                  Справочник. Работа со справочной литературой

                                                                                                                                                                                                                                                                  2

                                                                                                                                                                                                                                                                  0,5

                                                                                                                                                                                                                                                                  1,5

                                                                                                                                                                                                                                                                      Компьютерный практикум

                                                                                                                                                                                                                                                                      2

                                                                                                                                                                                                                                                                      0,5

                                                                                                                                                                                                                                                                      1,5

                                                                                                                                                                                                                                                                          Итоговое занятие

                                                                                                                                                                                                                                                                          1



                                                                                                                                                                                                                                                                          1

                                                                                                                                                                                                                                                                          Итого:

                                                                                                                                                                                                                                                                          34

                                                                                                                                                                                                                                                                          7

                                                                                                                                                                                                                                                                          27







                                                                                                                                                                                                                                                                          СОДЕРЖАНИЕ ЗАНЯТИЙ ПО ТЕМАМ

                                                                                                                                                                                                                                                                          5 КЛАСС



                                                                                                                                                                                                                                                                          Развитие интеллектуальных умений



                                                                                                                                                                                                                                                                          Человек и его интеллект.

                                                                                                                                                                                                                                                                          Что такое интеллект. Понятие интеллекта, творчества. Дар и талант. Труд. Значение развития интеллекта. Различные виды интеллекта.



                                                                                                                                                                                                                                                                          Диагностическое тестирование.

                                                                                                                                                                                                                                                                          Диагностика интеллектуального развития.



                                                                                                                                                                                                                                                                          Обобщение и ограничение понятий.

                                                                                                                                                                                                                                                                          Понятие. Отношения между понятиями: род-вид. Обобщение понятий. Более общее и более частное понятие. Составление логической цепочки: общее - менее общее - частное (в прямом и обратном направлении). Выбор более общего понятия к данному. Обобщение пары и группы понятий. Тренинг внимания. Ограничение понятий. Практические задания и развивающие игры.



                                                                                                                                                                                                                                                                          Выделение существенных признаков понятий.

                                                                                                                                                                                                                                                                          Что такое признак. Выделение существенных признаков. Практические задания и развивающие игры.



                                                                                                                                                                                                                                                                          Обобщение понятий при построении определений.

                                                                                                                                                                                                                                                                          Обобщение понятий и формулирование определений. Правила составления определений: понятие: обобщающие слова (родовое понятие) + существенный признак (видовое отличие). Практические задания и развивающие игры.



                                                                                                                                                                                                                                                                          Отношения между понятиями: рядоположности, часть - целое.

                                                                                                                                                                                                                                                                          Функциональные отношения между понятиями. Часть - целое, последовательности, рядоположности, причины и следствия. Установление причинно-следственных связей. Практические задания.



                                                                                                                                                                                                                                                                          Сравнение понятий. Установление сходства и различий.

                                                                                                                                                                                                                                                                          Сравнение понятий. Выявление сходства и различий. Практические задания и развивающие игры.





                                                                                                                                                                                                                                                                          Сравнение понятий. Отношения противоположности.

                                                                                                                                                                                                                                                                          Сравнение понятий. Отношение противоположности. Понятия одного порядка, противоположные по смыслу (антонимы). Синонимы. Омонимы. Практические задания и развивающие игры.



                                                                                                                                                                                                                                                                          Установление причинно-следственных связей.

                                                                                                                                                                                                                                                                          Функциональные отношения между понятиями причины и следствия. Установление причинно-следственных связей. Практические задания и развивающие игры.



                                                                                                                                                                                                                                                                          Логические задачи.

                                                                                                                                                                                                                                                                          Установление связей между понятиями. Практические задания и развивающие игры.



                                                                                                                                                                                                                                                                          Классификация понятий.

                                                                                                                                                                                                                                                                          Классификация понятий. Правила классификации. Выявление сходства и различий по существенным признакам. Главные и второстепенные признаки явлений. Узнавание предметов по указанным признакам. Умение классифицировать понятие по двум и трём признакам. Обобщение понятий. Подбор определений к выделенным понятиям. Практические задания и развивающие игры.



                                                                                                                                                                                                                                                                          Сравнение понятий. Аналогия.

                                                                                                                                                                                                                                                                          Аналогия. Умение проводить аналогии. Сравнение понятий и смысловых словосочетаний. Развивающие игры.

                                                                                                                                                                                                                                                                          Поиск закономерностей.

                                                                                                                                                                                                                                                                          Закономерность. Закон. Поиск закономерностей. Представление закономерностей в различных видах. Объяснение понятий в зависимости от контекста. Логические задачи. Практические задания и развивающие игры.



                                                                                                                                                                                                                                                                          Выделение существенных признаков предметов.

                                                                                                                                                                                                                                                                          Существенные и несущественные признаки. Практические задания и развивающие игры.



                                                                                                                                                                                                                                                                          Объяснение понятий в зависимости от контекста.

                                                                                                                                                                                                                                                                          Объяснение значений слов. Подбор и объяснение значений слов в зависимости от контекста. Составление предложений. Уяснение смысла предложений. Практические задания и развивающие игры.



                                                                                                                                                                                                                                                                          6 КЛАСС



                                                                                                                                                                                                                                                                          Учимся мыслить творчески.



                                                                                                                                                                                                                                                                          Диагностическое тестирование.



                                                                                                                                                                                                                                                                          Классификация понятий. Обобщение и ограничение понятий

                                                                                                                                                                                                                                                                          Выделение существенных признаков понятий. Обобщение понятий и формулирование определений. Правила составления определений: понятие: обобщающие слова (родовое понятие) + существенный признак (видовое отличие). Правила классификации. Умения классифицировать понятия по двум и трём признакам. Практические задания и развивающие игры.



                                                                                                                                                                                                                                                                          Сравнение понятий.

                                                                                                                                                                                                                                                                          Сравнение понятий. Отношения между понятиями: часть-целое, последовательности, рядоположности. Выявление сходства и различий. Практические задания и развивающие игры.



                                                                                                                                                                                                                                                                          Выделение существенных признаков.

                                                                                                                                                                                                                                                                          Существенные и несущественные признаки. Выявление сходства и различий по существенным признакам. Главные и второстепенные признаки явлений. Узнавание предметов по указанным признакам. Умение анализировать, находить закономерности, составлять цепочку рассуждений, формулировать выводы. Развивающие игры.



                                                                                                                                                                                                                                                                          Устойчивые словосочетания, определяющие смысл предложений.

                                                                                                                                                                                                                                                                          Устойчивые словосочетания, определяющие смысл предложений. Знакомство с устойчивыми грамматическими сочетаниями. Дополнение текста. Уяснение содержания текста.

                                                                                                                                                                                                                                                                          Практические задания и развивающие игры.



                                                                                                                                                                                                                                                                          Смысловые словосочетания.

                                                                                                                                                                                                                                                                          Смысловые словосочетания. Дополнение известных словосочетаний по смыслу. Роль смысловых сочетаний в тексте. Практические задания и развивающие игры.



                                                                                                                                                                                                                                                                          Синонимы, антонимы.

                                                                                                                                                                                                                                                                          Отношение противоположности. Понятия одного порядка, противоположные по смыслу (антонимы). Синонимы. Омонимы.



                                                                                                                                                                                                                                                                          Творчество. Методы решения творческих задач.

                                                                                                                                                                                                                                                                          Что такое творчество? Секреты и методы творчества. Методы решения творческих задач. Из жизни великих людей. Практические задания и развивающие игры.



                                                                                                                                                                                                                                                                          Метод контрольных вопросов.

                                                                                                                                                                                                                                                                          Методы решения творческих задач. Метод контрольных вопросов



                                                                                                                                                                                                                                                                          Оценка явлений и событий с разных точек зрения.

                                                                                                                                                                                                                                                                          Оценка явлений и событий с разных точек зрения. Формирование умений задавать вопросы, видеть положительные и отрицательные стороны явлений. Практические задания и развивающие игры.



                                                                                                                                                                                                                                                                          Воображение.

                                                                                                                                                                                                                                                                          Что такое воображение? Виды воображения. Воссоздание образов. Фантастический образ. Ассоциации. Приёмы развития воображения: головоломки на плоскости, незаконченный рассказ, описание картины, задачи со спичками и т. д. Развивающие игры.



                                                                                                                                                                                                                                                                          Компьютерный практикум.

                                                                                                                                                                                                                                                                          Создание компьютерного рисунка.



                                                                                                                                                                                                                                                                          Конструирование на плоскости.

                                                                                                                                                                                                                                                                          Конструирование на плоскости. Танграм. Головоломки на плоскости. Создание фигур по заданным рисункам. Практические задания и развивающие игры.



                                                                                                                                                                                                                                                                          Конструирование в пространстве.

                                                                                                                                                                                                                                                                          Диагностика пространственного воображения. Конструирование в пространстве. Создание моделей пространственных фигур. Практические задания и развивающие игры.





                                                                                                                                                                                                                                                                          Постановка и разрешение проблем.

                                                                                                                                                                                                                                                                          Постановка и разрешение проблем. Анализ проблемной ситуации. Методы разрешения проблемных ситуаций: мозговой штурм, метод разрешения противоречий. Мозговой штурм: из истории возникновения, основные этапы, правила работы. Практические задания и развивающие игры.



                                                                                                                                                                                                                                                                          Разрешение проблемных ситуаций.

                                                                                                                                                                                                                                                                          Анализ проблемной ситуации. Методы разрешения проблемных ситуаций: мозговой штурм, метод разрешения противоречий. Мозговой штурм: из истории возникновения, основные этапы, правила работы. Практические задания и развивающие игры.



                                                                                                                                                                                                                                                                          Метод разрешения противоречий.

                                                                                                                                                                                                                                                                          Анализ проблемной ситуации. Метод разрешения противоречий: сущность метода, применение к решению проблемных ситуаций. Практические задания и развивающие игры.



                                                                                                                                                                                                                                                                          Решение творческих задач.



                                                                                                                                                                                                                                                                          7 КЛАСС



                                                                                                                                                                                                                                                                          Методы решения творческих задач



                                                                                                                                                                                                                                                                          Секреты и методы творчества.

                                                                                                                                                                                                                                                                          Творчество. Секреты и методы творчества. Диагностика творческих способностей. Практические задания и развивающие игры.



                                                                                                                                                                                                                                                                          Поиск закономерностей.

                                                                                                                                                                                                                                                                          Поиск закономерностей. Представление закономерностей в различных видах. Практические задания и развивающие игры.



                                                                                                                                                                                                                                                                          Логические цепочки.

                                                                                                                                                                                                                                                                          Тренинг внимания. Установление функциональных отношений между понятиями. Сравнение. Аналогия. Практические задания и развивающие игры.



                                                                                                                                                                                                                                                                          Логические цепочки. Причинно-следственные связи.

                                                                                                                                                                                                                                                                          Установление причинно-следственных связей. Логические рассуждения. Умозаключения. Практические задания и развивающие игры.



                                                                                                                                                                                                                                                                          Как решать изобретательские задачи.

                                                                                                                                                                                                                                                                          Как рождаются изобретения. Постановка и разрешение проблем. Мозговой штурм. Практикум изобретателя. Практические задания и развивающие игры.



                                                                                                                                                                                                                                                                          Мы наблюдатели. Развитие наблюдательности.

                                                                                                                                                                                                                                                                          Тренинг внимания. Умение быть наблюдателем. Правила наблюдения. Практические задания и развивающие игры.



                                                                                                                                                                                                                                                                          Развитие воображения.

                                                                                                                                                                                                                                                                          Воображение. Фантастический образ. Ассоциации. Приёмы развития воображения: головоломки на плоскости, незаконченный рассказ, описание картины, задачи со спичками и т. д. Интеллектуальная разминка. Ребусы. Составление рассказа по вопросам Тренинг воображения. Творческие задачи. Развивающие игры.



                                                                                                                                                                                                                                                                          Учимся оценивать и применять альтернативные стратегии действия.

                                                                                                                                                                                                                                                                          Умение анализировать, выбирать и обосновывать своё решение, действие. Практические задания и развивающие игры.



                                                                                                                                                                                                                                                                          Изобретательское творчество.

                                                                                                                                                                                                                                                                          Что такое изобретение. Из истории изобретательства. Альфред Нобель. Практические задания и развивающие игры.



                                                                                                                                                                                                                                                                          Метод решения изобретательских задач. Метод решения противоречий.

                                                                                                                                                                                                                                                                          Метод решения изобретательских задач: метод проб и ошибок. Что такое противоречие. Свойство и антисвойство. Функции и противоположные функции предметов. Практические задания и развивающие игры.



                                                                                                                                                                                                                                                                          Решение задач методом разрешения противоречий.

                                                                                                                                                                                                                                                                          Анализ проблемной ситуации. Методы разрешения проблемных ситуаций: метод разрешения противоречий. Метод разрешения противоречий: сущность метода, применение к решению проблемных ситуаций. Приёмы разрешения противоречий: изменения окраски, предварительного исполнения, «заранее подложенной подушки», приём «наоборот». Практические задания и развивающие игры.



                                                                                                                                                                                                                                                                          Творчество и фантастика.

                                                                                                                                                                                                                                                                          Что такое фантастика. Фантастика в литературных произведениях. Изобретательские приёмы в литературных произведениях. Практические задания и развивающие игры.



                                                                                                                                                                                                                                                                          Методы решения творческих задач.

                                                                                                                                                                                                                                                                          Задачи Шерлока Холмса. Дедуктивный метод. Метод контрольных вопросов: из истории возникновения, алгоритм применения методов. Метод синектики: прямая ,символическая, фантастическая аналогии; алгоритм применения методов. Практические задания и развивающие игры.



                                                                                                                                                                                                                                                                          Методы решения творческих задач: преобразование свойств.

                                                                                                                                                                                                                                                                          Метод преобразования свойств: сущность метода. Использование данного метода в литературных произведениях. применение его к решению изобретательских задач. Замена функций: условия применения метода, разрешение проблемных ситуаций на основе данного метода. Практические задания и развивающие игры.



                                                                                                                                                                                                                                                                          Методы решения творческих задач: метод фокальных объектов.

                                                                                                                                                                                                                                                                          Метод фокальных объектов: сущность метода.



                                                                                                                                                                                                                                                                          Методы решения творческих задач: идеальный конечный результат.

                                                                                                                                                                                                                                                                          Что такое идеальный конечный результат. Методы решения творческих задач. Практические задания и развивающие игры.





                                                                                                                                                                                                                                                                          Методы решения творческих задач: морфологический ящик.

                                                                                                                                                                                                                                                                          Методы решения творческих задач: творческий практикум. Принципы решения изобретательских задач. Практические задания и развивающие игры.



                                                                                                                                                                                                                                                                          Решение творческих задач.



                                                                                                                                                                                                                                                                          8 КЛАСС



                                                                                                                                                                                                                                                                          Учимся работать с информацией



                                                                                                                                                                                                                                                                          Что мы знаем о чтении.

                                                                                                                                                                                                                                                                          Чтение как способ получения информации. Цели чтения. Виды чтения: библиографическое, просмотровое, ознакомительное, изучающее, аналитико-критическое, творческое. Практические задания и развивающие игры.



                                                                                                                                                                                                                                                                          Чтение как способ получения информации.

                                                                                                                                                                                                                                                                          Диагностика навыков чтения. Быстрое чтение. Правила быстрого чтения. Чтение укороченной строкой. Практические задания и развивающие игры.



                                                                                                                                                                                                                                                                          Выявление навыков традиционного чтения.

                                                                                                                                                                                                                                                                          Самодиагностика: выявление навыков традиционного чтения. Практические задания и развивающие игры.



                                                                                                                                                                                                                                                                          Компьютерный практикум.

                                                                                                                                                                                                                                                                          Организация поиска информации в компьютерном тексте. Практические задания.



                                                                                                                                                                                                                                                                          Интегральный алгоритм чтения.

                                                                                                                                                                                                                                                                          Недостатки традиционного чтения. Интегральный алгоритм чтения: наименование читаемого источника, автор, выходные данные, основное содержание, фактографические данные (факты, события, имена, цифры, таблицы), новизна материала, возможности использования на практике. Практические задания и развивающие игры.



                                                                                                                                                                                                                                                                          Дифференциальный алгоритм чтения.

                                                                                                                                                                                                                                                                          Дифференциальный алгоритм чтения. Выделение ключевых слов в абзацах текста, составление из них смысловых предложений, выделение основного смысла отрезков текста. Практические задания и развивающие игры.



                                                                                                                                                                                                                                                                          Изучающее чтение.

                                                                                                                                                                                                                                                                          Виды чтения. Приёмы работы с текстом при изучающем чтении. Приёмы осмысления текста при изучающем чтении. Тренинг изучающего чтения. Гипертекстовое представление информации. Чтение с закладкой, методом толстых и тонких вопросов, чтение с пометками, маркировочная таблица, «мудрые совы», чтение с пропусками, метод смысловой догадки. Практические задания и развивающие игры. Компьютерный практикум.



                                                                                                                                                                                                                                                                          Понимание смыслового содержание текста.

                                                                                                                                                                                                                                                                          Что значит понимать смысл. Понимание смысла слова, предложения, текста. Ступени понимания. Условия понимания и причины непонимания. Практические задания и развивающие игры.



                                                                                                                                                                                                                                                                          Приёмы работы с текстом.

                                                                                                                                                                                                                                                                          Приёмы работы с текстом: чтение с пометками, таблицы «ЗУХ».



                                                                                                                                                                                                                                                                          Учимся задавать и отвечать на вопросы.

                                                                                                                                                                                                                                                                          Приёмы работы с текстом: метод контрольных вопросов, предваряющих вопросов. Практические задания и развивающие игры.



                                                                                                                                                                                                                                                                          Поисково-просмотровое чтение.

                                                                                                                                                                                                                                                                          Виды поисково-просмотрового чтения: чтение «по диагонали»; чтение «слалом»; чтение «по двум вертикалям», чтение «островками»; чтение «пинг-понг».



                                                                                                                                                                                                                                                                          Конспектирование при чтении.

                                                                                                                                                                                                                                                                          Способы обработки полученной информации. План, выписки, цитаты, тезисы (простые, сложные, основные), аннотация, рецензия, отзыв, конспект, схема-конспект, структурно-логическая схема, реферат. Компоненты содержания каждого вида работ: аннотации, конспекта (виды конспектов: плановые, текстуальные, свободные, тематические и их особенности), рецензии, отзыва, тезисов. Практические задания и развивающие игры. Компьютерный практикум.



                                                                                                                                                                                                                                                                          Учимся готовить сообщение.

                                                                                                                                                                                                                                                                          Способы представления информации в различных видах. Вербальный, табличный, графический, схематический, аналитический, знаково-символический. Преобразование информации из одного вида в другой. Графические методы: виды графиков, методика и правила использования. Диаграммы и их виды. Опорные сигналы и их роль. Кодирование и декодирование информации. Практические задания и развивающие игры. Компьютерный практикум.



                                                                                                                                                                                                                                                                          Учимся вести диалог.

                                                                                                                                                                                                                                                                          Работа с устными текстами. Вопросы открытые и закрытые. Дискуссия. Правила дискуссии. Практические задания и развивающие игры.



                                                                                                                                                                                                                                                                          Компьютерный практикум.

                                                                                                                                                                                                                                                                          Создание документов с использованием мастеров и шаблонов. Создание нумерованного и маркированного списка. Представление информации в виде таблицы. Преобразование таблицы в текст и текста в таблицу. Практические задания.



                                                                                                                                                                                                                                                                          Библиографический поиск. Каталог.

                                                                                                                                                                                                                                                                          Библиографический поиск. Каталоги. Виды каталогов: алфавитные, предметные, систематические, каталоги новых поступлений. Правила работы с каталогами. Практические задания.



                                                                                                                                                                                                                                                                          Компьютерный практикум.

                                                                                                                                                                                                                                                                          Операции с файлами и каталогами (поиск, переименование, копирование, премещение, сохранение информации. Практические задания.



                                                                                                                                                                                                                                                                          Справочник. Работа со справочной литературой.

                                                                                                                                                                                                                                                                          Справочная литература. Словари, справочники, энциклопедии. Роль и назначение. Правила работы со справочной литературой. Практические задания. Компьютерный практикум.





                                                                                                                                                                                                                                                                          Учебно-методические средства обучения



                                                                                                                                                                                                                                                                          Литература



                                                                                                                                                                                                                                                                          • Н.А. Криволапова. Внеурочная деятельность. Сборник заданий для развития познавательных способностей учащихся. 5-8 классы. - М.: Просвещение, 2012.

                                                                                                                                                                                                                                                                          • Гузеев В.В. Познавательная самостоятельность учащихся и развитие образовательной технологии. - М.:НИИ школьных технологий, 2004.

                                                                                                                                                                                                                                                                          • Тихомирова Л.Ф. Развитие интеллектуальных способностей школьника: Популярное пособие для родителей и педагогов. - Ярославль: «Академия развития», 1996.



                                                                                                                                                                                                                                                                          Технические средства обучения



                                                                                                                                                                                                                                                                          • Мультимедийный компьютер

                                                                                                                                                                                                                                                                          • МФУ

                                                                                                                                                                                                                                                                          • Мультимедиапроектор

                                                                                                                                                                                                                                                                          • Средства телекоммуникации

                                                                                                                                                                                                                                                                          • Экран навесной

                                                                                                                                                                                                                                                                          ⇧
                                                                                                                                                                                                                                                                          ⇩
                                                                                                                                                                                                                                                                          скачать материал


                                                                                                                                                                                                                                                                           
                                                                                                                                                                                                                                                                           
                                                                                                                                                                                                                                                                          X

                                                                                                                                                                                                                                                                          Чтобы скачать данный файл, порекомендуйте его своим друзьям в любой соц. сети.

                                                                                                                                                                                                                                                                          После этого кнопка ЗАГРУЗКИ станет активной!

                                                                                                                                                                                                                                                                          Кнопки рекомендации:

                                                                                                                                                                                                                                                                          загрузить материал