Итогвая контрольная работа по профессионально-трудовому обучению (швейное дело) 6 класс

Контрольная работа по профессионально-трудовому обучению

(швейное дело)

для учащихся 6 класса

за 2013-2014 у.г.

составила: учитель п т о

I квалификационной категории

Чеботарева А.В.

Пояснительная записка

Итоговая контрольная работа по профессионально-трудовому обучению, по профилю швейное дело, разработана на основе типовых Программ специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида: 5-9 кл.: В 2 сб. / Под редакцией В.В. Воронковой. - М.: Гуманитар. изд. Центр ВЛАДОС, 2011. - Сб.2. -303с.

При составлении контрольной работы учитывались основные требования к знаниям и умениям учащихся по окончании 6 класса.

учащиеся должны знать:

- правила безопасной работы с ручными инструментами и на бытовой швейной машине; принцип изготовления пряжи, нитей и тканей, классификацию хлопчатобумажных тканей, структуру полотняного, саржевого и сатинового переплетений, свойства нитей основы и утка, свойства тканей из натуральных волокон (хлопчатобумажные);

- технические характеристики, назначение основных узлов универсальной швейной машины, правила подготовки бытовой швейной машины к работе; правила заправки верхней и нижней нитей;

- эксплуатационные, гигиенические и эстетические требования, предъявляемые к одежде, последовательность построения основы чертежа сорочек, косынок, фартуков на поясе;

- правила построения и оформления чертежей швейных изделий, особенности строения женской и детской фигуры, правила снятия мерок для построения чертежа плечевых изделий, их условные обозначения;

- правила подготовки выкройки к раскрою; подготовки ткани к раскрою, выполнять раскрой долевых, поперечных и косых обтачек, правила стачивания косых обтачек, свойства срезов ткани;

- назначение, конструкцию, условные графические обозначения и технологию выполнения следующих швов: бельевого, запошивочного, стачного взаутюжку, растрочного, накладного с закрытым срезом, накладного с открытым срезом, в подгибку с открытым и закрытым срезом; способы раскладки выкройки на ткани, правила обработки срезов сорочки с круглым вырезом, оборудование рабочего места и приемы влажно-тепловой обработки, требования к качеству готового изделия;

- правила безопасной работы в швейной мастерской;

- способы ремонта одежды заплатами в виде аппликации, штопкой, правила ухода за одеждой из натуральных тканей (хлопчатобумажных).

Учащиеся должны уметь:

- ориентироваться по операционной предметной карте;

- выполнять машинную сборку ручным и машинным способами;

- распознавать виды хлопчатобумажной ткани;

- пришивать заплату ручным и машинным способами;

- выполнять запошивочный шов и знать его применение;

- обрабатывать горловину двойной косой обтачкой;

- обрабатывать мягкие не заутюженные складки;

- выполнять обработку накладного кармана;

- обрабатывать прямые и острые углы;

- экономить ткань при раскрое;

- самостоятельно проверять раскладку выкройки и раскрой;

- ориентироваться в работе по образцу, коллективно обсуждать последовательность операций пошива на основе предметной технологической карте;

- выполнять влажно-тепловую обработку изделий из натуральных тканей,

- снимать и записывать мерки;

- распознавать льняные ткани;

- складывать готовое изделие;

- осуществлять оценку качества готовых изделий;

Данная группа обучающихся должна овладеть:

-умением правильно выполнять машинные швы по стандартным размерам;

-знать технологию и последовательность пошива головных уборов;

-ориентироваться в ходе выполнения практической работы, плану пошива головного убора.

Содержание контрольной работы составлено на основе учебно-методического комплекта: « Технология. Швейное дело» Картушина Г.Б, Мозговая Г.Г.учеб. для спец.(коррекц.) образоват. учреждений VIII вида, 6 класс. - М.: Просвещение, 2010, - 199с.

Структура контрольной работы. Контрольная работа комбинированного вида.

Контрольная работа для основной группы учащихся, допускается использование готового образца, технологии выполнения машинных швов, план работы по пошиву головного убора.

На выполнение отводится 7 часов.

Итоговая контрольная работа за 2013-2014 у.г.

Цель: проанализировать результаты усвоения тем учебного года; формирование навыка самоконтроля, самостоятельности.

Тема: « Пошив головного убора по готовому крою ».

Цель:

- получение опыта применения технологических знаний и умений в самостоятельной практической деятельности.

Последовательность выполнения контрольной работы.

1.Составление плана работы по пошиву кепи.

2. Стачивание деталей головки, подкладки и козырька кепи.

3 Стачивание деталей головки, подкладки и козырька кепи.

4. Отстрачивание козырька.

5. Вкладывание подкладки в головку

6. Обработка козырька.

7. Утюжка и складывание изделия.

Цель: выявить степень сформированности умений применять знания по технологии выполнения машинных соединительных швов, соблюдая стандартные размеры, использовать инструменты и приспособления.

Во время выполнения итоговой контрольной работы, учащиеся строго соблюдают охрану труда при работе с инструментами и приспособлениями.