- Учителю
- Итоговый тест по технологии 8 класс девочки
Итоговый тест по технологии 8 класс девочки
Контрольная работа для оценки достижения планируемых результатов по предмету «Технология» (для девочек)
Назначение контрольной работы - проведение итоговой аттестации учащихся 8 классов, с целью определения уровня достижения учащимися предметных и метапредметных планируемых результатов основной образовательной программы основного общего образования по технологии (девочки).
Нормативные документы и методические рекомендации, определяющие содержание контрольной работы
-
Федеральный государственный образовательный стандарт основного образования (Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 17.12.2010 г. № 1897)
-
Технология. Технология ведения дома. Синицына Н.В. Симоненко ,. Издательство Вентана -Граф.
Примерная основная образовательная программа основного общего образования (Электронный ресурс) fgosreestr.ru
Перечень планируемых результатов, проверяемых в контрольной работе, составляется на основе примерных основных образовательных программ в соответствии с темами, изучаемыми в 8 классе.
Перечень проверяемых планируемых результатовТехнологии ведения дома.
Кулинария
Самостоятельно готовить для всей семьи простые кулинарные блюда из сырых и вареных овощей и фруктов, молока и молочных продуктов , яиц, рыбы, мяса, птицы, различных видов теста, круп, бобовых и макаронных изделий, отвечающие требования рационального питания, соблюдая правильную технологическую последовательность приготовления, санитарно гигиенические требования и правила безопасной работы.
Технологии обработки конструкционных и поделочных материалов.
Находить в учебной литературе сведения, необходимые для конструирования обьекта и осуществления выбранной технологии
Читать технические рисунки, эскизы, чертежи, схемы.
Осуществлять технологические процессы создания или ремонта материальных объектов.
Создание изделий из текстильных и поделочных материалов.
Изготавливать с помощью ручных инструментов и оборудования для швейных и декоративно-прикладных работ, швейной машины простые по конструкции модели швейных изделий, пользуясь технологической документацией.
Технологии исследовательской, опытнической деятельности
Планировать и выполнять учебные технологические проекты; планировать этапы выполнения работ; составлять технологическую карту изготовления изделия; осуществлять технологический процесс; понятие бюджет семьи, доходы и расходы семьи. Понятия потребности семьи духовные и материальные, что такое домашняя экономика
Характеристика структуры и содержания контрольной работы.
Структура работы соответствует разделам содержания, выделенным в примерной программе, и включает 20 заданий. Распределение заданий по разделам содержания представлено в таблице.
Распределение заданий по разделам содержанияТехнология ведения дома.
Кулинария.
2
Технология обработки конструкционных и поделочных материалов.
2
Создание изделий из текстильных и поделочных материалов.
1
Технологии исследовательской, опытнической и проектной деятельности.
13
2
18
2
Заданий базового уровня сложности в работе (80%), заданий повышенного уровня сложности - (20%).
Общие требования к процедуре работы отводится 40 мин. На инструктаж не более 5 минут.
План контрольной работы.Планировать и выполнять учебные технологические проекты; планировать этапы выполнения работ; составлять технологическую карту изготовления изделия; осуществлять технологический процесс; понятие бюджет семьи, доходы и расходы
Сходы семьи. Понятия потребности семьи духовные и материальные, что такое домашняя экономика
Базовый
1
7
Технологии исследовательской, опытнической и проектной деятельности
Планировать и выполнять учебные технологические проекты; планировать этапы выполнения работ; составлять технологическую карту изготовления изделия; осуществлять технологический процесс; понятие бюджет семьи, доходы и расходы
Сходы семьи. Понятия потребности семьи духовные и материальные, что такое домашняя экономика
Базовый
1
8
Технологии исследовательской, опытнической и проектной деятельности
Планировать и выполнять учебные технологические проекты; планировать этапы выполнения работ; составлять технологическую карту изготовления изделия; осуществлять технологический процесс; понятие бюджет семьи, доходы и расходы
Сходы семьи. Понятия потребности семьи духовные и материальные, что такое домашняя экономика
Базовый
1
9
Технологии исследовательской, опытнической и проектной деятельности
Планировать и выполнять учебные технологические проекты; планировать этапы выполнения работ; составлять технологическую карту изготовления изделия; осуществлять технологический процесс; понятие бюджет семьи, доходы и расходы
Сходы семьи. Понятия потребности семьи духовные и материальные, что такое домашняя экономика
Базовый
1
10
Технологии исследовательской, опытнической и проектной деятельности
Планировать и выполнять учебные технологические проекты; планировать этапы выполнения работ; составлять технологическую карту изготовления изделия; осуществлять технологический процесс; понятие бюджет семьи, доходы и расходы
Сходы семьи. Понятия потребности семьи духовные и материальные, что такое домашняя экономика
Базовый
1
11
Технологии исследовательской, опытнической и проектной деятельности
Планировать и выполнять учебные технологические проекты; планировать этапы выполнения работ; составлять технологическую карту изготовления изделия; осуществлять технологический процесс; понятие бюджет семьи, доходы и расходы
Сходы семьи. Понятия потребности семьи духовные и материальные, что такое домашняя экономика
Базовый
1
12
Технологии исследовательской, опытнической и проектной деятельности
Планировать и выполнять учебные технологические проекты; планировать этапы выполнения работ; составлять технологическую карту изготовления изделия; осуществлять технологический процесс; понятие бюджет семьи, доходы и расходы
Сходы семьи. Понятия потребности семьи духовные и материальные, что такое домашняя экономика
Базовый
1
13
Технологии исследовательской, опытнической и проектной деятельности
Планировать и выполнять учебные технологические проекты; планировать этапы выполнения работ; составлять технологическую карту изготовления изделия; осуществлять технологический процесс; понятие бюджет семьи, доходы и расходы
Сходы семьи. Понятия потребности семьи духовные и материальные, что такое домашняя экономика
Базовый
1
14
Технологии исследовательской, опытнической и проектной деятельности
Планировать и выполнять учебные технологические проекты; планировать этапы выполнения работ; составлять технологическую карту изготовления изделия; осуществлять технологический процесс; понятие бюджет семьи, доходы и расходы
Сходы семьи. Понятия потребности семьи духовные и материальные, что такое домашняя экономика
Базовый
1
15
Технологии исследовательской, опытнической и проектной деятельности
Планировать и выполнять учебные технологические проекты; планировать этапы выполнения работ; составлять технологическую карту изготовления изделия; осуществлять технологический процесс; понятие бюджет семьи, доходы и расходы
Сходы семьи. Понятия потребности семьи духовные и материальные, что такое домашняя экономика
Базовый.
1
16
Технологии исследовательской, опытнической и проектной деятельности
Планировать и выполнять учебные технологические проекты; планировать этапы выполнения работ; составлять технологическую карту изготовления изделия; осуществлять технологический процесс; понятие бюджет семьи, доходы и расходы
Сходы семьи. Понятия потребности семьи духовные и материальные, что такое домашняя экономика
Базовый
1
17
Технологии исследовательской, опытнической и проектной деятельности
Планировать и выполнять учебные технологические проекты; планировать этапы выполнения работ; составлять технологическую карту изготовления изделия; осуществлять технологический процесс; понятие бюджет семьи, доходы и расходы
Сходы семьи. Понятия потребности семьи духовные и материальные, что такое домашняя экономика
Повышенный
2
18
Технологии исследовательской, опытнической и проектной деятельности
Планировать и выполнять учебные технологические проекты; планировать этапы выполнения работ; составлять технологическую карту изготовления изделия; осуществлять технологический процесс; понятие бюджет семьи, доходы и расходы
Сходы семьи. Понятия потребности семьи духовные и материальные, что такое домашняя экономика
Базовый
1
19
Технологии исследовательской, опытнической и проектной деятельности
Планировать и выполнять учебные технологические проекты; планировать этапы выполнения работ; составлять технологическую карту изготовления изделия; осуществлять технологический процесс; понятие бюджет семьи, доходы и расходы
Сходы семьи. Понятия потребности семьи духовные и материальные, что такое домашняя экономика
Базовый
1
20
Технологии исследовательской, опытнической и проектной деятельности
. Планировать и выполнять учебные технологические проекты; планировать этапы выполнения работ; составлять технологическую карту изготовления изделия; осуществлять технологический процесс; понятие бюджет семьи, доходы и расходы
Сходы семьи. Понятия потребности семьи духовные и материальные, что такое домашняя экономика
Повышенный
2
45 мин.
22 балла
Определение итоговой оценки за контрольную работу.
Ученик справился с работой, если он набрал 50% от максимального балла за задания базового уровня сложности.
Отметка выставляется с учётом выполнения заданий, как базового, так и повышенного уровня и определяется на основе максимального балла за всю работу.
Определение итоговой оценки за работу на основе «принципа сложения»50-99,9%
30-49,9%
15-20 б.
6-14 б
4
3
Базовый
0-29,9%
0-5 б.
2
Недостаточный
Итоговая контрольная работа по технологии 8 класс
1 Если осторожно положить сырое куриное яйцо в сосуд с солёной водой, и оно опуститься на дно сосуда, то это яйцо является:
а) Качественным
б) Не очень свежим
в) Недоброкачественным
2 Какая из представленных групп овощей относится к корнеплодам:
а) картофель, топинамбур (земляная груша)
б) томаты, баклажаны, перец сладкий
в) лук репчатый, чеснок, лук-порей, лук зелёный
г) брюква, свекла, морковь, репа, редис, хрен
д) кабачки, огурцы, патиссоны
3 Формула для расчета растворов вытачек поясного изделия имеет вид:
-
Σ = Сб - Ст
-
Σ = (Сб +Пб) - (Ст +Пт)
-
Σ = (Сб +Пб) - Ст
-
Σ = Сб - (Ст +Пт)
4 Какая из перечисленных тканей изготавливается из шерстяных волокон:
а) Ситец
б) Драп
в) Байка
г) Шифон
5 Для чего снимают мерки?
6 Проектная деятельность состоит из таких этапов как:
а) вводный, текущий, заключительный
б) поисковый, конструкторский, технологический, заключительный
в) теоретический, практический, аналитический
г) учебно-познавательный, технологический, заключительный
7 Что такое интерьер:
а) расположение комнат в помещении
б) внутреннее убранство
в) цветовая гамма
г) количество подсобных помещений
8 Функции семьи:
а) репродуктивная
б ) коммуникативная
в) обучающая
г) стабилизирующая.
9 Бюджет семьи состоит из:
а) расходов
б) доходов
в) непредвиденных нужд
г) доходов и расходов.
10 Экономическая функция семьи - это:
а) ведение домашнего хозяйства
б) организация обучения детей
в) финансовая деятельность
г) участие членов семьи в общественном производстве.
11 Иерархия человеческих потребностей по Маслоу состоит из:
а) трех потребностей человека
б) пяти потребностей человека
в) двух потребностей человека
г) единственной потребности человека.
12 Разница между суммой денег от продажи товаров и услуг и затратами на их производство называется:
а) потребности семьи
б) предпринимательство
в) прибыль
г) расход.
13 Бюджет семьи - это:
а) деньги или материальные ценности, получаемые от предприятия, отдельного лица или какого-либо рода деятельности
б) журнал, где учтены все доходы семьи, имущества, ценности. долги и расходы на те или иные потребности
в) структура всех доходов и расходов семьи за определенный промежуток времени
г) умение правильно распределять доход семьи.
14 Соотнеси формулу бюджета и форму бюджета соответствующую формуле:1. Д больше Р =
А. сбалансированный бюджет
2. Д меньше Р =
Б. избыточный бюджет
3. Д = Р
15 Разница между суммой денег от продажи товаров и услуг и затратами на их производство называется:
а) потребности семьи
б) предпринимательство
в) прибыль
г) расход.
</ 16 Штрихкод предназначен для:
а) кодирования предприятия
б) идентификации товара
в) контроля качества товара.
17 Найдите в правой колонке определения соответствующим терминам из левой
колонки и запишите их в цифробуквенной форме в строке ответа.1. Интерес.
А. Эмоциональные предпочтения определенных занятий, к которым есть способности.
2. Способности.
Б. Высокий уровень развития способностей человека, проявляющихся в творческих достижениях.
3. Склонность.
В. Индивидуально-психологические особенности человека, формирующиеся на основе природных задатков и ведущие к успешному овладению той или иной деятельностью, которые при этом не сводятся к уже имеющимся знаниям, умениям и навыкам.
4. Талант.
Г. Эмоциональные предпочтения в познании определенных сторон
окружающего мира.
5. Гениальность.
Д. Наивысшая степень творческих проявлений личности.
18 Какого типа профессии не существует?
а) «Человек - природа»;
г) «человек - знаковая система»;
б) «человек - человек»;
д) «человек - художественный образ»;
в) «человек - техника»;
е) «человек - «паук».
19 Какой тип темперамента не существует?
а) Холерик;
г) флегматик;
б) астматик;
д) меланхолик.
в) сангвиник;
20 Переменные расходы- это: ……
В. дефицит бюджета
Инструкция по проверке контрольной работы (для девочек)1 балл - отмечен только правильный ответ
0 балл - любой другой вариант
2
Самостоятельно готовить для своей семьи простые кулинарные блюда из сырых и варёных овощей и фруктов, молока и молочных продуктов, яиц, рыбы, мяса, птицы, различных видов теста, круп, бобовых и макаронных изделий, отвечающие требованиям рационального питания, соблюдая правильную технологическую последовательность приготовления, санитарно-гигиенические требования и правила безопасной работы
г
1 балл - отмечен только правильный ответ
0 балл - любой другой вариант
3
Осуществлять технологические процессы создания или ремонта материальных объектов
б
1 балл - отмечен только правильный ответ
0 балл - любой другой вариант
4
Осуществлять технологические процессы создания или ремонта материальных объектов
б
1 балл - отмечен только правильный ответ
0 балл - любой другой вариант
5
Изготавливать с помощью ручных инструментов и оборудования для швейных и декоративно-прикладных работ, швейной машины простые по конструкции модели швейных изделий, пользуясь технологической документацией.
1-в, 2-г, 3-б, 4-а
1 балл - отмечен только правильный ответ
0 балл - любой другой вариант
6
Планировать и выполнять учебные технологические проекты; планировать этапы выполнения работ; составлять технологическую карту изготовления изделия; осуществлять технологический процесс; понятие бюджет семьи, доходы и расходы
Сходы семьи. Понятия потребности семьи духовные и материальные, что такое домашняя экономика
б
1 балл - отмечен только правильный ответ
0 балл - любой другой вариант
7
Планировать и выполнять учебные технологические проекты; планировать этапы выполнения работ; составлять технологическую карту изготовления изделия; осуществлять технологический процесс; понятие бюджет семьи, доходы и расходы
Сходы семьи. Понятия потребности семьи духовные и материальные, что такое домашняя экономика
б
1 балл - отмечен только правильный ответ
0 балл - любой другой вариант
8
Планировать и выполнять учебные технологические проекты; планировать этапы выполнения работ; составлять технологическую карту изготовления изделия; осуществлять технологический процесс; понятие бюджет семьи, доходы и расходы
Сходы семьи. Понятия потребности семьи духовные и материальные, что такое домашняя экономика
а, б, г
1 балл - отмечен только правильный ответ
0 балл - любой другой вариант
9
Планировать и выполнять учебные технологические проекты; планировать этапы выполнения работ; составлять технологическую карту изготовления изделия; осуществлять технологический процесс; понятие бюджет семьи, доходы и расходы
Сходы семьи. Понятия потребности семьи духовные и материальные, что такое домашняя экономика
г
1 балл - отмечен только правильный ответ
0 балл - любой другой вариант
10
Планировать и выполнять учебные технологические проекты; планировать этапы выполнения работ; составлять технологическую карту изготовления изделия; осуществлять технологический процесс; понятие бюджет семьи, доходы и расходы
Сходы семьи. Понятия потребности семьи духовные и материальные, что такое домашняя экономика
а, в, г
1 балл - отмечен только правильный ответ
0 балл - любой другой вариант
11
Планировать и выполнять учебные технологические проекты; планировать этапы выполнения работ; составлять технологическую карту изготовления изделия; осуществлять технологический процесс; понятие бюджет семьи, доходы и расходы
Сходы семьи. Понятия потребности семьи духовные и материальные, что такое домашняя экономика
б
1 балл - отмечен только правильный ответ
0 балл - любой другой вариант
12
Планировать и выполнять учебные технологические проекты; планировать этапы выполнения работ; составлять технологическую карту изготовления изделия; осуществлять технологический процесс; понятие бюджет семьи, доходы и расходы
Сходы семьи. Понятия потребности семьи духовные и материальные, что такое домашняя экономика
в
1 балл - отмечен только правильный ответ
0 балл - любой другой вариант
13
Планировать и выполнять учебные технологические проекты; планировать этапы выполнения работ; составлять технологическую карту изготовления изделия; осуществлять технологический процесс; понятие бюджет семьи, доходы и расходы
Сходы семьи. Понятия потребности семьи духовные и материальные, что такое домашняя экономика
в
1 балл - отмечен только правильный ответ
0 балл - любой другой вариант
14
Планировать и выполнять учебные технологические проекты; планировать этапы выполнения работ; составлять технологическую карту изготовления изделия; осуществлять технологический процесс; понятие бюджет семьи, доходы и расходы
Сходы семьи. Понятия потребности семьи духовные и материальные, что такое домашняя экономика
1-б, 2-в, 3-а
1 балл - отмечен только правильный ответ
0 балл - любой другой вариант
15
Планировать и выполнять учебные технологические проекты; планировать этапы выполнения работ; составлять технологическую карту изготовления изделия; осуществлять технологический процесс; понятие бюджет семьи, доходы и расходы
Сходы семьи. Понятия потребности семьи духовные и материальные, что такое домашняя экономика
в
1 балл - отмечен только правильный ответ
0 балл - любой другой вариант
16
Планировать и выполнять учебные технологические проекты; планировать этапы выполнения работ; составлять технологическую карту изготовления изделия; осуществлять технологический процесс; понятие бюджет семьи, доходы и расходы
Сходы семьи. Понятия потребности семьи духовные и материальные, что такое домашняя экономика
б, в
1 балл - отмечен только правильный ответ
0 балл - любой другой вариант
17
Планировать и выполнять учебные технологические проекты; планировать этапы выполнения работ; составлять технологическую карту изготовления изделия; осуществлять технологический процесс; понятие бюджет семьи, доходы и расходы
Сходы семьи. Понятия потребности семьи духовные и материальные, что такое домашняя экономика
2-в, 1-г, 5-д, 3-а, 4-б
2 балла - сделан правильный выбор.
0 - балл любой другой вариант
18
Планировать и выполнять учебные технологические проекты; планировать этапы выполнения работ; составлять технологическую карту изготовления изделия; осуществлять технологический процесс; понятие бюджет семьи, доходы и расходы
Сходы семьи. Понятия потребности семьи духовные и материальные, что такое домашняя экономика
е
1 балл - отмечен только правильный ответ
0 балл - любой другой вариант
19
Планировать и выполнять учебные технологические проекты; планировать этапы выполнения работ; составлять технологическую карту изготовления изделия; осуществлять технологический процесс; понятие бюджет семьи, доходы и расходы
Сходы семьи. Понятия потребности семьи духовные и материальные, что такое домашняя экономика
б
1 балл - отмечен только правильный ответ
0 балл - любой другой вариант
20
Планировать и выполнять учебные технологические проекты; планировать этапы выполнения работ; составлять технологическую карту изготовления изделия; осуществлять технологический процесс; понятие бюджет семьи, доходы и расходы
Сходы семьи. Понятия потребности семьи духовные и материальные, что такое домашняя экономика
Периодические и единовременные
2 балла - сделан правильный выбор.
0 - балл любой другой вариант