План-конспект урока Проектная деятельность.Информационный проект (8 класс)

Тема: Информационный проект. Реферат. Содержание и методика работы.

Цели:

1. Ознакомить с особенностями выполнения информационного проекта

2. Формировать умения, связанные с реферированием текста.

3. Воспитывать трудолюбие.

Методическое обеспечение:

Готовые рефераты

ММпрезентация «Информационный проект»

Ход занятия:

1. Организационный момент.

2. Презентация нового материала.

Слово «реферат» имеет латинские корни и в дословном переводе означает «докладываю, сообщаю». Реферат представляет собой краткое изложение проблем или идей, содержащихся в одном, а чаще в нескольких источниках. Обычно реферат готовят в письменной форме с тем, чтобы сообщить его содержание аудитории. Отсюда, реферат не должен содержать элементов новизны, для его выполнения достаточно грамотно и точно изложить основные идеи по заданной теме, содержащиеся, как было уже отмечено выше в нескольких источниках (пример - книги разных авторов), и сгруппировать их по тем или иным позициям, точкам зрения.

Поскольку школьный реферат имеет свою специфику, вполне разумно обозначить иные критерии к составлению и написанию школьных рефератов.

Выбор темы

Работу начинают с определения темы, которая должна быть сформулирована правильно с литературной точки зрения. В названии реферата следует поставить четкие рамки рассмотрения темы, так как они не должны быть слишком широкими либо узкими.

Источники:

• библиотечные фонды;

• периодическая печать, справочники, энциклопедии;

• ресурсная база Интернет.

Это, конечно, не означает, что реферат нужно составлять на основе всех источников. Вполне достаточно выделить несколько источников, книг, которые наиболее полно отражают проблему. Поиск в библиотеке может осуществляться по предметному каталогу, то есть, книги располагаются по рубрике. Поиск может быть осуществлен по системному каталогу, где книги распределены по рубрикам, как и в предметном, но не в алфавитном порядке.

Однако, в тех случаях, когда вам известен автор или авторы вы прибегаете к алфавитному каталогу, поиск осуществляется с ориентировкой на фамилию автора.

Титульный лист:

• в центре указывается название темы;

• в верхней части листа название учебного заведения;

• ниже темы справа - ФИО учащегося, класс, ФИО учителя;

• в нижней части листа указывается город и год написания.

Образец титульного листа (см. приложение)

Оглавление

Оглавление следует после титульного листа и включает в себя:

• введение (объем 2 страницы);

• основную часть (объем 8-9 страниц);

• заключение (объем 2-3 страницы);

• список использованной литературы.

Важным элементом работы над рефератом является составление плана, отражающим взаимосвязь основных положений, которые образуют фундамент, выбранных вами источников. В дальнейшей работе план будет корректироваться, и дополняться, поскольку тщательное изучение литературы неизбежно выявит новые логические отношения.

Введение

Во введении обосновывается выбор темы, определяется ее роль (актуальность) в изучаемом предмете.

Очень важно выделить цель вашей работы и задачи в рамках освещения проблемы.

Во введении дается краткий обзор используемой литературы, чаще называются авторы тех или иных работ по выбранной вами проблеме.

Поскольку структура реферата, а значит и его содержание может измениться в процессе работы над ним, то введение лучше писать уже в конце.

Для упрощения реферирования текста составьте для начала структурный план, в котором по конкретизированной вами теме вы запишите авторов. Мы рекомендуем обращаться к 5-6 авторам, а значит, и его первоисточникам. Постарайтесь избежать распространенной ошибки, когда под рефератом понимается дословное переписывание произвольно отобранных частей книжного или журнального текста. Если возникает необходимость цитирования, то нужный фрагмент заключается в кавычки и сопровождается сноской, т.е. указывается автор книги, статьи, издательство, год издания, страница.

Цитаты или дословные изречения других авторов применяются только для подтверждения положений темы реферата, выписка цитат на этапе составления плана позволяет использовать технику «ассоциаций», когда школьник «набирает» цитаыт по выбранной теме, а затем структурирует их.

Основная часть реферата

Основная часть реферата содержит материал, который был отобран школьником. В основной части необходимо использовать собственные умозаключения, подкрепляя их высказываниями тех или иных авторов. Важно перейти от конкретных утверждений, соблюдая логику изложения к заключительным выводам по теме.

Заключение.

Это часть реферата, где вы формулируете выводы по теме, обращая внимание на выдвинутую цель и задачи.

Список литературы

К работе необходимо приложить список литературы, расположив его в алфавитной последовательности. Как правило, в список включают не только использованные источники, но и основные результаты ваших библиографических поисков, что позволяет учителю сделать вывод о том. Насколько вы осведомлены по теме. Так как литература по многим проблемам весьма обширна, вполне достаточно выделить для реферата 8-10 источников.

Общие технические правила печати рефератов

(дайджест по www.lenivika.ru</)

Вся работа, включая заголовки должна быть написана шрифтом одного типа, изменять разрешается только размер шрифта. Общепринято для написания реферата, курсовой или диплома Times New Roman, кегль 14

Работа должна иметь сквозную нумерацию арабскими цифрами. Номер страницы ставится в верхнем углу