Планирование проекта Я вышиваю крестом (6 класс)

МАОУ «Средняя общеобразовательная школа №30

г. Йошкар-Олы»

ПЛАНИРОВАНИЕ ПРОЕКТА

«Я ВЫШИВАЮ КРЕСТОМ»

6 КЛАСС

МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА

Автор-составитель: Ухова

Вера Михайловна

учитель технологии

высшей категории

СОШ №30

2016 г.В процессе выполнения проекта учащиеся закрепляют навыки проектирования на примере разработки и изготовления изделия с вышивкой крестом. При этом они проводят исследование по различным направлениям. Одновременно учащиеся приобретают навыки выполнения вышивки крестом.

Вышивка крестом - очень увлекательное занятие. Изделия, вышитые крестиком, могут украсить интерьер комнаты или кухни. Они создают тепло и уют в доме. Такое изделие может послужить подарком для близких людей.

Краткая формулировка задачи

Спроектировать и изготовить небольшое изделие, используя вышивку крестом.

Возможные результаты проекта

Салфетка, картина-миниатюра, полотенце и др.

Краткое описание проекта

Планирование проекта

Тема:

Я вышиваю крестом

Фокус:

1. Развитие навыков проектирования.

2. Формирование навыков вышивки крестом.

3. Качественное изготовление изделия.

Количество часов: 10

(5 недель)

Класс: 6

Запуск проекта.

Варианты запуска:

1. Выставка работ учащихся, вышитых крестом.

2. Просмотр журналов по вышивке крестом.

3. Беседа с учащимися о видах национальной вышивки. Знакомство с историей возникновения вышивки крестом.

Межпредметные связи:

изобразительное искусство, математика

Новая терминология:

Дизайн-спецификация, исследование; миниатюра, сувенир; терминология, связанная с вышивкой крестом (канва, крест, полукрест).

Материалы и оборудование:

Ткань для вышивания, иглы, нитки мулине, пяльца, бумага формата А 4.

Организация процесса обучения

изготовление

знания

Исследовательская деятельность и дизайн-анализ

упражнения до

упражнение во время

Определение потребности в изделии.

Проведение исследования.

Обоснование выбора темы проекта.

Написание дизайн-спецификации.

Выработка идей и выбор лучшей.

Планирование изготовления.

Оценка и

защита проекта

Раскрой ткани.

Выбор рисунка для вышивки.

Вышивание рисунка крестом.

Оформление готового изделия.

ВТО готового изделия

Виды вышивки, история возникновения вышивки крестом, сведения о тканях для вышивки. Правила выполнения вышивки крестом. Правила техники безопасности. Сведения о профессии вышивальщицы

Выбор ткани для вышивания крестом. Подбор цветовой гаммы ниток. Изучение журналов по вышивке. Разработка критериев, которым должно удовлетворять изделие

Выполнение ручных стежков и строчек

Все операции, указанные в графах «Изготовление» и «Знания»

Понедельное планирование

недели

Процесс выполнения проекта

Деятельность учителя

Деятельность учащихся

Материальное обеспечение

на уроке

дома

Наглядность

Материалы и оборудование

1

2

3

4

5

6

7

1

Запуск проекта. КФЗ. Начало оформления проекта. Исследование по выбору ткани

Организация выставки работ учащихся и просмотр журналов по рукоделию. Беседа с учащимися о видах народной вышивки и возникновении вышивки крестом. Обсуждение возможных вариантов исследования ткани

Рассмотрение журналов по вышивке. Запись краткой формулировки задачи

Выбор ткани для вышивания. Оформление дизайн-листов

Журналы по рукоделию, готовые работы учащихся, примеры дизайн-листов

Карандаш, ручка, листы бумаги формата А 4

1

2

3

4

5

6

7

2

Составление дизайн-спецификации. Выработка идей, выбор лучшей

Проведение упражнения по составлению дизайн-спецификации. Обсуждение с классом предложенных учащимися эскизов изделий, выявление их соответствия разработанным критерия. Помощь в выборе и обосновании лучшей идеи

Выполнение упражнения по составлению дизайн-спецификации. Зарисовка идей. Обоснование выбора

Выбор сюжета рисунка для вышивки. Подбор ниток для выполнения вышивки. Оформление дизайн-листов

Примеры проектных листов с выработкой идей. Образцы вышивок

Ручки, карандаши, листы бумаги формата А 4

1

2

3

4

5

6

7

3-4

Изготовление изделия

Обсуждение последовательности изготовления вышитого изделия. Рекомендации по выбору сюжета рисунка и цветовой гаммы вышивки. Индивидуальные консультации по выполнению проекта

Запись последователь-ности по изготовлению вышитого изделия (после обсуждения). Изготовление вышитого изделия

Обсуждение и оценка близкими изготовления изделия. Выявление недостатков в работе и встретившихся трудностей

Образцы вышивок

Ткань для вышивки, нитки мулине, иглы, пяльца, ножницы, карандаш, листы бумаги формата А 4

5

Оценка готового изделия. Защита проекта

Организация дискуссии уч-ся по оценке изделия и его соответствия разработан-

ным критериям. Организация презентации проектов

Заполнение оценочных листов проекта. Защита проекта

Представление своих изделий дома для оценки

Готовые вышивки, проектные папки

Список использованной литературы:

1. Технология. Обслуживающий труд: 6 класс: Учебник для учащихся общеобразовательных учреждений/ Под ред. И. А. Сасовой. М.: Вентана-Граф, 2013.

2. Технология. Организация проектной деятельности 5-9 классы. Авторы-составители О.А.Нессонова и др. - Волгоград: Учитель,2009.

3. Технология. Творческие проекты: организация работы. Авторы-составители А.В.Жадаева, А.В.Пяткова. - Волгоград: Учитель,2011.

4. Молотобарова О.С. Учите детей вышивать. - М.:Гуманит.изд. центр ВЛАДОС, 2003.