Технологическая карта урока литературы в 10 классе Достоевский. Преступление и наказание

Этапы комбинированного урока

Вре

мя

Процесс усвоения

Методы и приемы доведения

целей

Виды работы

Формы организации работы

Метапредметный результат

Предметно-деятельностный

результат

Организ -

мотивацион

ный

(5 минут)

Стадия вызова

1. Оргмомент

1

Мотивация обучения

Подготовка к восприятию нового материала

3. Проверка ранее усв. знаний.

1

Беседа

Ответы на вопросы

Фронтальная

5. Сообщение темы и цели

1

Проблемный вопрос

Целеполагание, планирование

6. Мотивация

2

Наглядный (презентация)

Видеовикт.

фронтальная

Самоконтроль

Организ. -

деятельностный (40 минут)

Стадия осмысления

5)Восприятие и осмысливание знаний

5

Осмысливание и формирование понятий

Исследование «Петербург Достоевского», «Топонимика Петербурга в романе».

Наглядный (фрагмент фильма)

Индивидуальная

Поиск необходимой информации

Исследование «Петербург Достоевского», «Топонимика Петерб.».

6)Обобщение и систематизация знаний

15

Закрепление и совершенствование знаний, применение ЗУН в поисковой деятельности

Поисковый

Аналитическая беседа

Исследование «Цветовая символика романа»

Работа с текстом, анализ эпизодов

Групповая

«Улицы города», контроль учителя

Умение сравнивать, анализировать, обобщать, систематизировать, выделять главное,

умение слушать собеседника и вести диалог

Сжатый пересказ, выступления от групп с анализом эпизодов, исследование «Цветовая символика романа»

20

Поисковый

Аналитическая беседа

Работа с текстом, анализ эпизодов

Парная

«Описание интерьера», взаимоконтроль

Опорный конспект «Солнышко» (описание улиц, интерьера), обобщ. ОК по типу кластер (Ракольников, Соня, Мармеладов)

Рефлекс.-

оценочный

(35 минут)

Стадия рефлексии

7) Рефлексия

3

Анализ достижений, коррекция

Составление синквейна

Индивид.

Саморефлексия

Синквейн

8)Итоговая работа

20

Решение проблемного вопроса, работа с 3-им эпиграфом

Фронтальная, индивидуальная

Умение делать выводы, обоснованно доказывать свое мнение устно и письм.

Мини-сочинение

9)Контроль, оценивание

7

3

Контроль ЗУН

Компьютерный тест (оценка компьютера)

Индивидуальная

Самооценка (подсчет баллов в листе контроля)

10)Домашнее задание

2

Дифференцированное