Программа по предмету ОБЖ 8 класс

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

«Специальная (коррекционная) общеобразовательная школа для детей с ограниченными возможностями здоровья «Злагода» муниципального образования

городской округ Симферополь Республики Крым

УТВЕРЖДАЮ

Директор МБОУ С(К)ОШ «Злагода»

____________С.В.Лобачёва

Приказ от___________№_______

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

по_предмету «Основы безопасности жизнедеятельности»

(учебный предмет, курс)

Уровень образования (класс)__8 - (А)___ООО_________

(НОО, ООО с указанием класса)

Уровень изучения предмета ____базовый______________

(базовый, профильный)

_________________Чеканов Олег Николаевич__________

(Ф.И.О.)

Рассмотрено на заседании Согласовано

методического объединения Зам.директора по УВР

Протокол от__26.08___№4___ _____________Ковтун Т.Г.

2016г.

Пояснительная записка

Рабочая программа разработана на основе требований Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования второго поколения и авторской программы под редакцией Смирнова А.Т., Хренникова Б. О. Редактор: Маслов М. В. Издательство: Просвещение, 2014 г, с учетом специфики усвоения учебного материала обучающимися с задержкой психического развития.

Обучение в МБОУ «С(К)ОШ«Злагода» имеет коррекционную направленность.

· Направления коррекционной работы

- формирование навыков связной логичной речи

- формирование умения работать с текстом учебника

- формирование умения анализировать свою деятельность

- развитие умения сравнивать, анализировать;

- выделять сходство и различие понятий;

Планируемые результаты освоение учебного предмета, курса.

знать/понимать:

• основы здорового образа жизни; факторы, укрепляющие и разрушающие здоровье; вредные привычки и их профилактику;

• правила безопасного поведения в чрезвычайных ситуациях социального, природного и техногенного характера;

• способы безопасного поведения в природной среде: ориентирование на местности, подача сигналов бедствия, добывание огня, воды и пищи, сооружение временного укрытия;

уметь:

• действовать при возникновении пожара в жилище и использовать подручные средства для ликвидации очагов возгорания;

• соблюдать правила поведения на воде, оказывать помощь утопающему;

• оказывать первую медицинскую помощь при ожогах, отморожениях, ушибах, кровотечениях;

• пользоваться средствами индивидуальной защиты (противогазом, респиратором, ватно-марлевой повязкой, домашней медицинской аптечкой) и средствами коллективной защиты;

• вести себя в криминогенных ситуациях и в местах большого скопления людей;

• действовать согласно установленному порядку по сигналу «Внимание всем!», комплектовать минимально необходимый набор документов, вещей и продуктов питания в случае эвакуации населения;

использовать приобретенные знания и умения в практической деятельности и повседневной жизни:

• для обеспечения личной безопасности на улицах и дорогах;

• соблюдения мер предосторожности и правил поведения пассажиров в общественном транспорте;

• пользования бытовыми приборами и инструментами;

• проявления бдительности и поведения при угрозе террористического акта;

• обращения (вызова) в случае необходимости в соответствующие службы экстренной помощи.

Содержание учебной программы

«Основы безопасности жизнедеятельности» 8 класс

Раздел I.

ОБЕСПЕЧЕНИЕ ЛИЧНОЙ БЕЗОПАСНОСТИ

В ПОВСЕДНЕВНОЙ ЖИЗНИ (11 часов)

1. Пожарная безопасность. (3 часа)

Пожары в жилых и общественных зданиях, их возможные последствия. Основные причины возникновения пожаров в жилых и общественных зданиях. Влияние «человеческого фактора» на причины возникновения пожаров. Соблюдение мер пожарной безопасности в быту. Права и обязанности граждан в области пожарной безопасности. Правила безопасного поведения при пожаре в жилом или общественном здании.

2. Безопасность на дорогах. (3 часа)

Причины дорожно-транспортного травматизма. Организация дорожного движения. Правила безопасного поведения на дорогах пешеходов и пассажиров. Общие обязанности водителя. Правила безопасного поведения на дороге велосипедиста и водителя мопеда.

3. Безопасность на водоемах. (3 часа)

Водоемы. Особенности состояния водоемов в различное время года. Соблюдение правил безопасности при купании в оборудованных и необорудованных местах. Безопасный отдых у воды. Оказание само- и взаимопомощи терпящим бедствие на воде.

4. Экология и безопасность. (2 часа)

Загрязнение окружающей природной среды понятие о предельно допустимых концентрациях загрязняющих веществ. Мероприятия, проводимые на защите здоровье населения в местах с неблагоприятной экологической обстановкой.

Раздел II.

ЧРЕЗВЫЧАЙНЫЕ СИТУАЦИИ

ТЕХНОГЕННОГО ХАРАКТЕРА И БЕЗОПАСНОСТЬ (12 часов)

5. Чрезвычайные ситуации техногенного характера и их последствия. (9 часов)

Общие понятия о чрезвычайной ситуации техногенного характера. Классификация чрезвычайных ситуаций техногенного характера по типам и видам их возникновения.

Потенциально основные объекты экономики. Аварии на радиационных, химически опасных и пожаров - взрывоопасных объектах. Причины их возникновения и возможные последствия. Аварии на гидродинамических объектах. Рекомендации специалистов по правилам безопасного поведения в различных чрезвычайных ситуациях техногенного характера.

6. Организация защиты населения от чрезвычайных ситуаций техногенного характера. (3 часа)

Способы оповещения населения о чрезвычайных ситуациях техногенного характера. Организация защиты населения при авариях на радиационных и химически опасных объектах.

Раздел III.

ОСНОВЫ МЕДИЦИНСКИХ ЗНАНИЙ И ЗДОРОВОГО ОБРАЗА ЖИЗНИ (12 часов)

7. Основы здорового образа жизни. (8 часов)

Основные понятия о здоровье и здоровом образе жизни. Индивидуальное здоровье человека, его физическая и духовная сущность. Репродуктивное здоровье как общая составляющая здоровья человека и общества. Здоровый образ жизни и безопасность, основные составляющие здорового образа жизни. Здоровый образ жизни как необходимое условие сохранения и укрепления здоровья человека и общества и обеспечения их безопасности. Влияние окружающей природной среды на здоровье человека. Вредные привычки и их профилактика.

8. Основы медицинских знаний и оказания первой медицинской помощи. (4 часа)

Общая характеристика различных повреждений и их последствия для здорового человека. Средства оказания первой медицинской помощи. Правила оказания первой медицинской помощи при отравлениях угарным газом, хлором и аммиаком.

Учебно-тематический план.

Наименование

разделов и тем

Всего часов

Раздел 1.Обеспечение личной безопасности в повседневной жизни.

11

1

Тема 1. Пожарная безопасность

3

2

Тема 2. Безопасность на дорогах

3

3

Тема 3. Безопасность на водоемах

3

4

Тема 4. Экология и безопасность

2

Раздел 2. Чрезвычайные ситуации техногенного характера и безопасность

12

5

Тема 5. Чрезвычайные ситуации техногенного характера и их последствия

9

6

Тема 6. Организация защиты населения от ЧС техногенного

3

Раздел 3. Основы медицинских знаний и здорового образа жизни

12

7

Тема 7. Основы здорового образа жизни

8

8

Тема 8. Основы медицинских знаний и оказание первой медицинской помощи

4

</

Календарно-тематическое планирование

№

п/п

Наименование раздела программы, тема.

Дата проведения

план

факт

1

Пожары в жилых и общественных зданиях, их причины и последствия.

06.09

2

Профилактика пожаров в повседневной жизни и организация защиты населения.

13.09

3

Права, обязанности и ответственность граждан в области пожарной безопасности. Обеспечение личной безопасности при пожарах.

20.09

4

Причины дорожно-транспортных происшествий и травматизма людей.

27.09

5

Организация дорожного движения, обязанности пешеходов и пассажиров.

04.10

6

Велосипедист-водитель транспортного средства.

11.10

7

Безопасное поведение на водоемах в различных условиях.

18.10

8

Безопасный отдых на водоемах.

25.10

9

Оказание помощи терпящим бедствие на воде.

08.11

10

Загрязнение окружающей природной среды и здоровье человека

15.11

11

Правила безопасного поведения при неблагоприятной экологической обстановке

22.11

12

Классификация чрезвычайных ситуаций техногенного характера.

29.11

13

Аварии на радиационно опасных объектах и их возможные последствия. Обеспечение радиационной безопасности населения.

06.12

14

Аварии на химически опасных объектах и их возможные последствия.

13.12

15

Обеспечение химической защиты населения.

20.12

16

Пожары и взрывы на взрывопожароопасных объектах экономики и их возможные последствия.

10.01

17

Обеспечение защиты населения от последствий аварий на взрывопожароопасных объектах.

17.01

18

Аварии на гидротехнических сооружениях и их последствия.

24.01

19

Обеспечение защиты населения от последствий аварий на гидротехнических сооружениях.

31.01

20

сказуемое.

Организация оповещения населения о чрезвычайных ситуациях техногенного характера.

07.02

21

Эвакуация населения.

14.02

22

Мероприятия по инженерной защите населения от чрезвычайных ситуаций техногенного характера.

21.02

23

Общие понятия о здоровье как основной ценности человека.

28.02

24

Индивидуальное здоровье человека, его физическая, духовная и социальная сущность.

07.03

25

Репродуктивное здоровье-составляющая здоровья человека и общества.

14.03

26

Здоровый образ жизни как необходимое условие сохранения и укрепления здоровья человека и общества.

21.03

27

Здоровый образ жизни и профилактика основных неинфекционных заболеваний

04.04

28

Вредные привычки и их влияние на здоровье.

11.04

29

Профилактика вредных привычек.

18.04

30

Здоровый образ жизни и безопасность жизнедеятельности.

25.04

31

Первая медицинская помощь пострадавшим и ее значение.

02.05

32

Первая медицинская помощь пострадавшим и ее значение.

16.05

33

Первая медицинская помощь при отравлениях аварийно химически опасными веществами .

23.05

34

Первая медицинская помощь при травмах и

утоплении

30.05

Итого

34