Методическая разработка праздника Солнечная светлость-книжная премудрость

«Солнечная светлость-

книжная премудрость»

Звучит песня: «Гимн Незнайки».На сцену поднимаются ведущие.

СЛАЙД 1.

ВЕДУЩИЙ (1): Семь чудес света создали люди в древности: величественные египетские пирамиды, прекрасную статую Зевса в Олимпии, висячие сады ассирийской царицы Семирамиды в Вавилоне, храм Артемиды Эфесской, исполинскую медную статую бога Гелиоса в гавани острова Родос, Гапикар-насский мавзолей и маяк в Александрии.

ВЕДУЩИЙ (2): Есть и еще одно чудо света, не менее удивительное. Оно знакомо каждому из нас, но мы настолько привыкли к этому творению человечества, что редко задумываемся над его ценностью. А чудо это всегда лежит под рукой и, как настоящий друг, готово в любую минуту прийти на помощь, научить, посоветовать, ободрить, рассказать. Это - книга.

ВЕДУЩИЙ (1): С момента появления на свет человек начинает учиться. Он учится ходить, говорить, понимать мир и людей. Его учат солнечный луч и пролетевшая мимо бабочка, смешная картинка и добрая песня, веселая игра и любимая книга.

ВЕДУЩИЙ (2): Книга! Она входит в жизнь , с самого раннего детства, и мы привыкаем к ней, как привыкаем к воздуху, которым дышим, к солнцу, которое освещает все вокруг.

ВЕДУЩИЙ (1): Книга! Она ведет нас от познания первых несложных истин все дальше и дальше. Она рассказывает нам и про¹ сказочных богатырей, и про школьную жизнь, и про дальние страны. С книгой каждый из нас путешествует и на триста лет вперед, в будущее, и на триста лет назад, в историю.

На сцену выходят чтецы.

ЧТЕЦ(1):

Книга!

Великое слово!

Я оду

тебе пою!

Тебя

от души воспеваю,

Люблю

я тебя, люблю!

ЧТЕЦ (2):

Оду пою

я книгам -

Не в силах

я им изменить.

Они только

могут в мире

На все

ясный свет пролить.

Помогут мне

не умереть с тоски,

Влюблен я в книгу - до гробовой доски!

ВЕДУЩИЙ (2): Обо всем на свете рассказывает книга. Ты можешь побывать в жарких странах, прогуляться по горам на Луне...

ВЕДУЩИЙ (1): Откроешь страницу, другую - раздвинутся стены комнаты, станет видно далеко-далеко; услышишь голоса тех, кто жил давным-давно или кто теперь от тебя за тридевять земель, за лесами и морями.

ВЕДУЩИЙ (2): Перелистаешь цветные картинки и увидишь, как старик тянет неводом золотую рыбку, как Робинзон Крузо строит хижину на зеленом необитаемом острове, как по лесной дороге бредет медведь на липовой ноге, на березовой клюке.

ВЕДУЩИЙ (1): Ничто по могуществу не может сравниться с книгой, терпеливо ждущей своего читателя. Ты еще знакомишься с азбукой, учишь буквы, складываешь из них слова, а книга уже знает, что придет день и час, когда ты сам откроешь ее...

, Протяни руку - и книга: заговорит о том, что тебе предстоит узнать.

ЧТЕЦ (3):

Хорошая книга, мой спутник, мой друг,

С тобой интересным бывает досуг.

Ты учишь правдивым и доблестным быть,

Природу, людей понимать и любить.

Тобой дорожу я, тебя берегу.

Без книги хорошей я жить не могу!

ЧТЕЦ (4):

Ведь без книги, как без света,

Как без доброго совета,

Мы без книги, как без рук,

Книга - это первый друг!

ЧТЕЦ(5);

Кто с книгой по жизни шагает,

Кто с нею умеет дружить,

Тому эта книга всегда помогает:

Учиться, работать и жить!

Со сцены уходят ведущие, звучит музыка, выходит Королева Книга.

Королева Книга: Здравствуйте, друзья! Как много хорошего услышала я сегодня о себе. Спасибо! Какой чудесный для меня этот день! Я пришла на ваш праздник и очень рада. Но пришла не одна! Встречайте!

Звенит колокольчик, и в зал вбегают герои разных книг. Пока они бегут, чтецы читают стихи.

ЧТЕЦ(6):

Увидеть вас в который раз

Герои книг пришли,

Свои загадки вам они

На праздник принесли!

ЧТЕЦ (7):

А ты, дружочек, не зевай,

Нам поскорее отвечай:

Героя книги укажи,

Затем писателя скажи,

Названья книги не забудь

И станешь первым! В добрый путь!

Далее разыгрываются сценки по произведениям художественной литературы. Ребята должны отгадать имя героя, автора и название книги. В каждой сценке действуют свои герои.

А.ТОЛСТОЙ "ПРИКЛЮЧЕНИЯ БУРАТИНО, ИЛИ ЗОЛОТОЙ КЛЮЧИК"

Мальвина: Теперь сядьте, положите руки перед собой, не горбитесь. Мы займемся арифметикой. У вас в кармане два яблока.

Буратино: Неправда. Ни одного.

Мальвина: Я говорю: предположим, что у вас в кармане два яблока. Некто взял у вас одно яблоко. Сколько у вас осталось яблок?

Буратино: Два.

Мальвина: Подумайте хорошенько.

Буратино: Два.

Мальвина: Почему?!

Буратино: Я же не отдам этому Некто яблоко, хоть он дерись!

На сцене меняются участники сценок.

СЛАЙД 2.

А.С.ПУШКИН «СКАЗКА О РЫБАКЕ И РЫБКЕ»

Слышен шум моря.

Появляется старик. Он осматривает море, закидывает невод и вытаскивает его с тиной. Второй раз закидывает и вытаскивает его с морской травой. Старик закидывает невод, и золотая рыбка попадает в него.

Золотая рыбка: Отпусти ты, старче, меня в море,

Дорогой за себя дам откуп:

Откуплюсь чем только пожелаешь.

Старик: Я рыбачил тридцать лет и три года

И не слыхивал, чтоб рыба говорила.

Бог с тобою!

Твоего мне откупа не надо;

Ступай себе в синее море

Гуляй там себе на просторе.

СЛАЙД 3.

РУССКАЯ НАРОДНАЯ СКАЗКА «ЦАРЕВНА-ЛЯГУШКА»

Сказательница: Давным - давно жил царь один,

Богатым был и знатным.

Трех сыновей один растил

И пуще всех богатств любил,

К делам готовил ратным.

Но годы шли, и стар он стал,

Забыл почет и славу.

Своих сынов к себе позвал

Наследников Державы. (Открывается занавес)

Царь: Дети мои милые. Час пришёл, пора настала вам жениться поскорей.

Вы идите в поле чистое. Стрелы запустите быстрые. Вам стрела укажет место, где искать свою невесту.

Старший сын: Я выстрелю направо.

Выходит Боярская дочь: Я боярская дочь, и зовут меня Марья. Вот твоя стрела добрый молодец, быть тебе моим мужем.

Средний сын: А я выстрелю налево.

Выходит купеческая дочь: Я купеческая дочь и зовут меня Любава. Вот твоя стрела добрый молодец, быть тебе моим мужем.

Младший сын: Я пущу стрелу с закрытыми глазами (закрывает глаза и пускает стрелу)

Царь: Где же ты будешь теперь искать свою стрелу?

Младший сын: Пойду, куда глаза глядят.

Иван царевич: Где же я теперь стрелу свою найду?

Лягушка: Ква-ква, Иван-царевич! Поди ко мне, бери свою стрелу, а меня возьми замуж. 

СЛАЙД 4.

Выходит Королева Книга.

Королева Книга: Молодцы, ребята! Кто много читает - тот много знает. Думаю, теперь вы не откажетесь от другого соревнования. Ну-ка, какой класс больше знает пословиц и поговорок о книге? Начнем.

Проводится соревнование.

Книга в счастье украшает, а в несчастье утешает.

Без книги, как без солнца, и днем темны оконца.

Книга - твой друг, без нее как без рук.

Будешь книги читать-будешь все знать

Библиотеку не посещаешь - много знаний потеряешь.

Неграмотный - как слепой, а книга глаза открывает.

Книга подобна воде: дорогу пробьет везде.

Книга учит жить , книгой надо дорожить.

.Книга - ключ к знанию.

.Нет умного соседа - с книгой беседуй.

Если книг читать не будешь, скоро грамоту забудешь.

.Книги не говорят, а правду сказывают.

Книги читать - скуки не знать.

Хлеб питает тело, а книга питает разум.

Дом без книги - день без солнца.

Чтение - лучшее учение!

Испокон века книга растит человека.

.Худая грамота, человеку пагубна

Королева Книга (продолжает): Пришло время, ребята, предоставить слово хозяйке нашего книжного дома. Это она может найти для вас любую книгу на полках, посоветовать взять самую интересную из них. Это наш добрый друг и советчик - библиотекарь.

Выходит библиотекарь.

Библиотекарь: Дорогие ребята! Я счастлива, что сегодня всех нас здесь собрала книга. Читая, каждый из вас становится умнее, сильнее, добрее, благороднее. "Приходите в наши обширные книгохранилища. Знайте, что там собиралось в течение многих-многих веков и собралось все самое лучшее, самое полезное, чего достигло человечество в познании истины и красоты" - так обращался к своим читателям орлеанский библиотекарь XIX века Каньель. А я так обращаюсь к вам, дорогие мои ребята: "Приходите в библиотеку - обитель знаний. Займите там достойное место, и тогда вы откроете для себя это чудо из чудес!

Королева Книга: Надеюсь, наши гости знают и любят библиотеку. А сейчас предлагаю викторину.

Библиотекарь: Викторина «Кто живет в комнате сказок». Итак,начинаем.

1. А дорога - далека,

А корзина - нелегка,

Сесть бы на пенек,

Съесть пирожок. (Маша и медведь)

СЛАЙД 6.

2.У отца был мальчик странный,

Необычный - деревянный,

На земле и под водой

Ищет ключик золотой.

Всюду нос сует свой длинный,

Кто же это? (Буратино)

СЛАЙД 7.

3.Всех на свете он добрей,

Лечит он больных зверей,

А однажды из болота

Вытащил он бегемота.

Он известен, знаменит.

Это доктор (Айболит)

СЛАЙД 8.

4.Мышка дом себе нашла,

Мышка добрая была:

В доме том, в конце концов,

Стало множество жильцов. (теремок)

СЛАЙД 9.

5.Появилась девочка

В чашечке цветка,

А была та девочка

Чуть больше ноготка.

В ореховой скорлупке

Девочка спала,

Вот такая девочка,

Как она мала!

Кто читал такую книжку,

Знает девочку - малышку. (Дюймовочка)

СЛАЙД 10.

6.Вот человек! Вот это рост!

Рукой достанет он до звезд!

Моряк он, милиционер,

Отваги, доброты пример!

Он тоже в книжке поселился

И всем ребятам полюбился. (Дядя Степа)

СЛАЙД 11.

7. Всех он любит неизменно,

Кто б к нему ни приходил.

Догадались? Это Гена,

Славный Гена… (крокодил)

СЛАЙД 12.

8.Он и весел, и не злобен -

Этот милый чудачок.

С ним хозяин, мальчик Робин,

И приятель - Пятачок.

Для него прогулка - праздник,

И на мед особый нюх,

Это плюшевый проказник -

Медвежонок… (Вини-пух)

СЛАЙД 13.

9.Он дружок зверям и детям,

Он живое существо,

Но таких на белом свете

Больше нет ни одного.

Потому что он не птица,

Не тигренок, не лисица,

Не котенок, не щенок,

Не волчонок, не сурок,

Но заснята для кино

И известна всем давно

Эта милая мордашка,

Что зовется… (чебурашка)

СЛАЙД 14.

Библиотекарь: Я очень вами довольна, ребята! Вы много знаете, значит много читаете. Приходите в библиотеку к книгам, они вас очень ждут. До встречи!

Звучит музыка. Выходят чтецы.

ЧТЕЦ(8):

Мы с книгой умней и богаче,

Нам с ней и расти, и дружить,

Она задает нам задачи

И учит, как думать и жить.

ЧТЕЦ (9):

В библиотеке столько книг!

Внимательно всмотрись -

Здесь тысячи друзей твоих

На полках улеглись!

ЧТЕЦ(10):

Стоят на полках и молчат,

Затронешь - вмиг заговорят,

Расскажут вам про все на свете -

Дружите крепко с ними, дети!

Королева Книга: Конечно, книги могут вам рассказать о многом. И, кстати сказать, о себе. Не верите? А вот послушайте.

Стихотворение читается по ролям.

Автор:

Однажды встретились две книжки,

Разговорились меж собой:

Книга (1):

Скажи мне, как твои делишки?

Автор:

Одна спросила у другой.

Книга (2):

Ох, милая, мне стыдно перед классом:

Хозяин мой обложку вырвал с мясом.

Да что обложка! Вырваны листы.

Он делает из них кораблики, плоты...

Боюсь, на змей пойдут последних

три листка,

Тогда лететь мне в облака!

А у тебя целы бока?

Книга (1):

Твои мне не знакомы муки -

Не помню я такого дня,

Чтобы, не вымыв чисто руки,

Хозяин мой читал меня!

Королева Книга: Вот вы сегодня говорите о нас. А что вы знаете, например, о том, какой была наша прапрапрабабушка? Давайте послушаем книжкину историю.

На сцену выходят ребята, играющие роли книг.

СЛАЙД 16.

Книга (1): Живем мы уже несколько тысяч лет. Но не всегда мы были такими, какими вы видите нас сейчас.

Книга (2):

Печатные книги возникли не сразу.

Писец переписывал каждую фразу,

Глаза уставали, дрожала рука,

И так продолжалось века и века,

Слайд 17, 18, 19. 20, 21.

Королева Книга: В старину люди очень ценили нас. Книги стоили дорого, так как писались от руки, медленно. Летописец от руки переписывал строку за строкой. На изготовление одной единственной рукописи уходило 5-7 лет. Писец должен был обладать четким и красивым почерком. Каждая буква часто даже не писалась, а рисовалась. Использовал он не шариковую ручку, а гусиное перо или острую папочку. Писал на папирусе, бересте или пергаменте - тонкой телячьей коже.

Слайд 22,23.

Книга (3): А еще раньше были узелки на веревке, связка бамбуковых палочек, глиняные дощечки.

Книга (4):

Без людей, без друзей в одиночку

Он на строчку нанизывал строчку.

Перепишет всего пару книг

И глядишь - уже дряхлый старик.

Слайд 24.

Книга (1): Переписанные листы украшались рисунками, одевались в переплеты из деревянных досок, обтянутых кожей. На переплетах делалось тиснение. На обложки помещали драгоценные камни, золотые или серебряные застежки. В старину любили говорить: "Книжное слово в жемчугах ходит".

Слайд 25.

Книга (2): Книга стоила очень больших денег. Ее одну можно было обменять на табун коней, стадо коров, на собольи шубы. И все-таки книга ценилась не за украшения, а за то, что в ней написано. С благоговением люди произносили фразу "книжный свет".

Слайд 26.

Книга (3): Жизнь книги, как и жизнь человека, была полна опасностей. Рукописные творения гибли при нашествии врагов, в походах и странствиях, при пожарах, наводнениях и других бедствиях. Когда приближался неприятель, люди уносили за надежные крепостные стены не только хлеб и воду, но и книги.

Слайд 27.

Книга (4): Много веков прошло, прежде чем изменился вид книги и она приобрела привычный для вас облик: с обложкой и страницами. Теперь книги создают печатные машины. Каждую секунду в мире появляется около 45 книг, из них 7-8 для детей.

Королева Книга: Чтобы родилась книга, трудятся лесорубы и сплавщики, писатели и художники, редакторы и корректоры, наборщики и печатники и т.д. Много усилий требуется от них, чтобы книга стала красивой, интересной и прослужила долго. Берегите книги, ребята, не рвите, не пачкайте.

Королева Книга: И снова литературное состязание - аукцион. Сейчас мои помощники покажут несколько предметов. Ваша задача - вспомнить, в каких произведениях они встречаются.Итак, внимание!

Для аукциона предложены три связанных шара, связка ключей, скорлупа ореха, шляпа, горошина, борода, зонтик, туфелька, зеркальце, яблоко.

Королева Книга: Я очень довольна вами. Вы многое знаете!

На сцене появляется компьютер.

СЛАЙД 29.

Компьютер:

Привет, девчонки и мальчишки!

Зачем вы слушаете книжку?

На книжки мода отошла.

Послушайте, друзья, меня -

Вашего электронного друга.

Почетна и завидна моя роль:

Открою вам компьютера пароль.

Со мной, Компьютером,

Любой из вас - герой.

Раскрою перед вами Интернет,

А без него не может жить весь свет!

Королева книга: Учебники и книги полезнее, чем Интернет.

Не верю, не может быть,

Чтоб книжное слово и книгу

Машина могла заменить.

Спросите любого -

Он скажет примерно так:

«Компьютер - хорошая штука,

Но он без книги - пустяк!»

И чтобы его освоить,

Поверьте, не без труда

Много книжек прочитала я!

Компьютер:

Не нужно книжки читать,

Достаточно кнопки знать

И в нужный момент

Их нажимать.

Меня может освоить даже ребенок, а чтобы тебя прочитать, надо азбуку хорошо знать.

Королева книга:

Ребята, не слушайте вы его!

Читайте! Творите, мечтайте,

Найдете удачу в пути,

Читайте! Страницы листайте,

Свой мир открывайте!

В нем все впереди!

Вы можете попасть в дальние страны, очутиться в морских глубинах или в космосе, стать свидетелями преданий старины или попасть в сказочный мир.

Есть за лесами, за горами

Сказочная страна.

Там вы встречаетесь с друзьями.

Там жизнь любви полна.

Там все бывают непременно,

Там ждут тебя всегда.

Компьютер: А я могу вас перенести в виртуальный мир. Вместе со мной вы также сможете отправиться в сказочную страну, нарисовать любимых героев. С моей помощью вы сможете работать, изучать языки, быстро решать различные задачи, устраивать спортивные соревнования, играть в увлекательные игры, тренировать свою память и реакцию, путешествовать по городам и музеям, не выходя из дома. А за книжкой не один раз придется идти в библиотеку.

Королева Книга: Посмотрите на него! Продвинутая железяка! Да ты даже думать не умеешь, выполняешь только то, что в тебе заложено, - не больше и не меньше. И вообще, читать с экрана неудобно, вредно. Держу пари, что через пару часиков глаза устанут, станет неинтересно, буквы будут «прыгать». А со мной все проще, хочешь - ложись на удобный диван, в ванну или в транспорте читай. На мой взгляд, меня, Книгу, все-таки, лучше и приятнее читать.

.

Компьютер: Замолчи, пачка бумаги в переплете! Со мной все быстро и удобно! Стоит только задать мне интересующий вас вопрос, как на экране тотчас появится ответ. Не то, что с тобой!

(Компьютер и Книга начинают толкать друг друга, по очереди выкрикивая «я важнее!», «я нужнее!». В спор вмешивается Ведущий, встает между Компьютером и Книгой.)

Ведущий: Подождите, не ссорьтесь! Давайте жить дружно! И ты, Книга, и ты Компьютер, важны и нужны!

Я к вам обращаюсь, товарищи дети,

Компьютер - нужная вещь на свете,

Компьютер поможет вам сделать дела!

Учитесь всю жизнь, набирайтесь ума.

За страницею страница,

Раскрывая жизни суть,

В сердце каждого стремится Книга,

пробивая путь

Доброте, надежде, правде...

Нет, не сбить ее с пути.

Ради жизни, жизни ради

Мы поможем ей идти.

ЧТЕЦ11):

Я к вам обращаюсь, товарищи дети:

Полезнее книги нет вещи на свете!

Пусть книги друзьями заходят в дома,

Читайте всю жизнь, набирайтесь ума!

ЧТЕЦ (12):

Пусть много детвора читала,

Пускай тут каждый - эрудит,

Чудесных книг еще немало

Прочесть вам в жизни предстоит:

Про подвиг, труд и про ученье,

Полет стремительной мечты,

Про дерзновенное свершенье

И штурм небесной высоты!

ЧТЕЦ (13):

Под российским небосводом

Книгу любят и хранят!

Пусть же крепнет с каждым годом

Дружба книги и ребят!

СЛАЙД 31.

Королева книга: А сейчас я предлагаю произнести клятву читателя

1. Бережно относиться к книгам, не рвать их трепать.

Клянёмся!

2. Сохранить учебники так, чтобы по ним могли заниматься другие ребята.

Клянёмся!

3. Активно участвовать в трудовой операции «Живи, книга» (своевременно производить ремонт книг).

Клянёмся! Клянёмся! Клянёмся!

СЛАЙД 32.

Королева Книга: Ну вот, друзья, и подошло время расставаться. Наш праздник заканчивается, а мне на прощание хочется сказать:

Закончен праздник. Он у нас

Рассчитан на один лишь час.

Но вы, читающий народ,

Любите книгу круглый год!

СЛАЙД 33.

Звучит песня «Дорогою добра