Урок по окружающему миру на тему Кошка в нашем доме (1 класс)

Кошка в нашем домеРегулятивные: самостоятельно находить несколько вариантов решения учебной задачи, представленной на словесно-образном. Наглядно-образном уровне.

Познавательные: знакомство с происхождением домашней кошки. С породами кошек; различение их; знакомство с особенностями содержания кошек и ухода за ними.

Коммуникативные: уметь адекватно использовать средства устной речи для решения различных коммуникативных задач.

Личностные: выражают доброе отношение к домашним питомцам, стремятся наблюдать за ними, подмечают интересное в их поведении, стараются лучше понять их

Виды деятельности, форма работы

Рассказы учителя «Одомашнивание кошек», «Породы кошек»; обсуждение правил содержания кошек; выполнение заданий в рабочей тетради; викторина «Кошки-кинозвёзды»; отгадывание загадок; исполнение песни и чтение стихотворений; показ сценки «Кошка»; составление картинки из пазлов

Образовательные ресурсы

1.Плешаков, А. А. Окружающий мир. 1 класс:учеб. Для общеобразоват. учреждений: 1 ч./ А. А. Плешаков, М. Ю. Новицкая; Рос. Акад. наук; Рос. Акад. образования; из-во «Просвещение». - М.: Просвещение, 2011.

2.Плешаков, А. А. Окружающий мир. 1 класс. Рабочая тетрадь: пособие для учащихся общеобразоват. учреждений: 1 ч./ А. А. Плешаков, М. Ю. Новицкая. - М.: Просвещение, 2011.

Оборудование

1.Персональный компьютер.

2.Интерактивная доска SMART Board

Наглядно-демонстрационный материал

1.Мультимедийная презентация по теме «Кошка в нашем доме»

2. Флипчарт по теме

3.Фонограмма песни «Про Барсика»

4.Рисунки по теме

5.Газета «Домашняя кошка» с фотографиями и рассказами детей о своих питомцах

Основные понятия и термины

Порода, лоток, когтеточка

I. Организационный момент

- Дети, вам тепло? (Да!)

- В классе светло? (Да!)

- Прозвенел уже звонок? (Да!)

- Только начался урок? (Да!)

- Хотите учиться? (Да!)

- Значит, можно всем садиться!

II. Самоопределение к деятельности

Слайд № 1

- Прочитайте загадку и отгадайте её.

Этот зверь живёт лишь дома.

С этим зверем все знакомы.

У него усы как спицы.

Он, мурлыча, песнь поёт.

Только мышь его боится.

Угадали? Это … (кот).

- О ком же пойдёт речь на нашем уроке? (Наверное, о кошках).

Слайд № 2

- Посмотрите, до чего же миленькая киска! Кошки очаровательны, забавны, загадочны и всегда себе на уме!

- Прочитайте тему урока. (Учитель открывает створки учебной доски.) («Кошка в нашем доме».)

- Сегодня на уроке вы сможете узнать о маленьких домашних родственниках диких тигров побольше…

III. Работа по теме урока

1. Рассказ учителя «Одомашнивание кошки»

Слайд № 3

- Шесть тысяч лет назад египтяне начали содержать кошек в качестве домашних животных. Кошки использовались для ловли не только мышей, но и птиц. Тогда первыми породами была африканская дикая кошка.

- И сейчас дикие кошки водятся в Египте, Европе, Палестине. На их коричневой шерсти отчётливо видны тёмные полосы. Дикие кошки очень пугливы, поэтому люди редко видят их.

2. Выполнение задания № 1 в рабочей тетради

- Откройте рабочую тетрадь по окружающему миру на стр. 60. Прочитайте задание № 1. Выполнить его можно с помощью иллюстраций на интерактивной доске, не открывайте учебник.

- Какого цвета карандаши вы возьмёте для раскрашивания?

3. Продолжение рассказа учителя « Одомашнивание кошки»

Слайд № 4

- В разные времена к кошкам относились по-разному. В Древнем Египте их почитали как божества, оказывали ей разные почести. Человека, убившего кошку, тоже убивали. А если кошка умирала своей смертью, её хоронили, осыпая сухими мышками.

Слайд № 5

- Египтяне восхищались красотой и загадочностью кошек и увековечили их в статуях.

Слайд № 6

- В Средневековой Европе, напротив, процветало суеверие: считалось, что кошка является нечистой силой. Их преследовали так же, как тех женщин, которых объявляли ведьмами. Обычно не везло чёрным котам: полагали, что они источники всех бед.

- Знаете примету, будто бы чёрная кошка перебегает дорогу к несчастью? Конечно, это полная чушь! Если вы любите своих кошек, каждая принесёт вам только счастье!

Слайд № 7

- А вот на Руси к кошкам относились иначе: их ценили и берегли. Церковь защищала кошку. Кража кошки наказывалась крупным штрафом. Кошки пользовались любовью и популярностью. О них слагали множество сказок, пословиц, песенок.

4. Рассказы детей о своих питомцах

Слайд № 8

- В наши дни кошка - любимица всей семьи.

- Ребята, поднимите руку те, у кого дома живут эти милые пушистые зверьки.

- Кто хочет рассказать о своём питомце, как его зовут, что он умеет делать и что любит.

(Рассказы детей о своих домашних питомцах.)

5. Чтение детьми стихотворения «Всё о кошке»

- Почти в каждом доме обитает кошка. Она повышает настроение, спасает от одиночества, своим забавным поведением вызывает у человека улыбку. Часто они очень похожи характером на своих хозяев. С ними жизнь кажется такой беспокойной, но интересной и наполненной!

(Чтение наизусть детьми стихотворения В. Приходько «Всё о кошке».)

В. Приходько

Кошка первой входит в дом

И живёт подолгу в нём.

То мяучит, то играет,

То куда-то исчезает.

Исчезает далеко.

А когда придёт обратно,

То из блюдца аккуратно

Пьёт сырое молоко.

И погладить разрешает,

И работать не мешает,

Половицей не скрипит,

А ложится на подушку,

Что-то нежное на ушко

Скажет шёпотом и спит…

Кошка бегает с азартом

За катушкою полдня.

А сама в родстве с гепардом,

Льву могучему родня!

Тем, кто с кошкой добр и мягок,

Может кошка другом стать.

Но обидчику, однако,

Может кошка сдачи дать!

6. Обсуждение правил содержания кошек

Слайд № 9

- Посмотрите на доску, рассмотрите рисунок.

- Расскажите, как нужно ухаживать за кошкой, что нужно для её содержания.

(Рассказы детей о том, как нужно ухаживать за кошкой.)

- Понадобиться специальное корытце, в котором кошка станет справлять нужду. Оно должно стоять подальше от тех мест, где кошка будет есть и спать.

- Понадобиться три миски - для еды, молока и воды.

- Хорошо бы купить или сделать несколько игрушек для своего питомца.

- Устрой своему питомцу постель в тёплом и тихом месте. Можно использовать одеяло или картонный ящик, если нет покупного домика.

- Кошек необходимо причёсывать. Для ухода понадобятся щётка и металлическая расчёска. Если у вашей кошки длинная шерсть, расчёсывайте её ежедневно. Удаляйте всё. Что застревает в шёрстке, иначе образуется колтун. Если расчёска застревает. Не дёргайте. А терпеливо распутывайте мех. Короткошёрстных кошек расчёсывают только во время линьки. Расчёсывая кошку. Двигай щётку по росту шерсти.

- Кошкам необходимо точить когти. Если им не обо что будет их точить, он может приняться за мебель. Лучше ему дать брусок из мягкой древесины или заготовить с чьей-либо помощью особый столбик для заточки когтей, покрытый мешковиной, или повесить на стену специальную доску.

- Кошкам не нужен душ или горячая вода. Кошки сами поддерживают себя в чистоте. Их шершавые языки исполняют роль гребешка. А передними лапками они, будто губками, умывают мордочки. Кошки очень гибкие и могут дотянуться почти до каждого участка своего тела.

7. Физкультминутка

На столе стояла миска,

(Руки вытянуть вперёд, ладошки ковшиком.)

Под столом сидела киска.

(Присесть, ладошки к голове, как ушки у кошки.)

Как сосиски пахнут в миске!

(Втянуть носом запах.)

Не достать сосиски киске.

(Развести руки в стороны, пожать плечами.)

Потянула скатерть киска -

(Руки вверх, четыре хлопка.)

Бац! Накрыло киску миской,

(Присесть, голову накрыть руками.)

А сосиски унёс

(Руки на пояс.)

Вислоухий старый пёс.

(Четыре шага на месте.)

8. Чтение детьми стихотворения «Котёнок»

- Не забывайте кормить, поить своего маленького друга, заботиться о нём. Ведь это не забавная игрушка, а живое существо. Помните: если вы взяли в дом маленького питомца, то должны быть в ответе за него.

Всё мяукал котёнок

Во дворе под кустом,

Всё хотелось котёнку,

Чтоб позвал кто-то в дом.

Вдруг с куста одинокий

Прошуршал жёлтый лист -

Показалось котёнку,

Что позвали: «кис-кис».

Замирая от счастья,

Он помчался на зов,

Только дверь оказалась

Заперта на засов.

- Какое настроение вызвало у вас это стихотворение? (Грустное.)

- Пусть никогда не случится так, чтобы ваш друг потерял кров над головой. Прежде чем принести кошку в дом, следует подумать, как к этому отнесутся родители, будет ли в квартире место для вашего питомца, есть ли такой человек, который сможет ухаживать за ним, если вы на время уедете, хватит ли у вас терпения ежедневно ухаживать за животным, заботиться о его благополучии.

9. Инсценировка стихотворения А. Гришина «Кошка»

- Кошка очень свободолюбивое животное. Её нельзя принуждать делать то, чего она не хочет. Вспомните сказку Киплинга о кошке, которая любила гулять сама по себе. Кошка любит полную свободу действий. А если она захочет, чтобы вы её приласкали, погладили, она придёт к вам сама.

(Показывается инсценировка стихотворения.)

Мальчик.

Говорит мне тихо кошка.

Кошка.

Пожалей меня немножко!

Мальчик.

Не пойму я кошку эту:

Я ей тычу в рот конфету,

Я под самый кошкин нос

Лучший свой значок поднёс.

Я обнял её за шею:

- Вот как я тебя жалею!

Ну чего ты хочешь, кошка?

Говорит она:

Кошка.

Немножко, немножко

Пожалей - отпусти меня скорей!

10. Рассказ учителя «Породы кошек»

Слайд № 10

- Сколько на свете пород кошек? Пока - меньше, чем собак, но сотня наберётся. Разные породы отличаются друг от друга сложением тела, формой головы, окрасом, структурой шерсти.

- Самые известные длинношёрстные кошки - персидские. Большая голова, круглые глаза, приплюснутый носик. Много кушают и ленятся. Если бы не длинная шерсть, персидские кошки были бы вылитыми Гарфилдами. Они не только привлекательны на вид, но ещё и очень дружелюбны, покладисты и спокойны.

- Сибирские кошки очень любят своих хозяев! Только часто они ведут себя гордо и независимо.

- Британские короткошёрстные кошки привлекают внимание дружелюбным выражением мордочек, которое иногда называют «улыбкой Чеширского Кота». Короткую плюшевую шёрстку этих кошек не надо регулярно расчёсывать.

- У сиамских кошек короткая шерсть кремового цвета, более тёмная на голове, лапах и хвосте. Без постоянного внимания своих хозяев они просто зачахнут.

11. Викторина «Кошки-кинозвёзды»

Слайд № 11

- В наши дни кошки бытуют не только в сказках, пословицах и песнях. Они становятся известными кинозвёздами.

- Угадайте, о каких котах идёт речь.

- Кто хочет прочитать первый вопрос викторины?

1. Его любимая фраза: «Ребята, давайте жить дружно!»

- О каком дружелюбном коте идёт речь? (Кот Леопольд.)

- Кто хочет прочитать второй вопрос викторины?

2. Этот кот - герой известного американского мультсериала.

- О каком коте идёт речь? (Том.)

- Кто хочет прочитать третий вопрос викторины?

3. Этот сказочный герой

С хвостиком, усатый,

Ходит он на двух ногах

В ярко-красных сапогах.

- Какой кот носит красные сапоги? (Кот в сапогах.)

- Кто хочет прочитать следующий вопрос викторины?

4. Как звали кота, который претворялся слепым, товарища лисы Алисы?

- О каком коте идёт речь? (Кот Базилио.)

- Кто прочитает следующее задание?

5. Самый домовитый кот

В Простоквашино живёт.

Молоком полны все кружки,

Во дворе мычит Гаврюшка.

- О каком домовитом коте говорится в загадке? (Кот Матроскин.)

12. Песня «Про Барсика»

Слайд № 12

- Уже пятый год в России отмечается Всемирный день кошек. Давайте поздравим наших усатых-полосатых друзей и споём про них песню.

(Дети исполняют песню «Про Барсика».)

- Без Барсиков и Мурок дом пустой, лишён уюта и тепла. Играя с кошкой, заботясь о ней, мы становимся добрей и ласковей.

13. Игра «Собери пазлы»

Слайд № 13

- В конце урока предлагаю игру «Собери пазлы». Нужно составить из этих кусочков рыжего Барсика.

IV. Итог урока. Рефлексия

Желаем всем сидящим в классе

Уюта, счастья и добра,

И чтобы не было тоски

Чтоб рядом кошечка была.

11