Урок по ОРКСЭ Православная молитва

Тема : Православная молитва

УМК «Школа России»

Тип урока: изучение нового материала

Цель: Познакомить со значением термина молитва, видами молитв, расширять словарный запас через разъяснение значения старинных слов и оборотов речи.

Оборудование : проектор, дополнительное оборудование, электрооборудование, дискиЧтение притчи « О молитве старца»

Что это?

На что похоже?

Слушание, ответы на вопросы, высказывание своего мнения об услышанном

Личностные коммуникативные познавательные, обще-учебные

2

Актуализация знаний

Что такое молитва?

Дети высказывают свои мысли. Заполняют таблицу

Знаю, хочу, узнаю, узнал

Работа с текстом,

со словарем

Личностные

познавательные

3

Выявление места и причины затруднения

Работа с учебником

Узнать виды молитв

Разделить на равные группы

Работа в группах

Коммуникативные, познавательные, регулятивные

4

Построение проекта и выход из затруднения

Методика правдивых и неправдивых суждений

(предложено + и-)

Прослушивание диска (обращение к богу)

Что вы ощущаете?

Для чего нужна человеку молитва?

1.Слово «Православие»- означает умение славить бога.

Работа с ( карточками по группам)

2. Православные люди обращаются к богу с требованиями

3. Молитва противоположна магии

4.Православный человек молится только попав в беду

5. Действие бога меняющие человека называется благодать.

Дети слушают.

Спокойствие

Дети работают самостоятельно

Выбирают, представляют и озвучивают решение

Познавательные, коммуникативные, личностные

Коммуникативные, регулятивные,, познавательные

5

Реализация построенного проекта

Чтение ( слушание в записи) молитвы «отче наш»

Работа с учебником. С 14-15

Словарная работа (Выделить ключевые слова)

Слушание

Чтение

Выписать слова ( выделить ключевые слова)

Познавательные

Обще-учебные

Логические

6

Первичное закрепление

Дополни предложение. Тест.

1.Знаешь ли ты что самая известная молитва у христиан…(Отче наш)

2. Молитва произносится на… (старо церковном славянском языке)

3. Знаешь ли ты что в звательном падеже слово отец

звучит как…(отче)

4. Какая самая краткая молитва (…Господи помилуй)

СИНКВЕЙН

Совесть

Чистая Легкая

Иметь поступать жить по совести

Работа с доской

Дети дополняют предложения.

Регулятивные

Коммуникативные

Познавательные

Логические

7

Самостоятельная работа, самопроверка

Вставить пропущенное слово в молитве

Дети вставляют пропущенное слово

Регулятивные

Познавательные

Логические

8

Включение в систему знаний и повторений

Работа с учебником , вопросами учебника с. 15

Дети отвечают на вопросы

Коммуникативные личностные

9

Рефлексия деятельности

Вопросы для бесед с учащихся с родителями 6 вопрос, 3 вопрос.

Дополнить таблицу «знаю, хочу узнать, узнал»

Заполнить таблицу, сравнить

Личностные

Коммуникативные