Конспект урока по математике на тему 'Қосу және азайту'

М.Әуезов атындағы №33 орта мектебінің бастауыш сынып мұғалімі Сапахова С.К.

2 сынып

Математика

Сабақтың тақырыбы:Қосу мен азайту.

Сабақтың мақсаты:

Білімділік: Бірліктермен, ондықтармен, жүздіктермен орындалатын амалдардың ұқсастығына сүйене отырып, сандарды және шамаларды қосу мен азайтудың үлгісін көрсету.

Дамытушылық: Қабырғаларының берілген ұзындықтары бойынша төртбұрыш салу және оның периметрін табу дағдыларын, бірдей қосылғыштардың қосындысын табу және оған кері іс-әрекеттер; ауызша және жазбаша есептеу дағдыларын дамыту.

Тәрбиелік: Балаларды білімділікке, адамгершілікке, жолдастық қарым-қатынасқа тәрбиелеу.

Сабақтың типі: Оқушылардың жаңа білімді меңгеру сабағы.

Сабақтың түрі: Аралас сабақ.

Әдіс-тәсілдері: Түсіндіру, сұрақ-жауап, көрнекілік көрсету арқылы түсіндіру,жарыс.

Көрнекілік: Қосу және азайту кестесі.Үш таңбалы сандар кестесі.

Жоспар:

І. Ұйымдастыру кезеңі

ІІ. Үй тапсырмасымен тексеру

ІІІ. Жаңа сабақ.

ІҮ. Жаңа сабақты бекіту.

Ү. Қорытындылау, бағалау.

ҮІ. Үйге тапсырма.

Сабақтың барысы:

Ұйымдастыру кезеңі: а) Сәлемдесу , оқушыларды түгендеу.

ә) Сабаққа әзірлігін тексеру, оқу құралдарын дайындау.

Үй тапсырмасымен жұмыс:

Білімді жан-жақты тексеру кезеңі.

16-х =47-40

16-х =7

х =16-7 Шешу тәсілін түсіндіру.

х =9

16-9 =47-40

7 =7

Жаңа сабақ.

1 - тапсырма

2+3 20+20 200+300

2 см + 3 см20 см + 30 см200 см + 300 с 2 бірл. + 3 бірл. 2 онд. + 3 онд. 2 жүзд. + 3 жүзд.

Әр қатардағы қосындыларды салыстыр.

Әр бағандағы қосындыларды салыстыр.

Ұқсастығы неде?

Айырмашылығы неде?

2 - тап сырма

5 = 5 бірл.

60 = 6 онд.

200 =2 жүзд.

265 = 2 жүзд.+6 онд.+5 бірл.

4-тапсырма.Өрнек құр және оның мәнін тап.

(500+200)-300 =

(а+200)-300, а =500, 800

5-тапсырма

Мектеп ауласы ұзын. - 200 м

Ені - 100 м

Р =? м

Р =а+в+а+в =200+100+200+100 =600 (м)

Р =600 метр

7-тапсырма

7+7+7 =21

21-3-3-3-3-3-3-3 =0

21-7-7-7 =0

Қосымша тапсырма.

97-х =40+5 70-х =50+6 64-х =26

Сабақты қорыту: Біз не білдік? Талқылау.

Үйге тапсырма: 3,6-тапсырма

Оқушы білімі мен белсенділігін бағалау.