7


  • Учителю
  • Конспект урока по ОПК на тему Пасха (4 класс).

Конспект урока по ОПК на тему Пасха (4 класс).

Автор публикации:
Дата публикации:
Краткое описание:
предварительный просмотр материала

Конспект урока по ОПК по теме «Пасха»

Цель урока: развитие духовных качеств личности ребенка через знакомство с историей

празднования Светлого Христова Воскресения, пасхальными традициями, символами.

Задачи:

-узнать о событиях, связанных со словами воскресенье, Пасха, пасхальное яйцо;

- усвоить значение Поста, как приготовления христиан к празднованию Пасхи;

- раскрыть значение понятий, связанных с празднованием Пасхи;

-осознать, почему пасхальная радость в православной культуре воспринимается выше

всех других радостей в жизни;

-сформировать понимание важности христианской веры в повседневной жизни наших

предков на протяжении веков;

-развивать коммуникативные, информационные компетентности учащихся, их

познавательные процессы, устную речь, творческое мышление, готовность слушать и

вести диалог;

-приобщать младших школьников к истокам русской культуры;

-воспитывать любовь к культуре своего народа, его традициям, обычаям, интерес к

духовной жизни русской нации.



ХОД УРОКА.

1.Актуализация знаний.

1.1.Организационный момент. Приветствие.

1.2.Психологический настрой на урок.



Вот опять звенит звонок

Приглашает на урок.

Праздник Пасхи наступает

Торжество нас ожидает.





2. Мотивация к изучению нового материала.

- На уроках ОПК мы говорили с вами о человеке и Боге в православии, о

проповеди Христа, о Христе и Его кресте. Слайд №1

- Зачем Бог стал человеком? Слайд №2

( Бог-это любовь. Он вочеловечился, потому что любил людей и хотел стать единым с ними. Он радовался , страдал, вкушал пищу и голодал, плакал от потери близких. Иисус творил чудеса, воскрешал и лечил, и умер как человек. В 33 года он был предан учеником Иудой и по приказу судьи Понтия Пилата был распят на горе Голгофа.)

- Как стал именоваться Богочеловек?

( Иисус Христос-имя Иисус значит спасает. Христос именуется Спасителем,

потому что, он пришел еще и спасти людей.)

- От чего спасает людей смерть Иисуса Христа? Слайд №3

( То же что и сегодня : от смерти, потери души, потери Бога. Зло, которое

творили люди до распятия Христа, он вызывает на бой. Он берет на Себя грехи людей

всего мира.)

- Жизненный путь Иисуса Христа закончился его распятием. Кто знает,

что с ним случилось? Слайд №4,5

(Он воскрес.)

-Какое слово схоже со слово «воскрес»?



- Слово « воскресенье» связано именно с Иисусом Христом. Слайд №6

Древний славянский корень « кресс» означает « жить, сиять, сверкать. А Воскресение-

день возобновления к жизни.

4.Постановка учебной задачи.

Воскресенье -седьмой день недели, когда люди отдыхают. В этот день посещают храм, слушают проповеди, день духовного очищения.

-А когда природа просыпается, очищается?

(На доске слова):

Христос воскресе, христосованье,крестный ход

- Как могут быть связаны эти слова с воскресением Христа? С каким праздником, ассоциируются эти слова? (ПАСХА)

-И так: Иисус Христос воскрес. Именно весной в воскресенье православные отмечают радостный праздник - Пасху. Слайд №7



- Какие еще слова ассоциируются со словом Пасха? ( Пасхальные яйца, кулич, Пасха, верба, игры, церковь.и.т.д)

-Кто догадался, о чем мы сегодня будем говорить на уроке?

- С этим праздником связано много традиций, символов. Но знаете

ли вы, какова история возникновения Пасхи? Почему о Пасхе говорят как о Великом

христианском празднике? ( ответы учащихся)

-Какую цель урока мы с вами поставим?

(Узнать историю происхождения праздника, традиции, символику, обычаи.)

5.Изучение нового материала. Слайд №8

- Светлое Христово Воскресенье- самый великий, самый светлый, самый

любимый праздник всех христиан. Это не просто праздник! Это праздник радости, любви,

доброты и справедливости. Всем добрым людям дорог этот праздник. Все мы радуемся

Пасхе и весне.

-Каждый год Пасха приходится на разные даты. Почему? Слайд №9

-Чтобы ответить на этот вопрос, откройте учебник на стр. 29 «Это интересно».

-Зачем и почему люди отмечают Пасху. (Учебник стр.28, 2 и 3 абзацы.)

-Иисус пошёл на крест ради спасения людей. От чего же спасает смерть Иисуса?

Слайд №10

-Иисус Христос был послан Богом на землю для нашего спасения от грехов (плохих

поступков)более 2000 лет назад. , чтобы мы могли после смерти попасть на небо. Он

много ходил по своей стране, говорил людям о Боге, любви, пути к жизни вечной, являл

чудеса, исцеляя больных. Он мог даже воскрешать мертвых, предвидеть будущее, ведь

Иисус был сыном Божиим.

- Распятый на кресте, страшные боли переносил Иисус, но

ни одним словом Он не оскорбил своих мучителей, которые кололи Его копьями, мазали

губы уксусом. Напротив, Он молился за них.

В момент Его смерти дрогнула земля, посыпались скалы. Это самый скорбный день в

году для христиан, называют его Страстной Пятницей.

- Слово «Пасха» еврейское. Пасхой называют древний праздник, посвящённый исходу израильтян из Египта. В христианской церкви слово получило особый смысл и стало обозначать «прехождение от смерти к жизни». Праздник связан с событиями Воскресения Христова. Слайд №11

На третий день после погребения Христа ранним утром в воскресенье Мария , Соломия, Мария Магдалина и Иоанн-ученик Христа пошли ко гробу, чтобы принести благовония. Подойдя, они увидели, что большой камень, заграждавший вход в пещеру, отвален, гроб пуст, а на камне сидит Ангел. Женщины испугались, но Ангел сказал: «Не бойтесь, я знаю, что вы ищете. Но Иисуса здесь нет. Он воскрес, как сказал». Со страхом радостью поспешили женщины возвестить всех об увиденном.



После воскресенья ученики и друзья Христа были поражены тем, как изменилось его

тело. Они рассказывали, что тело Христа стало сияющим, воздушным. Оно могло

мгновенно появляться и исчезать, проходить сквозь стены . Слайд №12

- Так почему же люди из этой истории сделали праздник? Слайд №13

- Все люди, которые любили Его очень переживали. Но на третий день после

смерти ( в воскресенье) произошло чудо: Иисус Христос воскрес из мертвых. И это чудо

воскресения стало самым великим праздником- Пасхой! Христиане верят, что с ними

однажды произойдет то же, что и с Иисусом. Они воскреснут. Он не остался в плену у

смерти, значит люди верили что и они не останутся .Однажды Бог их тоже вернет к

жизни.

Физминутка.



5. а) Самостоятельная работа. Чтение текста. Работа в парах.

- Ребята, вы узнали о происхождении праздника, а сейчас вы будете работать с текстом учебника со страницы 29 по страницу 31. Вам нужно найти в тексте ответы на вопросы учебника 1 и 2.

Как вы поняли, почему Иисуса Христа почитают как Спасителя?

Как христиане связывают свою судьбу с воскресением Христа?





5. б). Продолжение изучения нового материала.



-На Руси праздник Пасхи празднуется с Х века.

- Ребята, а как вы думаете, что означает слово «Воскресение»?

- А слово «Пасха»?

- А слово «Иисус»?

- Давайте узнаем правильный ответ.

- Воскресение - день возобновления жизни;

- Пасха - «переход», «избавление», «освобождение»;

- Иисус - «Бог спасает», «Спаситель»

В день Светлого Христова Воскресения вспоминаю возвращение Иисуса Христа к жизни, который своей смертью искупил людские грехи и воскреснув, избавил людей от власти смерти.

- А кто может сказать, что же еще предшествует празднику Пасхи? (Вербное воскресенье). Слайд №14, 15

- А за семь недель до праздника Воскресения Христова православные христиане вступают в пору Великого поста. Слайд №16

- А что такое пост?

- Пост - это особое время в жизни верующих. Пост означает перемены в образе жизни. Человек в это время старается больше молиться, чаще ходить в храм, воздерживаться от некоторых видов еды и развлечений.

Соблюдая Пост и вспоминая святых и события, предшествующие Пасхе, христиане как бы поднимаются вверх по лестнице, приближаются к Богу, уподобляют свою душу и жизнь Божественному образу.

- За неделю перед праздником верующие вспоминают события последних дней жизни Христа. Его смерти и Воскресения.

Слайд №17

Эта неделя называется Страстной. Это время особого строгого поста, молитв и посещения храмов. Страстная неделя (седмица) продолжается до Великой субботы.

Слайд №18

В Великую субботы прихожане идут в церковь на службу для освещения пасхальных куличей, пасхи и яиц. Люди идут в храм, чтобы встретить самый Великий праздник - праздник Воскресения Христова.

Слайд №19,20

- Почему так много свечей? (Сын Божий Иисус Христос рождён от света и принёс людям свет).





Великая Пасхальная служба начинается в ночь с субботы на воскресенье. Слайд №21

Она звучит как гимн Светлому празднику. Многократно звучат слова «Христос Воскресе!» - «Воистину Воскресе!» Свершается Крестный ход вокруг церкви.

Крестный ход, совершаемый в пасхальную ночь - это шествие церкви навстречу воскресшему Спасителю. Верующие идут в ночи как мироносицы, которые первыми узнали о Воскресении Христа. Слайд №22,23.

Пасха - это семейный праздник, который начинается со слов «Христос Воскрес», «Воистину Воскресе». В этот день вся семья собиралась за большим праздничным столом и после длительного поста наслаждаются главными Пасхальными угощениями - Пасхальным куличом и крашенными яйцами. Звучат молитвы, зажигаются свечи.

После долгого строгого поста пасхальный стол не имел запретов. Как правило, в этот день не ходили по гостям, а предпочитали находиться в кругу семьи. У зажиточных хозяев подавали 40 блюд по числу дней поста. Слайд №24,25

- В Пасху каждый человек должен совершить 7 добрых дел, подарить 7 подарков.

А вот следующая за Пасхой неделя называется Светлой. В эту неделю звонят в колокола, проходят торжественные богослужения с песнопениями, ходят друг к другу в гости, а так же, в большей степени, занимаются благотворительностью. На Пасху так же разрешается всем желающим звонить в колокола. А в наше время устраивают Пасхальные фестивали колокольного звона.

- Ребята, а кто мне скажет, что является символом праздника Христова Воскресения?

- Верно. У Пасхи есть свои символы: кулич, пасха, яйцо. Слайд №26

Кулич - «праздничный» вид хлеба, который выпекается в особых случаях.

Печется он в память о том, что Иисус Христос, приходя к ученикам после Воскресения, Сам вкушал с ними пищу, апостолы во время трапезы не садились на среднее место за столом, оставляя пред ним часть хлеба они верили, что сам Господь невидимо присутствует среди них.

Пасха - символизирует на праздничном столе ветхозаветного пасхального агнца.

- Отгадайте загадку: Красное катается - всему миру чудо оповещает.

- Правильно - пасхальное яйцо.

- Почему же именно яйцо?

- Яйцо - символ жизни, ее возрождения. Как из яйца возникает новая жизнь, так мир заново родился через Воскресение Христово.

  • Кто знает, почему яйца на Пасху красят чаще всего в красный цвет? (возможные ответы детей)

  • Традиция красить яйца на Пасху в красный цвет - не случайна. Все имеет свое символичное значение. Красный цвет - цвет крови, пролитой на Голгофе, но и одновременно цвет радости, и выбран он не случайно.

Слайд №27

  • По древнему преданию, святая равноапостольная Мария Магдалина отправилась с радостной вестью о Воскресении Христа в Рим к императору Тиберию. Она преподнесла ему яйцо и воскликнула: «Христос воскресе!» На что Тиберий ответил: «Не может человек воскреснуть, как не может это белое яйцо стать красным». И тут же яйцо покраснело!.. Императору больше ничего не оставалось, как ответить: «Воистину Воскресе». Так Господь через чудо вразумил неверующего императора. С тех пор на Светлый праздник Воскресения Христова и принято приветствовать друг друга со словами: «Христос Воскресе!», а в следует говорить «Воистину Воскресе!» - и расцеловаться в знак всепрощения и любви к ближнему. Верующие обмениваются пасхальными яйцами. Это действие называется - христосоваться. Ничего подобного в других странах нет.

Слайд №28, 29

-Главный символ праздника - окрашенное яйцо. Каждая хозяйка стремится наварить больше яиц и обязательно их окрасить. Для этого чаще всего используют луковую шелуху, цветные бумажки, нитки, тряпочки. Яйца получаются темно-красные, желтые, мраморные. Кулич, пасха, яйца и творожное блюдо, которое названо в честь праздника - пасха, должны быть готовы к субботе, когда все это понесут в церковь, чтобы освятить. С утра обязательно первым едят яйцо. Их дарят родным, соседям.

Слайд №30

Раньше одаривали друг друга яйцами-подарками: фарфоровые, хрустальные, стеклянные, деревянные, костяные, шоколадные, сахарные, большие и маленькие - каких только не было пасхальных яиц!

Слайд №31

-Всю пасхальную неделю верующие пребывают в торжестве и радости, ходят в гости, помогают больным и бедным. Детвора и молодежь водили хороводы, распевали праздничные песенки, устраивали веселые гуляния, большой популярностью пользовались качели. Любимые игры - игры с пасхальными яйцами: катание и битьё яиц, подвижные игры.

Поскольку к Пасхе готовились сорок дней, то и празднуют ее тоже сорок дней подряд.

Всю неделю после пасхальной ночи вся праздничная служба повторяется по утрам. Более того, именно в эти пасхальные дни у ребят есть возможность создать самый громкий звук в их жизни. Они могут ударить в настоящий огромный колокол. Во многих храмах впервые семь дней пасхи открыт доступ на колокольню, и любой человек (в том числе ребенок) может подняться и позвонить в колокола. Слайд №32

Слайд №33

Еще одно знаковое событие происходит накануне Светлого Христова Воскресения - схождение Благодатного Огня.Ежегодно накануне Пасхи на каменной плите Гроба Господня возгорается Благодатный огонь, символизирующий Свет Божий. Частицы этого огня паломники потом доставляют в особых лампадах в разные страны и города.

6. Физминутка

-На Пасху принято играть в Пасхальные игры.

Играют в пасхальные игры:

1. У кого дольше крутиться яйцо. Яйца раскручивают на столе. У кого яйцо дольше будет крутиться, тот выиграл .

2.Сбить яйцом конфету.



7.Этап закрепления знаний

- Кроссворд по теме «Пасха».



8. Этап рефлексии учебной деятельности на уроке

-О чём узнали на уроке?

-На какие вопросы вы получили ответы?

-Что вас ещё интересует по данной теме?

-Что вы не поняли?

-Что было сложно?



8. Рефлексия настроения и эмоционального состояния

-На столах бумажные яйца ( красный, жёлтый или зелёный)

Положите в корзину яйцо, проходит по рядам.

Красный - урок понравился, было интересно, узнал новое, расскажу дома и своим друзьям.

Жёлтый - всё понял, но это мне не интересно.

Зелёный - на уроке было неинтересно, много непонятного.

Слайд 34

9. Этап информации учащихся о домашнем задании

-Нарисуйте дома пасхальную открытку.

- Выполнить задания в рабочей тетради с.32 №7.

-Живите честно, делайте всем доб­ро.

И пусть ваша душа будет светлой в теплых лу­чах любви Иисуса Христа, чтобы чувствовать живую и сердечную связь с ним.

Спасибо за урок.

































Кроссворд по теме «Пасха».

По вертикали:

  1. Празднику Пасхи предшествовал 40- дневный …… ….

  2. Вечером перед Пасхой люди отправлялись всей семьёй в …

  3. Большой популярностью во время празднования Пасхи у детей и молодёжи пользовались …

По горизонтали:

  1. Их обязательно зажигают в церкви и на праздничной выпечке …

  2. На Пасху пекут вкусный и пышный …..

  3. Так называли Великий четверг, когда люди купались в проруби.

  4. Они начинались после пасхальной трапезы и короткого сна …

  5. Её сплетали из веток ели и вставляли в неё цветы…

  6. Символ Пасхи, чаще всего красного цвета …

  7. С наступлением сумерек эти люди играли на скрипке ….

  8. Их использовали в праздник для украшения храмов и жилищ …





 
 
X

Чтобы скачать данный файл, порекомендуйте его своим друзьям в любой соц. сети.

После этого кнопка ЗАГРУЗКИ станет активной!

Кнопки рекомендации:

загрузить материал