Русский язык 4 класс тема: Глагол (повторение)

Открытый урок по русскому языку

« Космическое путешествие по Галактике «Глаголия»»

Подготовила : Искандерова Г.Ш.

2012-2013г

Цель:

Обучающая: повторить и систематизировать изученный материал по теме

« Глагол»

Развивающая: обеспечение творческого развития и заинтересованности учащихся в приобретении знаний

Воспитательная : воспитание интереса к русскому языку , эстетического вкуса

Тип урока: обобщение знаний

Форма урока: нетрадиционная ( космическое путешествие)

Оборудование :компьютер, бортовые журналы, звездочки, тест, карточки с заданиями

Ход урока

1. Орг. момент

Посмотрите друг на друга и мысленно пожелайте друг другу добра! Поздоровайтесь с гостями

Придумано кем- то

Просто и мудро

При встрече здороваться

Доброе утро!

Доброе утро, солнцу и птицам

Доброе утро , улыбчивым лицам.

Я очень хочу, чтобы у всех сегодня было доброе утро, добрый день.

2. Проверка д/з

3. Слово учителя

Ребята, а вы любите путешествовать? сегодня у нас необычный урок - путешествие по галактике « Глаголия»

Нам предстоит повторить все о глаголе.

В путешествие отправляется 4 экипажа знатоков русского языка: « Умники», «Знатоки», «Эрудиты», « Всезнайки»

4. Работа над пословицей

Путешествие - дело довольно трудное , допускается к нему только здоровые люди. Поэтому вам необходимо получить допуск к полету - пройти контроль состояния своего здоровья

У каждого экипажа пословица чтение, объяснение

1. Здоров будешь - все добудешь.

2. Здоровье дороже денег, здоров буду и денег добуду.

3. Здоровья за деньги не купишь

4. Здоровье дороже богатства

Вы молодцы , у вас отличное здоровье! Все допущены к полету.

5. Работа в тетради

Запись числа

Мин чистописания

6. И вот мы уже отправляемся к Галактике « Глаголия». Мы побываем с вами на на многих планетах галактики « Глаголия»: «Словарь», «Грамматическая », « Экспериментальная», «Шифровачная».

7. Работа по вопросам 8 вопросов о глаголе

Чтобы попасть в Галактику нужно пролететь сквозь звездные ворота которые охраняют инопланетяне . не всех они пропускают через них , а только самых смелых, отважных , а главное знающих . вам необходимо ответить на вопросы инопланетян.

8. Словарная работа

Итак вы получили разрешение пройти по через звездные ворота и оказались в открытом космосе

( вставь пропущенные буквы)

Пр..рода, п..года, б..лото, в..да, ..кеан, стр..коза, ..рел, ..кеан, п..ликан, ..храна, дят..л. ( проверка)

9. Работа по учебнику

Перед нами планета « Грамматическая»

Стр. 188 , у. 635 ( проверка)

Молодцы ребята , давайте продолжим наше путешествие и отправимся к планете « Экспериментальная»

10. - Жители этой планеты-( разноспрягаемые глаголы)

Просят нас о помощи после урагана они потеряли всю семью

Помогите им найти друг друга

Работа по карточкам распределить глаголы в 2 столбика

1спряжение 2 спряжение

Читаешь , кричит, поет, качает, пишет, балуется, клюют ругаются, кричит , ворчит, молчит, грустите, верят, говорим.

Молодцы ребята вы очень помогли жителям этой планеты

11. Дидактическая игра « Услышишь глагол хлопни в ладоши»

12. Планета « Шрифовочная»

Жители этой страны очень хитры и коварны они любят обманывать и запутывать путешественников.

Мы нашли письмо шрифовку , но там допустили много ошибок. Исправьте их.

Работа над текстом « Млечный путь»

13. «Неизвестная звезда»

Ребята взгляните на карту нашего путешествия , на ней появилась какая то «звезда»

Это не звезда , а корабль космических пиратов , они напали на нас и хотят испытать нашу силу

Каждый экипаж получил задание

1 группа . образовать глаголы настоящего времени от сущ.

Звон, звук, крик.

2 группа. Образовать глаголы будущего времени .

Свет, корм, бег.

3 группа. Обр. глаг. Наст.вр.

Сахар, стук,смех.

14. Возвращение на землю

Конкурс капитанов

Спряжение глаголов, выделить окончание

Спасти (буд.вр.), лететь(наст.вр.), кричать(наст.вр.) , петь(буд.вр),

15. Тест.

16. Обобщение

17. д/з

18. итог урока: мы повторяли все о глаголе