7


  • Учителю
  • Контрольная работа по литературному чтению по разделу «Устное народное творчество» по вариантам

Контрольная работа по литературному чтению по разделу «Устное народное творчество» по вариантам

Автор публикации:
Дата публикации:
Краткое описание:
предварительный просмотр материала

Контрольная работа по литературному чтению по разделу

«Устное народное творчество» 1 вариант

Фамилия, имя ______________________________________________

1.Устное народное творчество - это:

А) Произведения, которые сочинял русский народ;

Б)Стихи А.С. Пушкина;

В)Песня «Антошка».

2. Выбери правильный ответ (справа) на вопрос и подчеркни его.

Кто был хозяином Жар - птицы?

А)Царь Далмат

Б)царь Берендей

В)царь Афрон

3.Какие яблоки росли в саду царя Берендея?

А)золотые яблоки

Б)серебряные яблоки

В) румяные яблоки

4.Запиши виды устного народного творчества:

______________________________________________________________

______________________________________________________________

______________________________________________________________



5.Узнай произведение по группе слов. Запиши название.

1)Иванушка, Елена Прекрасная, конь, перстень, терем.

____________________________________________________________

2)Иван-царевич, Елена Прекрасная, Жар-птица, Серый волк, царь Берендей.

____________________________________________________________

6.Есть ли в докучной сказке конец?

А)Да

Б)Нет



7.Назовите Русские народные промыслы:

А)Богородская игрушка;

Б)Свистулька;

В)Гжель;

Г)Изготовление ткани.





8.Определи зачины и концовки. Запиши.

А)Жили - были … - ____________________________

Б)Стали они жить поживать и добра наживать … - _________________

В)В некотором царстве, в некотором государстве … - ______________

Г)Я там был, мёд - пиво пил, по бороде текло, а в рот не попало … - ____________________________________________________________

9.Пословицы «рассыпались». Собери их:

Любишь кататься - а потехе - час.

Семь раз отмерь - люби и саночки возить.

Делу - время, а врозь скучно.

Вместе тесно, один раз отрежь.

10.Определи, к какому виду Устного народного творчества относятся произведения:

1)Учись доброму, худое на ум не пойдёт - __________________________



2)Раз, два, три, четыре, пять,

Будем в прятки мы играть.

Звёзды, месяц, луг, цветы,

Поводи пойди-ка ты! - _________________________________________



3)Сшила Саша Саньке шапку - ___________________________________



4)Люли, люли, люленьки,

Летят сизы гуленьки,

Стали гули ворковать,

Стала Маша засыпать. - _______________________________________



5)Рано утром, вечерком,

Поздно на рассвете

Баба ехала пешком

В ситцевой карете.

А за нею во всю прыть,

Тихими шагами

Волк старался переплыть

Миску с пирогами. - ____________________________________________





Контрольная работа по литературному чтению по разделу

«Устное народное творчество» 2 вариант

Фамилия, имя ______________________________________________

1.Запиши виды устного народного творчества:

_________________________________________________________

_________________________________________________________

_________________________________________________________

2.Устное народное творчество - это:

А) Произведения, которые сочинял русский народ;

Б)Стихи А.С. Пушкина;

В)Песня «Антошка».

3. Выбери правильный ответ (справа) на вопрос и подчеркни его.

О ком сказано: «…бежит, земля дрожит, из ушей дым столбом валит, из ноздрей пламя пышет»?

А) Змей-горыныч

Б) Сивка - Бурка

В) серый волк

4.Есть ли в докучной сказке конец?

А)Да

Б)Нет



5.Помнишь ли ты имя героини, которую хотела погубить ведьма?

А)Елена Прекрасная

Б)Алёнушка

В)Машенька

6.Назовите Русские народные промыслы:

А)Богородская игрушка;

Б)Свистулька;

В)Гжель;

Г)Изготовление ткани.

7.Узнай произведение по группе слов. Запиши название.

1)Иванушка, Елена Прекрасная, конь, перстень, терем.

_______________________________________________________

2)Иван-царевич, Елена Прекрасная, Жар-птица, Серый волк, царь Берендей.

_________________________________________________________



8.Пословицы «рассыпались». Собери их:

Любишь кататься - а потехе - час.

Семь раз отмерь - люби и саночки возить.

Делу - время, а врозь скучно.

Вместе тесно, один раз отрежь.

9.Определи, к какому виду Устного народного творчества относятся произведения:

1)Учись доброму, худое на ум не пойдёт - _________________________



2)Раз, два, три, четыре, пять,

Будем в прятки мы играть.

Звёзды, месяц, луг, цветы,

Поводи пойди-ка ты! - ________________________________________



3)Сшила Саша Саньке шапку - __________________________________



4)Люли, люли, люленьки,

Летят сизы гуленьки,

Стали гули ворковать,

Стала Маша засыпать. - ______________________________________



5)Рано утром, вечерком,

Поздно на рассвете

Баба ехала пешком

В ситцевой карете.

А за нею во всю прыть,

Тихими шагами

Волк старался переплыть

Миску с пирогами. - ___________________________________________



10.Определи зачины и концовки. Запиши.

А)Жили - были … - ____________________________

Б)Стали они жить поживать и добра наживать … - _________________

В)В некотором царстве, в некотором государстве … - ______________

Г)Я там был, мёд - пиво пил, по бороде текло, а в рот не попало … - ___________________________________________________________









 
 
X

Чтобы скачать данный файл, порекомендуйте его своим друзьям в любой соц. сети.

После этого кнопка ЗАГРУЗКИ станет активной!

Кнопки рекомендации:

загрузить материал