- Учителю
- Мероприятие 'Прощай. Начальная школа!'
Мероприятие 'Прощай. Начальная школа!'
«Прощай. Начальная школа!»
Песня на мотив КВНовской.
Снова в нашем классе,
В нашем классе нет пустого места.
Это значит - праздник,
Долгожданный праздник, но какой?
Если снова будет
От улыбок и от песен тесно,
Это значит - праздник,
В нашем классе праздник выпускной.
1 ученик: Выпускной, что это значит?
2 ученик: Откуда нас выпускают и куда?
3 ученик: Выпускают нас из начальной школы в среднюю, от одной учительницы ко многим учителям.
1 ученик: Ой, как здорово!
2 ученик: Ой, как плохо!
Дорогие ребята! Уважаемые родители и гости! Вот и пришёл день прощания с начальной школой. Четыре года назад вы поступили в первый класс ЛСОШ № 1. (слайд 1 вид школы) Все эти годы мы вместе поднимались по трудным ступеням лестницы знаний. Вы учились дружить, понимать родную природу, любить и беречь её. Осенью у вас будут новые учителя. Нам хочется, чтобы они полюбили вас, так же как и мы. За годы учёбы в начальной школе вы повзрослели, стали умнее, многому научились. Не волнуйтесь, всё у вас будет хорошо.
Песня на мелодию песни «Веселый сосед»
Как же нам не волноваться:
День сегодня непростой.
Сколько дней мы ждали, братцы,
Этот праздник выпускной.
Но немножечко тревожит,
Как нас встретит пятый класс,
Как учиться каждый сможет,
Что получится у нас.
Как же нам не веселится,
День сегодня - просто класс!
Дальше будем мы учиться,
Все получится у нас!
И девчонки и мальчишки -
Неразлучные друзья!
Друг за друга мы горою,
Вместе мы одна семья.
Учитель: Вспомним, как всё начиналось.
В.Кодрян «31 августа»
Волнуется мама и папа, и я.
Весь вечер
Волнуется наша семья.
Давно всё готово- и форма и бант
И чудо - цветы украшают сервант.
А мама растеряна: «Всё ли в порядке?»-
И снова на форме прогладила складки,
А папа забылся совсем от волненья-
Коту вместо каши он бухнул варенья.
Я тоже волнуюсь и даже дрожу.
За мамой и папой весь вечер хожу.
«Поставьте будильник, чтоб нам не проспать,
На часиков 6 или лучше на 5».
Мне мама сказала: «Наивной не будь,
Я думаю, как бы сегодня заснуть.
Ведь ты завтра в школу идёшь в первый раз,
Всё завтра меняется в жизни у нас».
Ученик За мамину руку надёжно держась,
Тогда вы впервые отправились в класс
На самый свой первый в жизни урок
Кто первый нас встретил?
Дети (хором) Школьный звонок
Дети ведут разговор.
- Школа. Это слово стало для нас родным и близким.
- А с чего она начинается? (Перечисляют по одному)
- С портфеля? С первого звонка?
- С кусочка белого мелка?
- С первой буквы? С первой оценки?
- С первой школьной переменки?
- А может, с первого тетрадного листка?
- С альбома, красок, дневника?
- С доски и парты.
- С букваря!
- С чего - не знаю точно я, а знаю лишь когда: в начале сентября всегда!
Дети занимают свои места, учитель задает вопросы.
Учитель: давайте вспомним тот сентябрь, когда вы пришли в первый класс, каким он был, этот день, - пасмурным или солнечным, холодным или теплым. С кем вы шли в школу?
Какие цветы держали в руках? Кто вас поздравлял? Как здорово, что мы с вами сейчас сможем вернуться в тот сентябрьский день и увидеть, каким он был.
Просмотр слайдов с поступлением детей в первый класс.
1 ученик:
Какими мы были!
Какими мы стали!
Все так повзрослели,
Все так возмужали!
2 ученик:
Учились, не зная особой печали,
И много умеем, и многое знаем!
За четыре года:
Дано уроков - 2918
Завтраков за четыре года - 15640
Оценок за четвертый класс - 3740
Отличников - 5
Хорошистов - 5
Двоечников - 0
Звонков за четыре года - 6800
Самое большое количество слов, прочитанных за минуту - 170
Исписано тетрадей + черновиков - 6560
Наш общий рост 28 м 60 см, общий вес 770 кг.
Учитель: А вы знаете, что такое школа?
Песня на мелодию «Коммунальная квартира».
Это наша дружная, Ушаковская то школа,
Это наша дружная и весёлая семья.
Первый класс букварь читает,
Пятый класс бежит в спортзал,
А десятый расщепляет на молекулы журнал.
Кто-то пишет, кто-то скачет,
Кто-то глобус откусил.
А учитель чуть не плачет, бедный выбился из сил.
Под одной огромной крышей
И просторней и светлей
Ни к чему нам дом отдельный.
Вместе жить нам веселей
Вместе нам живётся классно
Узнаём мы каждый день
То таблицу умноженья, то рассказы про детей.
Учитель: А вы знаете, что самое главное в школе? Угадайте: он бывает длинным и коротким, спокойным и тревожным, но всегда от звонка до звонка; к нему готовятся, его отвечают, на него спешат, с него убегают. Что это?
Дети: Урок.
Учитель: Урок. Какое короткое, но емкое слово. Можно даже сказать волшебное. Почему? Потому что каждая буква в нем наполнена смыслом. Давайте сейчас все вместе раскроем этот волшебный смысл. Что скрывается за буквой «У»?
Дети: Учитель, ученик, указка , учеба, умения.
Учитель:
Прилежные и старательные,
Ленивые и мечтательные,
Худенькие и упитанные.
Как только звенит звонок -
Бегут они на урок. Кто это?
Дети: Ученики.
Учитель:
А может это учителя? Давайте уточним.
На переменах стоят на ушах.
Лазят под партами. Бьются в дверях.
Воют и стонут, визжат и мычат,
Как целое стадо веселых телят.
Дети: Ученики.
Учитель: Чем занимаются ученики?
Дети: Учатся.
Учитель: Как в этом процессе идут дела, они расскажут сами.
Песня на мотив «Черный кот».
Вот живет в средней школе наш класс,
Состоит этот класс весь из нас.
И сегодня мы песню поем
Лишь о том, как мы дружно живем.
Припев:
Говорят, не повезет,
Коль учитель в класс
Случайно забредёт,
Лишь ученикам всегда и не везет.
На уроках мы тихо сидим,
А в столовой мы дружно едим.
Перемена как сказка для нас,
Сделать былью ее хоть бы раз.
Припев:
Говорят, не повезет,
Коль из школы кто-то двойку принесет.
Все хотят наоборот,
Но, случается, порой и не везет.
Мы умеем уроки учить.
Мы умеем друг с другом дружить.
Если трудно кому-то из нас,
То друзья нам помогут тотчас.
Припев:
Говорят, не повезет,
Если друг с тобою рядом не идет.
Будет все на оборот,
Если рядом друг, тот точно повезет.
Учитель: Что скрывается за буквой «Р»?
Дети: Работа, родители, ремень.
Учитель:
Послушайте загадку и ответьте точно.
Кто привел вас в первый класс?
Кто тревожился за вас?
Кто портфель вам собирал?
Вас из школы поджидал?
Дети: Родители.
1 ученик:
Еще вчера были малышами,
И в первый класс вы нас вели, когда-то.
И все четыре года были с нами,
Ну а теперь мы взрослые ребята.
2 ученик:
Но сколько впереди у нас работы!
Победы, радости, успехи впереди.
Мы ждем от вас поддержки и заботы
И обещаем вас не подвести.
3 ученик:
Милые мамы, милые папы!
Как хорошо, что вы рядом сейчас.
Радость свою мы с вами разделим,
В жизни для нас вы компас земной.
Ведь для родителей главное - дети!
Мы благодарны вам всей душой.
Награждение родителей
Танец для родителей
Учитель: Какой смысл несет в себе буква «О»?
Дети: Оценка, ответственность, отличник.
Учитель:
Послушайте загадку и скажите точно.
Очень важна, как работы итог,
И без нее невозможен урок.
Она все ошибки твои замечает,
Радовать может, порой огорчает.
Она - награда и наказание
За нерадивость и за старание.
Дети: Оценка.
Учитель: Какие бывают оценки?
Дети: Хорошие, плохие, несправедливые.
Учитель: А вот об этом, о несправедливых оценках, давайте поподробнее.
Сценка: «Несправедливые оценки».
Она: Какие у тебя оценки?
Он: Несправедливые!
Она: Это почему же?
Он: Придираются! Недавно отвечал по природоведению, знал все вопросы, а получил двойку…
Она: Если все знал, за что двойку получил?
Он: Так я вопросы знал, а ответы нет. Я и не учил ответы, я вопросы учил. Да разве докажешь!
Она: /иронически/ Да, доказать трудно.
Он: В том-то т дело. На прошлой неделе диктант писал… Опять двойка.
Она: А тут за что?
Он: За знаки препинания.
Она: Ты что же, не умеешь ставить точки, тире, запятые?
Он: Ставить то я умею, только не знаю куда.
Она: Так ты, наверное, правил не знаешь?
Он: Знаю я! Главное правило - это правильно сесть, то есть с рядом отличником.
Она: Да, замечательное правило! Послушай, у тебя хоть один любимый предмет есть?
Он: Конечно, я математику люблю.
Она: Ну, тогда скажи, как найти площадь квадрата?
Он: А что, она потерялась? Я не брал.
Она: Так с математикой все ясно. Теперь объясни, почему сначала видим молнию, а потом уже слышим гром?
Он: Потому что глаза находятся впереди ушей.
Она: Великолепно! Интересно, для чего тебе глаза и уши?
Он: Глаза, чтобы видеть, а уши, чтобы мыть.
Она: Все ясно! По-моему, отметки у тебя справедливые, а учишься ты плохо потому, что ленишься. И я догадываюсь, какая самая главная оценка в твоем дневнике.
Сценки.
Учитель: Саша, признайся честно, кто тебе писал домашнее сочинение?
Саша: Честное слово не знаю, я рано лег спать.
Учитель: Назови 6 животных, которые живут в Арктике?
Ученик: 2 тюленя и 4 белых медведя.
Учитель: Домашнее задание пойдет пересказывать Максим.
Ученик выходит к доске и молчит.
Учитель: Я тебя слушаю.
Ученик: Как это? Я ведь ничего не говорю.
Учитель: А теперь грамматическое задание. Составьте предложение с предлогом «на».
Ученик: Корова залезла на дерево.
Учитель: Зачем?
Ученик: Чтобы был предлог «на».
Учитель: Давайте разгадаем секрет буквы «К».
Дети: Интересное открытие сделали ученики из нашего класса. Они обнаружили, что всё хорошее начинается с буквы К: кино, конфеты, ,качели, клубника, капитал, киндер-сюрприз, клад, книга, каникулы, клятва.
Клятва пятиклассника!
Вступая в ряды учеников средней ступени школы, перед лицом своих товарищей, перед лицом родителей - мучеников, торжественно клянусь:
1.У доски стоять, как лучший вратарь, не пропуская мимо ушей ни одного вопроса, даже самого трудного и каверзного.
2. Не доводить учителей до температуры кипения- 100 С.
3. Быть быстрым и стремительным, но не превышать скорости 60 км/ч при передвижении по школьным коридорам.
4.Вытягивать из учителей не жилы, выжимать не пот, а прочные и точные знания.
5. Плавать только на "хорошо " и "Отлично" в море знаний, ныряя до самой глубины.
6.Быть достойным своих учителей.
Все: - Клянемся! - Клянемся! - Клянемся!
Звучит торжественная музыка. Детям вручаются дипломы и подарки
1 ученик:
Учитель! Он всегда в дороге-
В заботах, поисках, тревоге-
И никогда покоя нет.
Всем нужно верный дать ответ.
2 ученик:
Он сам себя всех строже судит,
Он весь земной, но рвется ввысь.
Не счесть, пожалуй, сколько судеб
С его судьбой переплелись.
3 ученик:
Дорогая администрация!
Школа - это государство в государстве.
Причем республика, а не монархия.
И ей необходимо верное лекарство
От беззакония и анархии.
4 ученик:
Чтобы не сбиться с верной дороги,
Чтоб задавать движения вектор -
В школе существуют строгие,
Но справедливые завучи и директор.
Слово М.Ю. Аскерову
Звучит туш, вручают цветы.
5.Информатика- серьёзная наука,
Без неё сегодня- никуда
"Windows-непростая штука.
Чтобы знать не мало надобно труда
Но, Александра Михайловна, предмет вы свой доступно объясняете.
Потому что всё отлично знаете.
К каждому из нас находите подход.
А отсюда наши знанья. Вот!
6.Без переводчика мы можем Вас понять
У Вас прекрасное произношение
Приходим мы к одному мнению:
Уроки Инглиш- продолжать.
7 ученик: Учителю физкультуры!
Песня на мотив «Крылатые качели
В юном месяце апреле во дворе растаял снег
И учитель физкультуры
Выгоняет на пробег.
С огоньком рванули дети,
Сердце бешено стучит.
Только что-то колет где-то,
И в глазах уже рябит /2 раза/
Припев:
Стремясь к заветной цели,
Не ведая преград,
Бегут, несутся дети,
Уже почти летят! /2 раза/
8/Без психолога, ребята,
В этом мире никуда:
Бедный ты, или богатый -
Обратись к нему, сюда,
От проблем тебя избавит
Наш психолог - идеал,
Жизнь тебя любить заставит,
Это - профессионал!
9/Нелёгкий труд достался Вам -
Он много требует терпенья,
Ведь каждый понимает сам,
Детей что значит обученье.
Пока тянулся день рабочий -
Вы заменяли детям мать.
И вот сегодня каждый хочет
За всё СПАСИБО Вам сказать!
10/Вы - будете главным учителем,
Труд нелегкий возложен на Вас.
Ведь не просто руководителю классному
Быть ответственным за весь наш класс.
Звучит туш, вручаются цветы.
Слово учителю
Школы начальной ты выпускник!
В тайны наук самых первых проник.
Много трудов у тебя позади -
Больше их будет, дружок, впереди!
Станет сложнее ваша программа,
Вряд ли решит уж задачу вам мама.
Будет и папа свой лоб потирать -
Значит, самим всё придётся решать.
Ранец самим надо будет носить -
Стыдно об этом уж маму просить.
Делать старайся ты сам все дела -
Взрослая жизнь на порог к вам пришла.
Школы ты средней теперь ученик,
Пусть лишь с пятёрками будет дневник!
Слово родителям
Песня на мотив «Мал-помалу».
В класс однажды вы вошли,
Речь чужую завели.
Я старался, привыкал
Мал-помалу привыкал.
Е-е-е-е мал-малу.
Год другой уже прошел,
В курс науки я вошел.
Я пыхтел, не унывал
Мал-помалу привыкал.
Вот уж в пятый я пойду
Иностранцем лопочу.
А сначала так страдал
Мал-помалу привыкал.
Вас за все благодарю
Иностранный я люблю
А тогда не понимал
Мал-помалу привыкал.
Звучит туш, вручаются цветы.
Учитель: Внимание! Наступает торжественный момент. Сейчас вы должны дать клятву:
Клятва пятиклассника!
Все:
- Вступая в ряды учеников средней ступени школы, торжественно клянусь:
1. У доски стоять как лучший вратарь, не пропуская ни одного вопроса.
2. Не доводить учителей до температуры кипения.
3. Быть быстрым и стремительным, но не превышать скорости 60 км/ч при передвижении по школьным коридорам.
4. Вытягивать из учителей не жилы, выжимать не пот, а прочные и точные знания.
5. Плавать только на "хорошо " и "Отлично" в море знаний, ныряя до самой глубины.
6. Быть достойным своих учителей.
Все: - Клянемся! - Клянемся! - Клянемся!
1 ученик:
Мы со школой начальной прощаемся,
Расстаемся, увы, навсегда.
В сентябре мы снова встречаемся,
Будет средняя школа тогда.
(Из к\ф "Крошка Енот" "От улыбки...")
Вот еще один закончен школьный день
И пора нам ненадолго расставаться,
И хотя уроки делать будет лень,
Но ведь скоро снова в школу собираться.
Припев:
Будут снова нас учить
Как на белом свете жить,
Будут снова нас учить спрягать глаголы.
С голубого ручейка
Начинается река.
Ну а школьник начинается со школы
Литература: Сценарии школьных праздников. Внеклассная работа. 1-4 классы. Издательство «Экзамен» Москва 2007 г