7


  • Учителю
  • Проверочная работа по произведению В. Гюго «Козетта», 4 класс

Проверочная работа по произведению В. Гюго «Козетта», 4 класс

Автор публикации:
Дата публикации:
Краткое описание: Данная проверочная работа составлена по произведению В.Гюго «Козетта» и предназначена для учащихся 4 класса. Проверочная работа состоит из трёх блоков. Блок А предназначен для проверки фактических знаний учащихся. Блок Б направлен на проверку умения учащихся анализиро
предварительный просмотр материала

Проверочная работа по произведению В. Гюго «Козетта». 4 класс.

Блок А. Письменно ответь на вопросы.

1. Где жила Козетта? _________________________________________________________________________
2. Как звали хозяев Козетты? _________________________________________________________________
3. При каких обстоятельствах девочка оказалась у этих людей? _________________________________

____________________________________________________________________________________________
4. Опиши жизнь Козетты в трактире _________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________


5. С какими животными ассоциируются Козетта и хозяева, приведи примеры из текста.

Козетта -

Хозяева -



6. Где и при каких обстоятельствах произошла встреча Козетты и Незнакомца?
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________


7.Опиши внешний вид Незнакомца____________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________________

8. Какие чувства вызвал Незнакомец у хозяев трактира и его посетителей? _______________________

_____________________________________________________________________________________________


9. Какую роль сыграл в жизни Козетты Незнакомец?
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________________

10.Какие чувства испытывала Козетта в присутствии Незнакомца? ___________________________________

____________________________________________________________________________________________

11. Какова идея произведения? _________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________


Блок Б. Сравни отрывок из повести В. Короленко «Дети подземелья» и рассказ В.Гюго «Козетта».

Заполни диаграмму Эйлера - Венна


«Дети подземелья» «Козетта»


Блок В. Опиши своё впечатление от прочитанного рассказа. Какие чувства вызвали у тебя герои произведения? _______________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Зобнина Ирина Евгеньевна, ШЛ № 101, г. Караганда




 
 
X

Чтобы скачать данный файл, порекомендуйте его своим друзьям в любой соц. сети.

После этого кнопка ЗАГРУЗКИ станет активной!

Кнопки рекомендации:

загрузить материал