Математика. Өрнек 10- а

Ашық сабақ 1 сынып 12.04.16 жыл

</<font face="Times New Roman, serif">Сабақтың тақырыбы: Өрнек. 10 - а

Сабақтың мақсаты:

1. Қосу кестесін азайтудың сәйкес жағдайларында қолданып, 10-а өрнегінің мәндерін табуды үйрету,есептер шығарып, сандардың құрамын және көршілерін пысықтау;

2. Тапсырмаларды орындата отырып, танымдық қабілеттерін арттыру, өз бетінше жұмыс істеу дағдыларын , логикалық ойлау қабілеттерін қалыптастыру;

3. Ұқыптылыққа, достыққа, бірлікке тәрбиелеу;

Сабақтың көрнекілігі : Экран,презентация, сандар құрамы, суреттер, А3, А4, бағдаршам, түсті қарындаштар.

Сабақтың түрі : Жаңа сабақ

Сабақта қолданылған технологиялар : СТО, АКТ;

Сабақта қолданылған әдіс - тәсілдер :ойын, постер құру, бағдаршам,

критериалды бағалау, өзін - өзі бағалау.Ұйымдастыру

2 мин

Психологиялық дайындық

- топқа бөлу [2 слайд]

тапқырлар, ақылдылар, білгірлер,

зеректер

-сабаққа қажетті заттарды түгендеу;

-топқа бөлініп отыру;

- Балалар біз ертегілерді жақсы көреміз ;

-Бүгінгі математика сабағында ертегілер еліне саяхат жасаймыз;

- "Үйшік" ертегісі бізге таныс,

- кейіпкерлерін атаңдаршы [3 слайд]

- Орман ішіндегі зәулім үйде тұру үшін көмек қажет

- Көмектесеміз бе ?

- Ол үшін түрлі математикалық тапсырмалар орындау керек.

Тышқан , бақа , қоян, түлкі, қасқыр, аю

Үй жұмысы :

3 мин

- Тышқанға көмек

[4 слайд]

Шарты: Омартада 6 аралар ұясы болған. Омарташы оған тағы 2 ұя салды.

Сұрағы: Енді омартада неше ұя болды?

Шешуі: 6+2═8

Жауабы: 8 ұя болды.

-Дәптерде 51 бет , есеп шығару

[5 слайд]

(Өзін - өзі бағалау, критериалды :

0 қате - 5, 1-2 қате -4,

3 қате - 3)

Қызығушылығын ояту.

6 мин

Бақаға көмек [6 слайд]

-Электронды оқулық пайдалану

«Өрнектер және теңдіктер» I -mektep

А3 - жазылған санды өрнек , әріпті өрнек , теңдіктер - ажырату.

- Әр топтан шешімін сұрау.

-Санды өрнектерді қызыл, әріпті өрнектерді көк, теңдіктерді жасыл түсті қарындашпен сызу.

-Бағдаршам арқылы бағалау

Мағынаны ажырату

17 мин

2 мин

Ой толғау

8 мин

-Қоянға көмек [7 слайд]

-10 - а (а═1,2,3,4,5,6,7,8,9)

Өрнегін пайдаланып сандар қою арқылы өрнектің мәнін табу

-Дәптермен жұмыс 52 бет

-Түлкіге көмек [8 слайд] Оқулықтан 167 бет №2 тапсырма

Қасқырға көмек

[9 слайд]

Топтарға тапсырма

-Оқулықпен жұмыс 167 бет №3

Есеп шығару -

10 слайд

• Есептің негізгі бөлігін атаңдар?

• Есептің берілгенін оқу, бөліктерін ажырату , шешуін табу

-А3 - форматта

а - орнына тиісті санды қойып , мәнін табу

- Көркем жазу - 0 3

178 ▪

-мәні ең үлкен, мәні ең кіші өрнекті сызу

-10 - санының құрамы А4

• 10 слайд

Есеп шығару

СЕРГІТУ СӘТІ

11 слайд

«Көңілді күн» ырғақты әуенмен бейнетаспа көмегімен билеу

-Аюға көмек

[12 слайд]

Топтарға тапсырма

а)167 бет №1 тапсырма

ә) дәптерде 52 бет сиқырлы шаршылар

б) Өзіндік жұмыс -

-кестені толтыру.

- сиқырлы шаршылар

Бірін - бірі тексеру

-дәптерде 52 бет есеп шығару

Қорытынды :

5 мин

Рефлексия

-Өте жақсы дегендер - күнге, ұнады дегендер - гүлге , түсінбедім дегендер - бұлтқа жапсырады.

-Балалар бүгінгі жасаған еңбегіміз көп болды. «Үйшік» ертегісінің кейіпкерлері сендерге ризашылығын білдіруде.Барлығы бір отбасы боп, тату - тәтті үйшікте тұратын болды [13 слайд

-бүгінгі сабақтан алған әсерін білдіру үшін әркім өз смайлигін алып керемет көктем бейнеленген суретке жапсырады.

Бағалау

1 мин

Сабаққа қатысқанына орай мадақтап, бағалау.

Үйге тапсырма :

1 мин

Оқулықтан 167 бет №4, дәптерден 52 бет Өрнектің мәнін табу [14 слайд]

Күнделікпен жұмыс