Календарно-тематическое планирование по русскому языку 4 класс. Школа 2100

Календарно-тематическое планирование уроков русского языка в 4 классе В (2016 - 2017 уч.г.)

рассчитано на 136 часов ( 4 часа в неделю)

п/п

Тема урока

Коли-чест-во часов

Дата

Формы контроля

1

Вводный урок. Знакомство с новым учебником «Русский язык». Поэты и писатели о русском языке.

1

2

Предложение, знаки препинания. Контрольное списывание

1

Индивидуальная работа Контрольное списывание

I. Повторение

15

3

Фонетика и графика. Повторение

1

Групповая работа

4

Фонетика, слог и ударение. Повторение

1

5

Что такое графика?

1

6

Фонетический разбор слова.

1

Индивидуальная работа

7

Орфография. Повторение.

1

8

Повторение изученных орфограмм и их графическое обозначения.

1

Фронтальная работа. Словарный диктант

9

Развитие умения писать слова с изученными орфограммами, графически обозначать выбор написания.

1

Групповая работа

10

Синтаксис. Обучающее изложение

1

Индивидуальная работа

11

Синтаксис. Анализ творческих работ.

1

Фронтальная

12

Синтаксис. Повторение

1

13

Состав слова. Повторение

1

Индивидуальная работа Тест

14

Части речи. Повторение

1

15

Что мы знаем о пунктуации. Повторение. Обобщение по разделу.

1

16

Повторение изученного в 3 классе. Контрольный диктант

1

17

Повторение изученного в 3 классе. Работа над ошибками, допущенными в диктанте.

1

Групповая работа. Работа в парах. Тест.

Предложение. Текст.

29

Простое предложение. Предложения с однородными членами.

11

18

Как отличить простое предложение от сложного.

1

19

Однородные члены без союзов и с союзом и. Предложения с однородными членами в художественном тексте

1

Фронтальный опрос

20

Простое предложение. Обучающее изложение.

1

Индивидуальная работа.

21

Простое предложение. Анализ творческих работ.

1

22

Запятая в предложениях с однородными членами, соединенными союзами и, а , но.

1

Индивидуальная работа

23

Предложения с однородными членами. Обучающее сочинение

1

Индивидуальная работа

24

Предложения с однородными членами. Анализ творческих работ.

1

Групповая работа

25

Развитие умения ставить запятую в предложениях с однородными членами.

1

26

Простое предложение.

1

Индивидуальная работа

27

Простое предложение. Контрольный диктант .

1

Контрольный диктант

28

Простое предложение. Работа над ошибками, допущенными в диктанте.

1

Сложные предложения с союзами и, а, но.

9

29

Отличие простое предложение от сложного. Запятая в сложном предложении с бессоюзной связью.

1

30

Запятая в сложном предложении с союзами и, а , но.

1

Индивидуальная работа

31

Составление устного рассказа на грамматическую тему по плану. Свободный диктант

1

32

Запятая в сложном предложении с союзами и, а , но и в простом предложении с однородными членами и союзами

1

33

Сложное предложение. Обучающее сочинение «Субботний вечер у нас дома»

1

Индивидуальная работа.

34

Сложное предложение. Повторение. Анализ творческих работ

1

Индивидуальная работа

35

Запятая в сложном предложении.

1

36

Сложное предложение. Контрольный диктант

1

Индивидуальная работа

37

Сложное предложение. Работа над ошибками, допущенными в диктанте.

1

Групповая работа

Предложение с прямой речью

9

38

Понятие о прямой речи. Из чего состоит предложение с прямой речью

1

39

Знаки препинания в предложении с прямой речью, когда прямая речь стоит после слов автора

1

40

Знаки препинания в предложении с прямой речью, когда прямая речь стоит перед словами автора.

1

41

Знаки препинания в предложении с прямой речью. Обучающее сочинение.

1

Индивидуальная работа

42

Знаки препинания в предложении с прямой речью. Анализ творческих работ.

1

43

Запись цитаты в виде предложения с прямой речью

1

Индивидуальная работа

44

Развитие умения ставить знаки препинания в простом предложении, сложном и в предложениях с прямой речью.

1

45

Предложение. Текст. Контрольный диктант.

1

Индивидуальная работа

46

Предложение. Текст. Работа над ошибками, допущенными в диктанте.

1

Групповая работа

Слово.

Части речи и члены предложения.

Имя существительное

33

Что мы уже знаем об имени существительном

3

47

Имя существительное как часть речи. Постоянные и непостоянные признаки.

1

48

Роль имен существительных в предложении, в речи. Обучающее сочинение «Вид из окна» - р/речи.

1

Индивидуальная работа

49

Роль имен существительных в предложении и в речи. Многозначные слова, синонимы, антонимы.

1

Изменение имен существительных по падежам.

10

50

Наблюдение за словоизменением имен существительных.

1

51

Развитие умения изменять имена существительные по падежам, ставить существительные в разные падежные формы.

1

Групповая

52

Изменение по падежам имен существительных в единственном и во множественном числе.

1

53

Именительный и винительный падежи.

1

54

Родительный падеж.

1

Фронтальный опрос

55

Дательный падеж.

1

56

Творительный падеж.

1

57

Предложный падеж.

1

58

Обобщение знаний о падежах. Составление устного рассказа «Что я знаю об изменении имен существительных по падежам».

1

Индивидуальная работа

59

Изменение имен существительных по падежам. Проверочная работа.

1

Групповая работа

Три склонения имен существительных.

5

60

Что такое склонение? Три склонения существительных.

1

61

Определение склонения имен существительных.

1

62

Морфологический разбор имени существительного

1

Групповая работа

63

Понятие о несклоняемых именах существительных.

1

64

Три склонения существительных. Обучающее сочинение.

1

Правописание мягкого знака после букв шипящих в конце существительных.

6

65

Мягкий знак после букв шипящих в существительных женского рода.

1

66

Развитие умения писать слова с мягким знаком после шипящих имен существительных

1

67

Мягкий знак после шипящих в конце существительных

1

Индивидуальная работа

68

Развитие орфографических умений.

1

69

Мягкий знак после шипящих в конце существительных Контрольный диктант.

1

Индивидуальная работа

70

Мягкий знак после шипящих в конце существительных Изучение ошибок, допущенных в диктанте.

1

Фронтальный опрос.

Правописание безударных падежных окончаний имен существительных

9

71

Выведение общего правила правописания безударных падежных окончаний имен существительных.

1

.72

Безударные гласные в падежных окончаниях имен существительных.

1

73

Безударные гласные в падежных окончаниях имен существительных. Обучающее изложение.

1

74

Развитие умения писать слова с изученной орфограммой. Контрольный словарный диктант

1

Фронтальный опрос

75

Написание слов с изученной орфограммой. Обучающее сочинение-описание «Прогулка».

1

Индивидуальная работа

76

Написание слов с изученной орфограммой. Анализ творческих работ.

1

Групповая работа

77

Развитие орфографических умений. Повторение.

1

78

Падежные окончания имен существительных. Контрольный диктант.

1

Индивидуальная работа

79

Падежные окончания имен существительных. Изучение ошибок, допущенных в диктанте.

1

Имя прилагательное

14

Что мы уже знаем об имени прилагательном

3

80

Повествование и описание - два типа речи. Роль имен прилагательных в речи.

1

81

Роль прилагательных-антонимов в речи.

1

Фронтальный опрос

82

Морфологический разбор имени прилагательного.

1

Словоизменение имен прилагательных

2

83

Изменение имен прилагательных по падежам.

1

84

Словосочетания сущ.+прил. Главное и зависимое слово в сочетании.

1

Групповая работа

Правописание безударных падежных окончаний имен прилагательных

9

85

Правило правописания безударных падежных окончаний имен прилагательных. Свободный диктант. - р/речи.

1

Индивидуальная работа

86

Падежных окончаний имен прилагательных. Обучающее изложение «Первое путешествие »

1

Индивидуальная работа

87

Падежных окончаний имен прилагательных. Анализ творческих работ.

1

Фронтальный опрос

88

Развитие умения писать слова с изученной орфограммой, графически объяснять выбор написания.

1

89

Развитие орфографических умений.

1

Индивидуальная работа

90

Падежные окончания имен прилагательных.

1

Групповая работа

91

Развитие умения писать слова с изученной орфограммой, графически объяснять выбор написания.

1

92

Падежные окончания имен прилагательных. Контрольный диктант

1

Индивидуальная работа

93

Падежные окончания имен прилагательных. Работа над ошибками , допущенными в диктанте.

1

Фронтальный опрос

Глагол.

34

Что мы уже знаем о глаголе.

4

94

Роль глагола в предложении и речи.

1

95

Значение и грамматические признаки глагола.

1

96

Значение и грамматические признаки глагола.

1

97

Морфологический разбор глагола.

1

Фронтальный опрос

Словоизменение глаголов.

2

98

Понятие о спряжении глагола

1

99

Как определить спряжение глаголов, если личное окончание ударное.

1

Фронтальный опрос

Правописание безударных личных окончаний глаголов.

17

100

Как определить спряжение глаголов, если личное окончание безударное.

1

101

Развитие умения применять правило, действовать пот алгоритму.

1

102

Глаголы - исключения.

1

103

104

Развитие умения писать глаголы с безударными личными окончаниями.

2

105

Глаголы с безударными личными окончаниями. Обучающее сочинение по картинкам.

1

Групповая

106

Разбор глагола как часть речи. Анализ творческих работ.

1

Фронтальный опрос

107

Глагол. Контрольный диктант.

1

Индивидуальная работа

108

Глагол. Работа над ошибками.

1

109

Знакомство с возвратной формой глагола. Правописание -,тся, -ться.

1

110

Знакомство с орфограммой Буква ь после шипящих в глаголах 2-го лица единственного числа.

1

111

Развитие умения писать букву ь в глаголах 2-го лица единственного числа. Контрольное списывание.

1

Индивидуальная работа

112

Развитие умения писать букву ь в глаголах 2-го лица единственного числа. Свободный диктант..

1

Индивидуальная работа

113

Развитие умения писать глаголы с безударными личными окончаниями.

1

114

Развитие умения писать глаголы с безударными личными окончаниями. Итоговый тест.

1

Индивидуальная работа

115

Правописание глаголов с безударными личными окончаниями. Обучающее изложение « Первые школы»

1

Индивидуальная работа

116

Правописание глаголов с безударными личными окончаниями. Анализ творческих работ.

1

Групповая работа

Разбор глагола по составу

11

117

Порядок разбора глагола по составу

1

118

Развитие умения разбирать глаголы по составу.

1

119

Развитие умений разбирать глаголы по составу.

1

120

Использование в тексте глаголов с изученными орфограммами в форме настоящего времени. Обучающее сочинение.

1

Фронтальный опрос. Индивидуальная работа

121

Развитие умения писать глаголы с изученными орфограммами.. Контрольный словарный диктант.

1

Индивидуальная работа

122

Обучающее сочинение « День моей мамы» - р/речи.

1

Фронтальный опрос

123

Глагол. Повторение. Работа над ошибками в сочинении. Редактирование текста.

1

Групповая работа

124

Глагол. Упражнения на повторение. Проверочная работа.

1

Индивидуальная работа

125

Глагол. Обобщение и систематизация знаний по теме.

1

Фронтальный опрос

126

Повторение изученного в 4 классе. Контрольный диктант

1

Индивидуальная работа

127

Разбор глагола по составу. Работа над ошибками, допущенными в контрольной работе..

1

Фронтальный опрос. Групповая работа

Повторение

9

128 129

Слово. Предложение. Текст. Комплексное повторение материала, изученного в разделах

2

Групповая работа

130

Слово. Предложение. Синтаксис.

1

Индивидуальная работа

131

Комплексное повторение изученного материала. Обучающее сочинение «О чем рассказывает слово»

1

132

Слово. Предложение Итоговый контрольный диктант.

1

Индивидуальная работа

133

Слово. Предложение Работа над ошибками в диктанте.

1

134

Слово. Предложение. Текст. Повторение

1

Фронтальный опрос. Групповая работа

135 136

Защита проектов. Защита проектов.

2

Групповая работа