Учителю
План воспитательной работы в 6 классе

План воспитательной работы в 6 классе

Автор публикации: Ремизова В.А.

Дата публикации: 17.11.2015

Краткое описание:

предварительный просмотр материала

Анализ воспитательной работы за 2013 - 2014 учебный год

Работа с классным коллективом планировалась и велась по следующим направлениям :

а)познавательная деятельность, б) ценностно-ориентированная д-ть, в)художественная д-ть,г)трудовая д-ть, д) физкультурно-оздоровительная

д-ть, е)коммуникативная д-ть.

Главным системо-образующим фактором служила коллективная д-ть, которая в большинстве случаев носила личностно-ориентированный и творческий характер. Основу её составлял годовой круг традиционных дел :экскурсии, конкурсы ,встречи с интересными людьми, викторины, праздники: Новый год, Масленица, День матери, 8 марта и т д.

Воспитательная работа в 5 классе была направлена на формирование основ культуры общения и построение межличностных отношений ,на развитие познавательной активности обучающихся, творческой индивидуальности каждого ребёнка.

С целью воспитания учащихся желания общаться, дружить друг с другом и устраивать праздники для близких людей в течение года проводились праздники совместно с родителями .

С целью формирования осознанного подхода к дисциплине и правилам поведения в школе и др. общественных местах для учащихся проводились встречи с работниками ГАИ и ОППН.

Работа по формированию здорового образа жизни проводилась через систему оздоровительных мероприятий :а)беседы о вреде алкоголя, о вреде курения, о профилактике гриппа; б)спортивные игры, спортивные соревнования и тд..

Деятельность по" Ценностно-ориентированному" направлению включала работу по воспитанию нравственных качеств личности, формированию нравственных отношений. Анализ педагогических ситуаций в классе, стиль общения в классе способствовали решению поставленных задач.

Важную роль в раскрытии творческих способностей учащихся сыграла работа в творческих мастерских с участием родителей и детей. Учащиеся принимали активное участие в школьных, районных, областных конкурсах рисунков, поделок, в творческих работах, Большую роль в этом сыграла занятость ребят в различных кружках(теннис, футбол, бисероплетение, театральный кружок,. и др.),занятия в музыкальной школе. Развитию субъективности личности школьника способствовало формирование самодеятельных и самоуправленческих начал в жизни класса.

Самоуправление осуществлялось через деятельность и смену дежурного, старосты класса, через создание и работу органов уч. самоуправления при подготовке и проведении классных, школьных, районных и областных мероприятий, чередование творческих поручений. Организованные дела, установленные контакты со всеми участниками и субъектами воспитательного процесса, использованные индивидуальные формы и способы педагогического взаимодействия обеспечили достижение главной цели: создание атмосферы комфортности, защищённости, и творческого содружества в совместной жизнедеятельности. Об этом свидетельствует 100 занятость учащихся в кружках и секциях дополнительного образования и 100 включённость в воспитывающие ситуации. Однако, несмотря на проведённую работу в классе есть отклоняемые коллективом дети. В связи с этим необходимо продолжить работу по сплочению детского коллектива, больше внимания уделять индивидуальной работе с учащимися и их родителями, принимая во внимание результаты проведённых диагностик.

Цель воспитательной работы :создание условий для развития личности ребёнка, его духовно- нравственного становления и подготовки к жизненному самооп Задачи:

воспитание гражданина России с формированным гражданско-патриотическим сознанием и нравственной позицией для развития активной гражданской позиции и патриотической ответственности за судьбу страны.

формирование отношения к образованию как к общечеловеческой ценности, стремления к интеллектуальному овладению материальными и духовными достижениями человечества.

Формирование ценностных представлений о физическом здоровье, о ценностях духовного и нравственного здоровья

Создание условий для сотрудничества с учреждениями дополнительного образования и общественными институтами,

ПРИНЦИПЫ РАБОТЫ:

ределению.

2.Задачи :

Задачи:

ПРИНЦИПЫ РАБОТЫ:

Основными целями задачами на текущий учебный год считаю:

Развитие личности ребёнка.

Сплочение коллектива класса через развитие индивидуальных особенностей каждого ребенка. Формирования атмосферы взаимопонимания, доброжелательности, готовности помочь друг другу, сделать приятно одноклассникам.

Воспитание ответственности, культуры поведения и общения. Создание развивающей среды личности ребёнка. Развитие творческих способностей детей во внеурочное время.

Воспитание сознательного отношения к учебе, развитие умений и навыков умственного труда.

Нацеливание учеников на успех через сотрудничество, настойчивость, личное старание, труд.

Физическое воспитание, укрепление здоровья, привитие навыков гигиены. Профилактика вредных для здоровья привычек.

Социальный паспорт класса

№ п/п

Категории

Количество

Фамилия, имя

Дети-сироты

Семьи без матери

Семьи без отца

Воспитывается в приемной семье

Воспитывается опекуном

Группа риска:

а) на учете в ОДН, ИДН

б) на внутришкольном контроле

в) необходимо поставить на внутришкольный контроль

Дети-инвалиды

Дети, страдающие физическими недостатками

Неблагополучные семьи:

А) родители пьют

Б) родители не оказывают должного внимания

В) родители не справляются с воспитанием ребенка

Г) родители состоят на учете в милиции

Родители-инвалиды

Малообеспеченные семьи

Органы ученического самоуправления.

Староста

Заместитель старосты(командир)

Трудовой центр

Центр"Пресса"

Ответственный за сохранность учебников

Центр"Спорт"

Центр "Досуг"

Центр "Знание"

Центр "Наставники"

Состав родительского комитета

№ п/п

Ф. И. О.

Место работы

Домашний адрес, телефон

Работа с родителями

1.Проведение род. собраний.

2.Проведение индивидуальных бесед и консультаций по текущим вопросам( правила поведения в общественных местах, режим дня, выполнение д/з. и т.д.)

3.Привлечение родителей к участию в воспитательном процессе, к проведению классных и школьных мероприятий.

4.Выборы родительского комитета.

Планирование работы с родителями

№ п/п

Число

Тема родительского собрания, заседания родительского комитета

Примечания

1.Организационное род. собрание.

Выборы род. коммитета.

Правильное питание -залог здоровой личности.

2.Итоги 1 четверти.

Каким мы хотим видеть своего ребенка (цели и задачи воспитания).

Режим труда и отдыха школьника .Организация уч. труда в процессе подготовки д/з.

3.Итоги 2 четверти.

Общение взрослого и ребенка: этические нормы. «Общаться с ребенком. Как?», педагогический тренинг.

Организация зимнего отдыха учащихся.

4.Итоги 3 четверти.

«Дети учатся тому, что видят у себя в дому ».

Формирование у подростков мотивации ведения здорового образа жизни.

5.Итоги года .Успехи и неудачи. Анализ причин.

Вредные привычки. Как с ними бороться.

Организация летнего отдыха с пользой для ребенка.

План работы с детьми «группы риска»

№ п/п

Фамилия, имя учащегося

Мероприятия

Примечания

Достижения учащихся

№ п\п

Фамилия, имя

Где участвовал

Сроки

Результат

Чем награжден

ДИАГНОСТИКА.

№

ПРЕДМЕТ ДИАГНОСТИКИ

Планируемая дата.

МЕТОДЫ ИССЛЕДОВАНИЯ

ФАКТИЧ.

ДАТА

Социальный паспорт класса

Наблюдение

Изучение сформированности учебной деятельности.

Наблюдение

Изучение интересов и увлечений учащихся.

Наблюдение.

Состояние межличностных отношений.

Социометрия

Изучение сформированности классного коллектива.

Методика Казанского М.Г

Изучение удовлетворённости учащихся школьной жизнью

Методика А.А.Андреева

Диагностика школьной мотивации

Методика Лусканова Н.Г.

Мониторинг воспитательной деятельности

Наблюдение

Уровень мыслительных операций

Тест

Р. Кеттела

Развитие ученического самоуправления

Методика М.И.Рожкова

Работа с детьми

Дата

Сентябрь (КТД-"Внимание, дети")

Октябрь (КТД-"Охранять природу - значит охранять Родину")

Ноябрь (КТ Д -"Дари добро Елизаветинские чтения")

Виды деятельности

1."Как развивать свои способности"-ед. кл. час.

2.Урок истории Крыма.

Урок Знаний «Пусть познанья станут шире. Время книгу открывать.»

Всероссийский урок «Готов к труду и обороне»1.09

Урок Мира 1.09

День солидарности в борьбе с терроризмом 3.09.

Урок «Я талантлив»

1."Информация для каждого"-день информации(Р.Д.Б.)

2."Олимпиады"-школьный тур.

3.Предметная неделя по русскому языку и литературу.

Всероссийский урок « Твои действия в условиях опасных ситуаций» 4.10

Урок нравственности «Пожилой человек»

Всероссийский урок «Безопасность в сети интернет»

Школьный этап олимпиад

1."Приглашаем в книжкин дом"-экскурсия в библиотеку.

День правовой помощи детям .Конвенция о правах ребенка20.11

Всероссийский словарный урок 22.11

Уроки милосердия

День правовой помощи детям .Конвенция о правах ребенка20

Акция милосердия « Подари радость другому.»

Елизаветинские чтения «Святые заступники земли русской

Познавательная

1."Ваш подвиг будет жить в веках"-выставка просмотр.

2".Дней прошлых гордые следы"-урок краеведения.

3.Вахта памяти.

4.Поздравь ветерана.

Фотоработы «Мои любимые учителя»- улыбка - дом тв. «Твори, выдумывай, пробуй»- конкурс

1.К/Ч. :"Что такое толерантность"

Осенняя фото и изо выставка «Красота нашей природы»,

Урок нравственности «Пожилой человек»

Всероссийский урок «Безопасность в сети интернет»

«Твори, выдумывай, пробуй»- конкурс-дом творчества

1."Права и обязанности каждого"-правовой дайджест(Р.Д.Б.)

2."Подари радость другому"- ед. кл. час

3".Защита детей - обязанность

Ценностно-ориентиро-ванная

1"Моя родная сторона"- конкурс фотографий.

2.Ярмарка интересов "Моё свободное время"

Конкурс букетов «Славим твой подвиг, солдат

Акция «Цветы для ветерана и поздравления»

1."Читаем классику сегодня"- районный конкурс чтецов.

2."Парус поэзии"(200 лет со д. р. М.Ю. Лермонтова) - литературный час

3.Р.конкурс "Мастерами славится земля русская"

1.Р.конкурс "Природа и творчество"

2.Р.конкурс рисунков "Экология. Творчество. Дети

Конкурс «Самый «зеленый» класс»

Художественная

1."Трудовой десант"-уборка шк. территории.

1."Трудовой десант"

Операция «Собери корм для пернатого друга»

1."Трудовой десант"

2.Изготовление кормушек

Операция «Покорми пернатого друга»

Трудовая

1."Предупреждение правонаруше- ний".- ед. кл. час.

2.Викторина на знание правил д. движения

1."Безопасность - одно из слагаемых твоего здоровья"- ед. кл. час.

2."Правила безопасного поведения на осенних каникулах"-беседа

3."Правила гигиены" - ед. кл. час.

1.К. плакатов по здоровому образу жизни

2.Мед.осмотр

3.Первенство по теннису в школе.

Оформление стенда «Спортивные достижения школы»

Международный день отказа от курения «Скажи нет»

Физкультурно - оздоровитель-ная

1.Выборы органов самоуправления.

2.Старт конкурса : "Моё портфолио"

3.Старт поиск. раб. "Годы войны. История моей мал. Родины"

1."Участие в школьных делах"- отчет старосты класса.

1.Подведение итогов I четверти. Успехи и неудачи : анализ причин.

2.Отчёт по секторам о продел. работе

Коммуникатив-ная

Дата

Декабрь (КТД - "Новый год у ворот")

Январь (КТД - "Человек трудом славен")

Февраль (КТД - " Защитники Отечества")

Виды деятельности

1.Предметные олимпиады (район. обл.)

Всероссийский урок в рамках года света и световых технологий

Час правовых знаний, уроки Конституции «Я гражданин России»

1."Дорога в завтра : твоя буд. профессия"

Час знаний» Славим человека труда»

Уроки толерантности «Мы все такие разные и этим мы прекрасны»

1.День науки в школе.

Единый час» Священный долг- Родину защищать»

Познавательная

1."Герои мирных дней"- патриоти -ческий час.(Г.Р.Д.Б.)

2."Конституция- основной закон государства"-ед. кл. час.

1."Из истории общественных праздников"- ед. кл. час

Уроки толерантности «Мы все такие разные и этим мы прекрасны

1."День юного героя"-урок мужества

2.Акция "Поздравь ветерана"

Ценностно-ориентирован-ная

1."Новогодний утренник"-(школа).

2.Район. новогодний утренник.

3.Конкурс новогодних газет

Конкурс новогодних открыток.

1."Пришла коляда"- знакомство с рус. нар. праздниками.

2.К/чт. "Родное слово"(4н)

Конкурс чтецов (стихов о родине, людях труда, профессии.)

Экскурсии

Беседы в классах «Священный долг- Родину защищать».

Фестиваль песен военных лет. Участие в концерте к 23 февраля

Художественная

1."Мастерская Деда Мороза"-изготовление ёлочных украшений.

2.Украшение кл. комнаты.

Генеральные уборки в классе

1.Уборка ёлочных украшений.

1".Трудовой десант"

2.Рейд "Чистый учебник"

Конкурс рисунков и фото «Портрет защитника Родины»»

Изготовление скворечников»

Изготовление скворечников

Трудовая

1".Здоровый образ жизни - образ жизни современного человека."-беседа(ГЦРБ; педиатр)

2.Беседа о правилах поведения на зим. каникулах

3."Скажем -НЕТ" -день борьбы со спидом.-1н.

4.Лыж.соревнования на приз Деда Мороза.

Первенство школы по баскет-болу

1."Молодецкие забавы"- игры и конкурсы на свежем воздухе

2.Конкурсная пр. "Богатырская застава"-ДДТ

Баскетбол-соревнования

Физкультурно - оздоровитель-ная

1."Зимнее волшебство"-час весёлых затей.

2.Акция "Поздравь ветерана"

Операция «Покорми пернатого друга»

Составление плана работы кружков и секций на зимние каникулы

1.Подведение итогов 2 четверти. Успехи и неудачи .Анализ причин.

2.Отчёт о проделанной работе за полугодие (орг. уч. самоуправления)

1.Конкурс снежных скульптур.

2.С.соревнование "Наши защитники"

Коммуникатив-ная

Дата

Март (КТД- "Калейдоскоп интеллектуаль-

ных игр ")

Апрель (КТД - "Быстрее, выше, сильнее.")

Май (КТД - "70 лет Великой Победы" Помним твой подвиг, солдат.)

Виды деятельности

1.Этикет и мы. Проблемы разговор ной речи.

2".Выдающиеся женщины России"-к/ч.

День науки (конкурсы, викторины, игры, конференция )2 неделя

1Знай и соблюдай ПДД. "Какие мы пешеходы?-викторина.

Как не стать жертвой преступления

1."Правила безопасного движения"-беседа.

Концерт для родителей и ветеранов, посвященный Дню Победы.

Конкурс рисунков «Цветы Победы»

Праздник «Последний звонок»

Единый час «Сохрани свою жизнь»

День славянской письменности и культуры

Познавательная

1."О трудовых традициях моей семьи"- ед. кл. час

1."Погляди на себя со стороны"- ед. кл. час.

2.Линейка"Мы -гагаринцы"

Экологический калейдоскоп-7 кл. Экологический калейдоскоп

1.Урок мужества. "Они сражались за Родину."

2.Вахта памяти.

» Единый час: «Я и мир вокруг меня. Подари радость другому.

Акция «Вахта Памяти» уроки «Этих дней не смолкнет слава».

Ценностно-ориентирован-ная

1.Р/к. чтецов "Живая классика"

2.Выставка творчества "Мир наших увлечений"

Уроки нравственности по плану классного руководителя

Изготовление открыток учителям-пенсионерам

Книжкина неделя1-7 классы

Выставка творчества «МИР наших увлечений»

1.Досуг.Чем я увлекаюсь.

2."Р/к. тв. работ "Звёздный сын земли Смоленской" Как не стать жертвой преступления

1) Уборка школьной территории

Видеотека «Первый человек в космосе»

Линейка «Мы - гагаринцы»

Конкурс рисунков «Мы и космос»

Единый час: «Как не стать жертвой преступления»

«Живая классика»- конкурс чтецов, акция «Помоги птицам зимой»

1.Р/к. рисунков "Я только слышал о войне"

2.К\рисунков :"70 лет победы"

Этих дней не смолкнет слава

Час» Я и мир вокруг меня. Подари радость»

Единый классный час «Сохрани свою жизнь»

Фестиваль «Мы правнуки славной Победы»

Линейки : «Последний звонок», окончания года.

Концертная программа к 9 Мая, Вахта Памяти

Художественная

Трудовой десант(уборка кл. комнаты, пересадка комн. растений)

Чистый кабинет

1.Трудовой десант: "Чистый посёлок"

Развешивание скворечников

Акция «Расти елочка»

Операция «Чистый поселок»

Операция «Братские могилы-твоя забота»

1.Трудовой десант(братские могилы)

Акция» Чистый водоем

Уборка территории школы

Трудовая

1.Вредные привычки. Губительная сигарета.

2.Правила безопасного поведения на весенних каникулах. Конкурс «А, ну-ка, девочки!»

Соревнование- волейбол

1.Беседа :"Модно но вредно" (одежда, обувь, причёска)

2.Игра на местности "Вместе- мы сила".

3.Урок здоровья(всероссийский)-1неделя

Спортивная игра «Вместе- мы сила»

Веселые старты-4 нед

1."Нет- наркотикам!"-беседа(врач нарколог; ГЦРБ)

2."Правила безопасного поведения на летних каникулах.

Неделя безопасности «Школа жизни»

Физкультурно - оздоровитель-ная

1.Итоги 3 четверти. Успехи и неудачи Анализ причин.

2.Кон.пр-а "Варвара краса - длинная коса"-ДДТ

Игра по станциям: "Космос"(1-2н.)

1.Подведение итогов года. Успехи и неудачи. Анализ причин.

2.Подведение итогов конкурса "Моё портфолио"

3.Подведение итогов поисковой раб. "Годы войны. История моей малой Родины"

Коммуникатив-ная

⇧

⇩