Посещение выставки современной абстрактной живописи.

Энергодарская общеобразовательная школа І-ІІІ степеней №2

Конспект занятия кружка «Воображение»

«Занятия в музеях. Украинское искусство ХХ-ХХІ веков.»

Сысоевой Любови Григорьевны

руководителя кружка «Воображение»

2016 год

Тема: «Занятия в музеях. Украинское искусство 20-21 веков.» (1-е занятие)

Цель:

• научить эмоционально воспринимать предметы искусства,научить анализировать абстрактные композиции;обучить этике поведения в выставочном зале, правилам осмотра выставки, правилам ведения интервью;

• развивать систематизирующие навыки, навыки анализа и самоанализа;

• воспитывать сосредоточенность на своих эмоциях, умение угадывать эмоции и стремления других людей, вежливость в общении с использованием художественных терминов.

Ход занятия

1. Организационный момент

Приветствие.

Оглашение темы занятия: «Посещение выставки абстрактных картин «Соло для цвета» городской художественной галереи АртБлок».

Задачи занятия:

• поход на выставку;

• вежливое общение с работником галереи;

• осмотр выставки согласно правил;

• анализ впечатлений, предположения об идеях автора;

• заполнение анкеты посетителя;

• проведение краткого интервью с художником-автором;

• фотографирование на память и для фотоотчёта;

• поход в школу.

2. Актуализация знаний

Что такое выставка? Ваши действия на выставке?

3. Теоретическая часть

ТБ при выходе из школы.

Этические правила поведения на выставке:

• здороваться с работниками при входе в галерею;

• вежливо слушать экскурсовода, руководителя кружка;

• осматривать экспонаты тихо, не толкаясь;

• фотографировать работы только с разрешения работника выставки;

• заполнять книгу отзывов по очереди, без споров;

• поблагодарить за уделённое внимание при выходе из галереи.

Правила осмотра выставки:

• осматривать экспонаты слева направо, начиная с афиши, краткой биографии автора;

• осматривать экспонат с расстояния не менее 1,5 его величины (высоты);

• прочитать подпись экспоната, постараться понять идею автора композиции;

• заполнить анкету посетителя, книгу отзывов;

• вежливо и кратко задавать вопросы интервью автору выставки.

4. Практическая часть

Поход на выставку (вместо физминутки).

Вход в галерею АртБлок, осмотр выставки (согласно правил).

Фиксация впечатлений от экспонатов (в подготовленной анкете посетителя).

Проведение своего первого группового интервью с художником-автором (до 10 вопросов: источник идеи для выставки (вдохновения), использованное настроение при создании работ, самая любимая работа, любимый цвет, используемый в композициях, планы на будущее и т.п.)

Фиксация факта посещения выставки - фотографирование с понравившимися экспонатами, с автором, афишей.

Поход в школу (вместо физминутки).

5. Рефлексия

Анализ-прочтение анкет посетителей.

Устный анализ впечатлений, эмоций от посещения выставки (насколько понравилась, какие правила выполняли, насколько удалось правильно себя вести, хочется ли прийти ещё).

6. </<b>Завершающая часть

Задание на дом: картон, пластилин, сухая салфетка/бумага, дощечка для пластилина, стэка;

Просмотр памятных фото, воображение идеи для собственной композиции по мотивам выставки.

Уборка рабочего места.

Окончание занятия.