Қазақ әдебиеті 5-сынып Тақырыбы:Тазша баланың тапқырлығы

Орал қ.

№34 А.Тайманов ат. мектеп-гимназиясы

қазақ тілі мен әдебиеті пәні мұғалімі

А.Ж.Утегалиева

Пән аты: Әдебиет

Сыныбы: 5

Сабақтың тақырыбы: «Тазша баланың тапқырлығы»

Сабақтың мақсаты:

1. Білімділік: оқушыларға Тазша баланың тапқырлығын таныту, кейіпкерлерге мінездеме беру.

2. Тәрбиелік: Оқушыларды ұлтжандылыққа, елді қорғауға тәрбиелеу.

3. Дамытушылық: оқушылардың әдеби дүниетанымдарын кеңейту, мәнерлеп оқу, өз ойларын жүйелі жеткізу дағдыларын жетілдіру;Сабақтың түрі: дәстүрлі сабақ.

Сабақтың әдіс-тәсілі: талдау, мәнерлеп оқу, әңгімелеу, түсіндіру.

Сабақтың барысы:

І. Ұйымдастыру кезеңі: 1.Оқушылармен сәлемдесу.

Үй тапсырмасын тексеру:

1. Ертегіні түсініп оқу. 2. Үзінді жаттау.

Жаңа сабақ: «Тазша баланың тапқырлығы»

I Ой қозғау

Қазақта қырық сөзіне байланысты қандай мақал, тұрақты тіркес білеміз?

- Баланы қырқынан шығару

- Қырықтың бірі-қыдыр

- Қызға қырық үйден тыйым

- Қырық күн шілде

- Қыздың қырық жаны бар

- Қызға қырық үйден тыйым

- Қырық жыл қырғын келсе де ажалды өлер

- «Ғайып ерен қырық шілтен»- халық табынған киелі пірлер

IIМағынаны таныту:

. Топтастыру I қатар:«Тазша бала», II қатар: «Хан»

III қатар Тест -интервью

Тазша жылқысын тапқан соң оны

не істеді ?

III Ой қорыту:

РАФТ

Рөль- оқушы

Аудитория-сынып

Форма-хат

Тақырып- Ризашылық / Тазша балаға хат/

Үйге: 1. «Қырық өтірік» әңгімесінен үзінді жаттау;

2.«Бізде қане, кім тапқыр?» өтірік өлең құрау