План урока немецкого языка во 2 классе по теме 'Ура! Мы идем в цирк!'

Немецкий язык, 2 класс.

Тема урока: Ура! Мы идем в цирк!

Задачи урока: 1. Воспитывать любовь к животным.

2. Развивать внимание, память.

3. Развивать навык монологического высказывания в ситуации

«Говорим о цирке зверей»

Дополнительный материал: предметные картинки, диск МРЗ, магнитная доска, раздаточный материал.

Ход урока:

I.Начало урока: приветственная песенка.

Орг. момент: беседа с дежурным.

I I.Фонетическая зарядка: Wir schreiben heute. Wiederholt die ABC-Hymne.

I I I. Развитие навыков письма. Der E l e f a n t

1.Уч-ся пишут под диктовку.

2. Считаем, сколько букв написали.

3.Прочитай слово, переведи!

4Где можно встретить слона? ( В цирке)

Сегодня мы идем в цирк.

IV.Развитие внимания, памяти.

1. Кто правильно написал буквы,тот получает билеты в цирк.

2. Остальные зарабатывают билеты, отвечая на вопросы.

Wie heißt du ? Wie alt bist du ? Wer ist das ? Ist das ein Hund?...

3. На доске программа выступления.

der Elefant---------------spielt Ball

das Känguru-----------------malt

der Esel -------------------rechnet 2+5=8

der Hund------------------singt

der Bär--------------------tanzt

der Affe---------------turnt

4. Клоун представляет программу.

Der Affe turnt. Wir turnen auch.

Der Bär tanzt. Wir tanzen auch….

5.Wir turnen!

Der Elefant ist groß und stark. Sein Rssel ist sehr lang.

6.Was macht der Bär? Singt er?

Wir singen auch. MP3

«Liebe Schwester tanz mit mir!»

V. Монологическое высказывание.

1. Das ist ein Elefant. Der Elefant ist groß und stark. Der Affe ist lustig. Der Bär ist dick.

2.Какие животные еще выступают в цирке?

Der Tiger, der Löwe, das Krokodil, der Papagei (Запишем эти слова в тетрадь)

3.Составьте программу на свой вкус.

(В билетах поставить точки, уч-ся соединяют точки , получается их оценка за урок.)

VI.Домашнее задание с.47.Подведение итогов урока. С каким настроением вы работали на уроке?

Выставление оценок в дневник.

Прощальная песня.