Рабочая программа по географии (9 класс)

Рабочая программа по географии для 9 класса составлена в соответствии с федеральным компонентом государственного образовательного стандарта, утвержденного Приказом Министерства образования и науки РФ от 05.03.2004 года № 1089 Закона «Об образовании РФ» в ред. Федерального закона от 13.01.96 № 12-ФЗ), закона «Об образовании РФ» и примерной программой по географии для общеобразовательных учреждений 9 классов, под редакцией В.П.Дронова, В.Я. Рома, учебного плана МОУ «Стародевиченская СОШ» на 2016-2017 уч год..

Рабочая программа по географии для 9 класса к учебнику В.П. Дронова, В.Я. Рома «География России. Население и хозяйство» (68 часов, 2 часа в неделю)

Планируемые результаты обучения.

В результате изучения географии ученик должен:

знать/понимать:

1. основные географические понятия и термины; различия географических карт по содержанию;

1. географические следствия движений Земли, географические явления и процессы в геосферах, взаимосвязи между ними, их изменение в результате деятельности человека; географическую зональность и поясность;

1. различия в хозяйственном освоении разных территорий и акваторий; связь между географическим положением, природными условиями, ресурсами и хозяйством отдельных регионов и стран;

1. специфику географического положения и административно-территориального устройства Российской Федерации; особенности ее природы;

1. природные и антропогенные причины возникновения геоэкологических проблем на локальном, региональном и глобальном уровнях; меры по сохранению природы и защите людей от стихийных природных и техногенных явлений;

уметь:

1. выделять, описывать и объяснять существенные признаки географических объектов и явлений;

1. находить в разных источниках и анализировать информацию, необходимую для изучения географических объектов и явлений, разных территорий Земли, их обеспеченности природными и человеческими ресурсами, хозяйственного потенциала, экологических проблем;

1. приводить примеры: использования и охраны природных ресурсов, адаптации человека к условиям окружающей среды, ее влияния на формирование культуры народов;

2. составлять краткую географическую характеристику разных территорий на основе разнообразных источников географической информации и форм ее представления;

1. определять на местности, плане и карте расстояния, направления высоты точек; географические координаты и местоположение географических объектов;

1. применять приборы и инструменты для определения количественных и качественных характеристик компонентов природы; представлять результаты измерений в разной форме; выявлять на этой основе эмпирические зависимости;

использовать приобретенные знания и умения в практической деятельности и повседневной жизни для:

1. ориентирования на местности; определения поясного времени; чтения карт различного содержания;

1. учета фенологических изменений в природе своей местности; проведения наблюдений за отдельными географическими объектами, процессами и явлениями, их изменениями в результате природных и антропогенных воздействий; оценки их последствий;

1. наблюдения за погодой, состоянием воздуха, воды и почвы в своей местности; определения комфортных и дискомфортных параметров природных компонентов своей местности с помощью приборов и инструментов;

1. решения практических задач по определению качества окружающей среды своей местности, ее использованию, сохранению и улучшению; принятия необходимых мер в случае природных стихийных бедствий и техногенных катастроф;

1. проведения самостоятельного поиска географической информации на местности из разных источников: картографических, статистических, геоинформационных.

Называть (показывать):

• основные отрасли хозяйства, отраслевые комплексы, крупнейшие промышленные центры;

• основные транспортные магистрали и крупные транспортные узлы;

• географические районы, их территориальный состав;

• отрасли местной промышленности.

Описывать:

• природные ресурсы;

• периоды формирования хозяйства России;

• особенности отраслей;

• традиционные отрасли хозяйства коренных народов в национально-территориальных образованиях;

• экономические связи районов;

• состав и структуру отраслевых комплексов;

• основные грузо - и пассажиропотоки.

Объяснять:

• различия в освоении территории;

• влияние разных факторов на формирование географической структуры районов;

• размещение главных центров производства;

• сельскохозяйственную специализацию территории;

• структуру ввоза и вывоза;

• современные социально-экономические и экологические проблемы территорий.

Прогнозировать:

• возможные пути развития территории под влиянием определённых факторов.

Содержание программы курса 9 класса

(теоретическая часть)

ВВЕДЕНИЕ (4 часа)

Особенности ГП и ЭГП страны, особенности политико - государственного устройства России

НАСЕЛЕНИЕ РОССЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ( 5 часов)

Численность населения РФ. Национальный состав, особенности размещения. Миграционные процессы, изменения в структуре занятости населения.

Экономика РФ (3часа)

Экономическая система. Рыночная и смешанная экономика. Основные проблемы природно- ресурсной базы России.

МЕЖОТРАСЛЕВЫЕ КОМПЛЕКСЫ РОССИИ И ИХ ГЕОГРАФИЯ .(23 ч.)

Топливно-энергетический комплекс (ТЭК),его состав, место и значение в хозяйстве, связь с другими комплексами. Топливно-энергетические ресурсы и топливно-энергетический баланс. Современные проблемы ТЭК. Развитие ТЭК и охрана окружающей среды.

Нефтяная промышленность. Роль нефти в современном хозяйстве. Место России в мире по запасам и добыче нефти. Основные современные и перспективные районы добычи, крупнейшие месторождения, проблемы их освоения. География основных нефтепроводов и переработки нефти. Современные проблемы нефтяной промышленности.

Газовая промышленность. Возрастающая роль газа в топливно-энергетическом балансе страны. Место России в мире по запасам и добыче газа. Основные современные и перспективные районыдобычи, крупнейшие месторождения, проблемы их освоения. Единая газопроводная система страны. Современные проблемы газовой промышленности

Угольная промышленность. Виды углейи способы их добычи. Главные угольные бассейны, их хозяйственная оценка. Социальные и экологические проблемы угледобывающих регионов.

Электроэнергетика. Типы электростанций, их достоинства и недостатки, факторы размещения. Доля различных типов станций в производстве электроэнергии. Крупнейшие электростанции. Формирование энергосистем. Негативное влияние различных типов электростанций на окружающую среду.

Металлургия,ее состав и структура, место в хозяйстве, связь с другими отраслями. Современные проблемы российской металлургии и их географические следствия. Место России в мире по запасам металлических руд и производству продукции металлургии.

Черная и цветная металлургия. Традиционные и новые технологии производства металлов. Типы металлургических предприятий и факторы размещения. Особенности географии металлургии черных, легких и тяжелых цветных металлов. Металлургические базы, крупнейшие металлургические центры. Экспорт металлов и его роль в экономике страны.

Химическая промышленность. Состав и значение в хозяйстве, связь с другими отраслями. Роль химизации хозяйства. Главные факторы размещения предприятий. Группировка отраслей химической промышленности, особенности их географии. Основные химические базы, крупнейшие химические комплексы. Проблемы развития отрасли. Химическая промышленность и охрана окружающей среды.

Лесная промышленность.Состав и значение в хозяйстве, связь с другими отраслями. Место России в мире по производству продукции лесной промышленности. Группировка отраслей лесной промышленности, особенности их географии. Основные лесные базы, крупнейшие лесоперерабатывающие комплексы. Лесная промышленность и охрана окружающей среды. Производство строительных материалов, конструкций и деталей.

Машиностроение,его значение и отраслевой состав, связь с другими отраслями. Факторы размещения машиностроительных предприятий. География науко-, трудо- и металлоемких отраслей. Главные районы и центры. Особенности географии военно-промышленного комплекса и его конверсии.

Пищевая промышленность,ее значение и отраслевой состав, связь с другими отраслями. Группировка отраслей по характеру используемого сырья, география важнейших отраслей. Пищевая проблема России.

Легкая промышленность,ее значение и отраслевой состав, связь с другими отраслями. Географ текстильной промышленности. Проблемы развития легкой промышленности.

Коммуникационная система.Роль коммуникаций в размещении населения и хозяйства. Исторически сложившееся несовершенство транспортной сети в России. Сухопутный, водный и воздушный транспорт. Преимущества и недостатки отдельных видов транспорта. Важнейшие транспортные пути, крупнейшие транспортные узлы. Связь. Социальная инфраструктура; ее состав и роль в современном обществе. Важнейшие проблемы развития в условиях перехода к рынку. Перспективы развития комплекса.

Наука,ее значение, состав, роль в жизни современного общества. География российской науки. Технополисы.

ХОЗЯЙСТВЕННЫЕ РАЙОНЫ РОССИИ (22 час)

Районы России. Экономическое районирование. Центральный район. ЭГП. Природные условия и ресурсы. История развития. Центральная Россия. Состав, географическое положение, природные ресурсы. Население и трудовые ресурсы Центральной России. Население и хозяйство Центрального района.Экономика Центральной России. Москва - административный, культурный и научный центр России.Узловые районы Центральной России. Центрально-Черноземный район. Северо-Западная Россия. Калининградская область. Европейский Север. Природа. Народы. Хозяйство Европейского Севера. Северный Кавказ. ГП, природные условия и ресурсы, население Северного Кавказа. Хозяйство Северного Кавказа.Поволжье. ГП, природные условия и ресурсы, население Поволжья. Хозяйство Поволжья. Урал. ЭГП, природные ресурсы, население. Хозяйство и проблемы Урала. Восточный макрорегион. Западная Сибирь.Восточная Сибирь.Дальний Восток.

Россия в современном мире./2 ч/Россия в современном мире. Объекты мирового и культурного наследия России.

7. География Республики Мордовия/3/Административно-территориальное устройство. Природные условия и ресурсы. Население. Промышленность П. Сельское хозяйство. Транспорт. Перспективы развития области. Итоговое повторение по теме.

Резервное время(3ч.)

Практическая часть программы по курсу

«География России. Хозяйство и географические районы», 9 класс

Раздел « Введение»

Практическая работа .1. Определение по картам ЭГП и политическое положение России

Раздел «Население РФ»

Практическая работа 1. Объяснение закономерностей в размещении населения России с использованием карт и статистических материалов.

2.Определение по картам и статистическим материалам крупных народов и особенности их размещения, сопоставление с административно - территориальным делением РФ

3.Определние по статистическим материалам тенденций изменения доли занятых в сфере современного хозяйства.

Раздел «Хозяйство России»

Практические работы. 1. Составление характеристики одного из нефтяных бассейнов по картам и статистическим материалам. 2. Составление характеристики одного из угольных бассейнов по картам и статистическим материалам.

Практические работы.3. Составление характеристик одной из металлургических баз по картам и статистическим материалам. 4. Определение по картам главных факторов размещения металлургических предприятий по производству меди и алюминия. 5.Составление характеристики одной из баз химической промышленности по картам статистическим материалам.

Практическая работа.6. Определение главных районов размещения отраслей трудоемкого и металлоемкого машиностроения по картам.

7. Определение по картам основных районов выращивания зерновых и технических культур, главных районов животноводства.

8. Сравнение транспортной обеспеченности отдельных районов страны.

Раздел «Районы России»

Практические работы. 10. Сравнение географического положения и планировки двух столиц: Москвы и Санкт-Петербурга.

Практические работы.11. Сравнительная характеристика хозяйств двух экономических районов

Учебно- тематический план, 68 часов, 9 класс

Календарно- тематическое планирование

Тема урока/раздела

Кол-во часов

№

Дата

план

факт

Раздел 1. Общая часть курса.( 35 часов)

Тема 1. МЕСТО РОССИИ В МИРЕ (4 часа)

Место России в мире. Политико-государственное устройство Российской Федерации.

1

1

Географическое положение и границы России. Практическая работа №1 « Характеристика ГП России»

1

2

Экономико-и транспортно-географическое, геополитическое и эколого-географическое положение России.

1

3

Государственная территория России.

1

4

Тема 2. НАСЕЛЕНИЕ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ (5 часов)

Исторические особенности заселения и освоения территории России.

1

5

Численность и естественный прирост населения.

1

6

Национальный состав населения. Практическая работа №2 « Изучение национального состава и размещения населения в некоторых районах России»

1

7

Миграции населения.

1

8

Городское и сельское население.

Расселение населения.

1

9

Тема 3. ГЕОГРАФИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ ЭКОНОМИКИ РОССИИ (3 часа)

География основных типов экономики на территории России.

1

10

Проблемы природно-ресурсной основы экономики России.

1

11

Россия в современной мировой экономике. Перспективы развития России.

1

12

Тема 4. ВАЖНЕЙШИЕ МЕЖОТРАСЛЕВЫЕ КОМПЛЕКСЫ РОССИИ И ИХ ГЕОГРАФИЯ (23 часа)

Научный комплекс.

1

13

Роль, значение и проблемы развития машиностроения..

1

14

Факторы размещения отраслей машиностроения. Практическая работа №3 « Выявление факторов размещения развития машиностроения»

1

15

География машиностроения.

1

16

Военно-промышленный комплекс.

1

17

Роль, значение и проблемы ТЭК.

1

18

Топливная промышленность. Практическая работа № 4 « Характеристика угольного бассейна».

1

19

Электроэнергетика России. Практическая работа №5 « Нанесение на к/к крупнейших энергетических центров»

1

20

Состав и значение комплексов, производящих конструкционные материалы.

1

21

Металлургичес-

кий комплекс.

1

22

Факторы размещения предприятий металлургического комплекса. Черная металлургия. Практическая работа №6 « Анализ факторов размещения предприятий черной металлургии»

1

23

Цветная металлургия.

1

24

Химико-лесной комплекс.

Химическая промышленность

1

25

Факторы размещения химических предприятий. Практическая работа №7 « Выявление факторов , влияющих на размещение предприятий химической промышленности»

1

26

Лесная промышленность

1

27

Состав и значение АПК. Практическая работа №8 « Определение по карте размещения отраслей АПК»

1

28

Земледелие и животноводство.

1

29

Пищевая и легкая промышленность

1

30

Состав инфраструктурного комплекса. Роль транспорта.

1

31

Железнодорожный автомобильный транспорт

1

32

Водный и другие виды транспорта.

1

33

Связь. Сфера обслуживания.

1

34

Межотраслевые комплексы/ обобщающий урок/

1

35

Раздел 2. РЕГИОНЫ РОССИИ (28часов)

Районирование

территории

России

1

36

Тема 1. Западный макрорегион - Европейская Россия (21 час)

Общая характеристика

Европейской России.

1

37

Центральная Россия. Состав, историческое изменение географического положения.

Общие проблемы

1

38

Население и главные черты хозяйства

1

39

Районы Центральной России. Москва и Московский столичный регион

1

40

Географические особенности областей Центрального района.

1

41

Волго-Вятский и Центрально-Черноземный районы

1

42

Северо-Западный район

1

43

Центральная Россия

1

44

Европейский Север. Географическое положение, природные условия и ресурсы.

1

45

Хозяйство Европейского Севера Население

1

46

Европейский Юг. Географическое положение, природные условия и ресурсы.

Население и хозяйство Северного Кавказа.

1

47

Крым. ЭГП. Природные условия, население, хозяйство.

1

48

Поволжье: ЭГП, природные условия и ресурсы

1

49

Население и хозяйство Поволжья

.

2

50-51

Урал. Географическое положение, природные условия и ресурсы

1

52

Население Хозяйство Урала.

1

53

Тема 2. Восточный макрорегион - Азиатская Россия (6 часов)

Общая характеристика

1

54

Этапы, проблемы и перспективы развития экономики.

1

55

Западная Сибирь

1

56

Восточная Сибирь

1

57

1

58

Дальний Восток

1

59

Экономические районы России. Практическая работа №9 « Сравнительная характеристика двух районов по плану»

1

60

Хозяйство Мордовии

/3 часа/

3

61-63

Раздел 3 . Россия в современном мире (2 часа +3)

Россия в современном мире

1

64

Объекты мирового и культурного наследия России

1

65

Резервные уроки

3

66-68

11