Урок № 3: Карты материков и океанов . география 7 класс

Дата______ География 7 класс

Урок № 3: Карты материков и океанов

Практическая работа №1 «Характеристика карт атласа по плану»

Цель и задачи урока: 1) Дать краткие сведения о картах, их группировке по содержанию; 2) Развивать умение работать с картой; 3) Воспитывать уважение к труду ученых-картографов.

Метод обучения: словесный

Форма организации: коллективная

Тип урока: практикум

Вид урока: проблемное обучение

Оборудование: 1. Физическая карта мира. 2. Карта полушарий. 3. Глобус.

4. Климатическая карта. 5. Геологическая карта. 6. Атласы

I.Организационный момент. Приветствие. Выявление отсутствующих.

II.Проверка домашнего задания.

1. Кто впервые совершил кругосветное плавание? Сколько оно длилось?

Ф. Магеллан и С. Элькано, 1519-1521

2. Назовите имя ученого, который дал название науке географии.

Эратосфен

3. Кто автор первого глобуса?

Эратосфен

4. Какой материк открыли позже всех?

Австралия, Д. Кук

5. Кто открыл Тихий океан?

Экспедиция Ф. Магеллан и С. Элькано

6. Кто впервые разделил круг на градусы, год на 12 месяцев, сутки на 24 часа?

В Месопатамии

7. Какой мореплаватель первым достиг берегов Индии, обогнув Африку?

Васко да Гама

8. Какие русские мореплаватели открыли Антарктиду?

Ф.Беллинсгаузен и М. Лазарев, 1819-1821

9. Кто и когда открыл Новый Свет?

Колумб Х., 1492 - 1493

10. Кто из ученых первым пришел к выводу, что Земля должна иметь форму шара? Эратосфен

III.Всесторонняя проверка знаний.

• Самый большой материк Земли - Евразия.

• Самый маленький материк - Австралия.

• Самая северная точка суши расположена на материке Евразия. Это мыс Челюскин (77°43' с. ш.).

• Самая южная точка - Южный полюс в Антарктиде.

• Самая большая средняя высота материка над уровнем моря - в Антарктиде с шельфовыми ледниками - 2040 м.

• Средняя высота суши над уровнем Мирового океана - 875 м.

• Средняя глубина Мирового океана - 3800 м.

• Наибольшая глубина Мирового океана - Марианский желоб - 11022 м.

• Самая высока точка Земли - г. Джомолунгма (Эверест) 8848 м.

• Самая низкая точка - побережье Мертвого моря, лежащего на 405 м ниже уровня моря.

• Самый холодный материк - Антарктида.

• Самый жаркий материк - Африка.

IV.Подготовка к объяснению новой темы. Написать на доске тему урока, объяснить цели урока. В чем отличие карты от плана местности? Что такое масштаб и какие виды масштабов существуют? Проблемный вопрос: Можно ли изогнутую поверхность глобуса перенести на плоскую поверхность карты без искажений?

V.Объяснение новой темы.

2.материков и океанов

3.государств и их частей

1. физическая карта мира

2. физическая карта Африки

3. физическая карта США

2.по масштабу

1.мелкомасштабные

2.среднемасштабные

3.крупномасштабные

1. физическая карта мира

2. карты материков

3. карты стран

3.по содержанию

1.общегеографические

2.тематические

1. физические карты

2. климатические карты, карты природных зон

4.по назначению

1.научно-справочные

2.учебные

3.туристические карты

1. Картографические проекции (карта - уменьшенное, обобщенное изображение земного шара с помощью условных знаков на основании математических законов - в определенном масштабе и проекции; картографические проекции; классифицируют искажения длины, площадей, форм и углов; проекции - равноугольные, равновеликие и произвольные; в равноугольных сохраняются углы и формы, искажаются длины и площади; равновеликие проекции - площади точны, а углы и формы искажаются; произвольные проекции - все виды искажений, но распределены равномерно - в центре меньше искажений, чем по краям; классификация по видам перенесения на поверхность: цилиндрические - мало искажений у экватора, много у полюсов, конические - искажаются области полюсов, поликонические - используются для карт мира, центр искажен; азимутальные используются для изображения приполярья)

2. Система условных знаков (масштабные или контурные - размеры объектов; внемасштабные условные знаки - геометрические формы, чертежи, буквы - населенные пункты, полезные ископаемые, рисунки животных и растений; линейные - реки, дороги, линии связи, границы; разъясняющие и описывающие знаки - длина рек, высота горы, глубина впадины)

3. Группировка карт (по территориальному охвату, по масштабу, по содержанию; по назначению; топографические карты - крупномасштабные; комплексные показывают несколько компонентов и их взаимосвязь)

VI.Усвоение новой темы. Практическая работа №1 «Характеристика карт атласа по плану»»

Описать карту по плану в атласе:

VII.Домашнее задание. §3

VIII.Итог урока. Комментирование оценок.