Элективный курс. Физика 11 класс.

Пояснительная записка

Предлагаемая тема является продолжением элективного курса 10 класса, предполагает продолжить работу на очень важной ролью задач в обучении физике.

Продолжить работу над развитием у учащихся умения видеть проявления законов физики, уметь, их использовать, для решения задач развивая, их творческие способности.

Решение задач способствует более глубокому и прочному усвоению физических законов, развитию логического мышления, сообразительности, инициативы, воли и настойчивости в достижении поставленной цели, вызывает интерес к физике, помогает приобретению навыков самостоятельной работы, расширяет круг знаний о явлениях природы и техники, является критерием глубины усвоения теоретических знаний.

В процессе решения задач учащиеся непосредственно сталкиваются с необходимостью применять полученные знания по физике в жизнь, глубже осознают теорию с практикой.

Это поможет продолжить формировать интерес к физике, технике, развитие творческих способностей учащихся и подготовить их к самостоятельной работе поступлению в высшее учебные заведения.

Программа рассчитана на 17 часов из расчета 1 час в неделю.

Цель программы

• подготовка учащихся к выполнению ориентировочной, конструктивной деятельности в естественнонаучной и технической областях;

• развитие мышления и творческих способностей учащихся;

• развитие познавательных интересов учащихся с помощью задач практического содержания и задач, требующих неординарного решения;

• выработать у учащихся умения и навыки применять на практике общие положения физической науки и ориентирующие их на обучение в высших учебных заведениях.

Форма контроля:

• решение задач олимпиадного уровня или задач, требующих творческого характера деятельности;

• решение задач части «В» и «С» ЕГЭ;

• демоверсии ЕГЭ 2004-2012гг.

Содержание программы.

I. Магнитное поле (4 часа).

1. Графическое решение задач по направлению индукционного тока (1 час).

2. Аналитико-синтетический метод решения задач по определению магнитной индукции, силе Ампера, силе Лоренца, закон электромагнитной индукции (3 часа).

II. Электромагнитные колебания и волны (9 часов).

1. Графический метод решения задач на определение напряжения, силы тока, заряда, и других величин (1 час).

2. Аналитико-синтетический метод решения задач на определение характеристик электромагнитных колебаний (2 часа).

3. Аналитико-синтетический, графический методы решения задач по теме «Электромагнитные волны» (1 час).

4. Аналитико-синтетический, графический методы решения задач на определение оптических величин (1 час).

• Аналитико-синтетический, графический методы решения задач геометрической оптики (1 час).

• Аналитико-синтетический, графический методы решения задач волновой оптики (1 час).

5.Аналитико-синтетический метод решения задач по теме «Элементы теории относительности» (1 час).

6. Аналитико-синтетический метод решения задач на излучение и спектры (1 час).

III. Квантовая физика (3 часа).

1. Аналитико-синтетический метод решения задач на световые кванты (1 час).

2. Аналитико-синтетический метод решения задач по атомной физике (1 час).

3. Аналитико-синтетический метод решения задач по физике атомного ядра (1 час).

IV Заключение. Отчет о работе, итоги, выводы (1 час).

Календарно-тематическое планирование курса1

6/2

Решение задач на уравнения описывающие процессы в колебательном контуре. Решение задач по теме: « Колебательный контур». Решение задач на активное, индуктивное и ёмкостное сопротивление в цепи переменного тока.

1

7/3

Закон Ома для цепи переменного тока.

1

8/4

Решение задач по теме: «Производство, передача и использование электрической энергии».

1

9/5

Решение задач на распространение электромагнитных волн.

1

10/6

Решение задач на закон отражения света.

1

11/7

Решение задач на закон преломления света и полное отражение.

1

12/8

Решение задач на формулу линзы. Решение задач на построение изображений в линзе.

1

13/9

Решение задач по теме: «Дифракция и интерференция». Решение задач на формулу дифракционной решетки.

1

IV Квантовая физика

3

14/1

Решение задач по теории фотоэффекта

1

15/2

Решение задач по теме: «Фотоны». Решение задач на световые кванты.

1

16/3

Решение задач на расчет периода радиоактивного распада. Решение задач радиоактивные превращения, энергии связи атомных ядер, на расчет энергии цепной ядерной реакции и термоядерной реакции.

1

V Повторение

1

17/1

Зачёт. Решение задач из демоверсий ЕГЭ.

1

Используемая литература:

1. Задачи по физике для поступающих в ВУЗЫ. Бендриков Г.А .,Буховцев Б. Б. и др. Издательство « Наука» 1997 год.

2. Избранные задачи по элементарной физике. Варикаш В. М., Цедрик М. С., Минск, 1982.

3. Учебно тренировочные материалы для подготовки к единому государственному экзамену. Мин Образования и науки РФ 2002-2007 года.

4. Варианты абитуриентского тестирования Физика. 2003-2007 года.

5. Интернет. Демоверсии ЕГЭ 2004-2012гг.