Контрольные работы по физике для 8 класса

Класс 8

Тема «Контрольная работа №1. Тепловые явления»»

Уровень А.

1. Дано:

m=100 кг

r=2*10⁶ Дж/кг

Q-?

2. Дано:

m=5 кг

r=2*10⁵ Дж/кг

Q-?

Уровень В

1. Какая энергия требуется для плавления парафина массой 2 кг при температуре плавления? Удельная теплота плавления 151*10³ Дж/кг.

2. Какую массу керосина можно испарить при температуре кипения, если затрачено 4,6 МДж энергии? Удельная теплота парообразования керосина 230 кДж/кг?

Уровень С

1. Какую массу воды можно нагреть на 50⁰С, если для нагревания сожгли 8,4 кг сухих дров? Удельная теплоемкость воды 4200 Дж/кг⁰С. Удельная теплота сгорания дров 10 кДж/кг. Ответ выразить граммах.

2. Какое количество теплоты необходимо затратить для полного плавления льда массой 10 кг, если начальная температура льда -5⁰С? Температура плавления льда 0⁰С. Удельная теплоемкость льда 2100 Дж/кг. Удельная теплота плавления льда 330 кДж/кг.

Ответы: уровень А 1. 2*10⁸ Дж. 2. 10⁶ Дж=1 МДж

Уровень В. 1. 302 кДж. 2. 0,02*10³ кг=20 кг.

Уровень С. 1. 0,4 кг=400 г. 2. 3405*10³ Дж=3,4 МДж

Класс 8

</<font face="Times New Roman, serif">Тема «Контрольная работа №2. Электрические явления»

Уровень А.

1. Дано:

q =40*10^-3 Кл

t=2 с

I-?

2. Дано:

R=10 Ом

U=20 ВI-?

3.Дано:

U= 120 В

I= 2 А

P-?

Уровень В.

1. В цепь последовательно соединены 3 проводника сопротивлениями 5 Ом, 10 Ом, 15 Ом. Показания амперметра 0,5 А. Вычислите напряжения на каждом из трех участков, общее напряжение и общее сопротивление цепи.

2. По проводнику в течении 10 мин проходил ток силой 2 А, при этом выделилось 0,6 МДж энергии. Вычислите сопротивление проводника.

Уровень С. Две лампы одинакового сопротивления (по 10 Ом каждая) соединяли к источнику тока с напряжением 20 В. В первый раз соединение было последовательным, во второй раз - параллельным. Сравните общие сопротивления и силу тока. Вычислите, в каком случае сила тока больше и во сколько раз.

Ответы: уровень А

1. 80*10^-3 А=80мА. 2. 2 А. 3. 240 Вт

Уровень В.

1. 2,5В, 5 В, 7,5 В, 15 В, 30 Ом. 2. 250 Ом

Уровень С.

1 схема. 20 Ом, 1 А.

2 схема. 5 Ом, 4 А. больше во втором случае в 4 раза.

Класс 8

Тема «Контрольная работа №3. Магнитное действие электрического тока»

Уровень А. Выбери верный ответ

1. Постоянными магнитами называют тела, которые

1. Имеют природную намагниченность

2. Долгое время сохраняют намагниченность

3. Намагничиваются при прохождении электрического тока.

2. Магнитные полюса - это места

1. Различной намагниченности

2. Наименьшей намагниченности

3. Наибольшей намагниченности

3. Вокруг постоянных магнитов существует

1. Магнитное поле

2. Электрическое поле

3. Гравитационное поле

4. Силовые линии магнитного поля

1. Начинаются на северном и оканчиваются на южном полюсе

2. Замкнутые концентрические окружности

3. Начинаются на южном и оканчиваются на северном полюсе

5. Электромагнит состоит из

1. Обмоток

2. Катушки с железным сердечником

3. Катушки с обмотками

6. Электродвигатель - это машина для превращения

1. Механической энергии в электрическую

2. Магнитной энергии в электрическую

3. Электрической энергии в механическую

7. Вещества, которые усиливают внешнее магнитное поле

1. Ферромагнетики

2. Парамагнетики

3. Диамагнетики

8. Вещества, которые ослабляют внешнее магнитное поле

1. Ферромагнетики

2. Парамагнетики

3. Диамагнетики

9. Явление электромагнитной индукции было открыто в 1831 году

1. Эрстедом

2. Ампером

3. Фарадеем

10. Устройство для повышения или понижения напряжения называют

1. Трансформатором

2. Генератором

3. Электродвигателем

Уровень В

1. Какое значение имеет магнитное поле Земли, как расположены полюса МП Земли?

2. Почему железный сердечник усиливает МП?

3. Как изменяется отклонение проводника при изменении направления тока на противоположное?

4. Почему действие МП на рамку с током называют ориентирующим?

5. Как избежать потерь электроэнергии при передачи ее на большие расстояния?

Уровень С

1. Как изменится действие магнитного поля соленоида, если увеличить число витков?

2. Человек вращается вокруг неподвижной оси, держа в руках заряженный проводник. Существует ли относительно этого человека магнитное поле?

Ответы:

Уровень А

1. В

2. С

3. А

4. В

5. В

6. С

7. А

8. С

9. С

10. А

Класс 8

Тема «Контрольная работа за 2 полугодие»»Упорядоченное движение заряженных частиц

Упорядоченное движение нейтральных атомов

Непрерывное движение молекул

В проводнике сопротивлением 20 Ом при напряжении 120 В сила тока равна

1. 2400 А

2. 140 А

3. 6 А

3 одинаковые лампы сначала подключили последовательно друг за другом, затем параллельно друг к другу к тому же источнику напряжения. Как изменилась сила тока в цепи?

1. Не изменилась

2. Возросла

3. Уменьшилась

Постоянными магнитами называют тела, которые

4. Имеют природную намагниченность

5. Долгое время сохраняют намагниченность

6. Намагничиваются при прохождении электрического тока.

Магнитные полюса - это места

1. Различной намагниченности

2. Наименьшей намагниченности

3. Наибольшей намагниченности

Где находятся магнитные полюсы Земли

1. В диаметрально противоположных точках экватора

2. Северный магнитный полюс находится вблизи с северным географическим полюсом

3. Северный магнитный полюс находится вблизи с южным географическим полюсом

Вещества, которые усиливают внешнее магнитное поле

А. Ферромагнетики

4. Парамагнетики

5. Диамагнетики

Устройство для повышения или понижения напряжения называют

1. Трансформатором

2. Генератором

3. Электродвигателем

Электромагнит состоит из

1. Обмоток

2. Катушки с железным сердечником

3. Катушки с обмотками

Электродвигатель - это машина для превращения

1. Механической энергии в электрическую

2. Магнитной энергии в электрическую

3. Электрической энергии в механическую

Свет - это

1. Поток фотонов

2. Поток нейтронов

3. Поток ионов

Преломление света - это

1. Изменение хода светового луча после отражения

2. Изменение хода светового луча на границе раздела двух сред

3. Изменение хода светового луча при его распространении

При переходе светового луча из менее плотной оптической среды в более плотную

1. Преломленный луч приближается к границе раздела двух сред

2. Преломленный луч приближается к отражающей поверхности

3. Преломленный луч приближается к перпендикуляру

Рассеивающая линза дает

1. Действительное изображение

2. Мнимое изображение

3. Перевернутое изображение

Для исправления близорукости используют

1. Рассеивающие линзы

2. Собирающие линзы

3. Двояковыпуклые линзы

Если угол между падающим и отраженным лучами равен 60⁰, то угол падения равен

1. 120⁰

2. 0⁰

3. 30⁰

Если угол падения равен 25⁰, угол между отраженным лучом и отражающей поверхностью равен

1. 65⁰

2. 25⁰

3. 50⁰

Оптические силы линз равны +2 дптр и +4 дптр. Какая из линз имеет большее фокусное расстояние?

1. Фокусы равны

2. Больше у первой линзы

3. Больше у второй линзы

Какое отражение показано на рис.?

1. Полное

2. Зеркальное

3. диффузное

1. 1

2. 2

3. 3