Конспект по развитию речи на тему «Где родился -там пригодился»

Развитие речи.

«Где родился -там пригодился»

Коррекционно-образовательные задачи:

Активизировать и пополнять словарь по теме «мой родной город». Расширять и закреплять представления о родном городе.

Закреплять навык употребления в речи антонимов (прилагательных), составлять простые распространенные предложения.

Учить составлять сложноподчиненные предложения с предлогом «чтобы».

Коррекционно-развивающие задачи:

Развивать элементы речи: ритм, темп, выразительность.

Развивать общую и мелкую моторику, зрительное и слуховое восприятие.

Коррекционно-воспитательные задачи:

Воспитывать любовь к родному городу и гордость за знаменитых земляков. Воспитывать доброжелательное отношение друг к другу.

1. Организационный момент.

Познакомить детей с поговоркой «где родился - там пригодился». Выяснить ее значение, смысл.

2. Беседа-рассказ «Наш город».

В каком городе мы живем?

Почему он так называется?

Как нас, жителей этого города можно назвать?

Наш город красивый, а какие еще слова можно сказать о городе? (тихий, спортивный, уютный….)



А как же появился наш город?

3. Просмотр презентации

4.Игра «наоборот»

В нашем городе много улиц и все они разные. Я буду бросать вам по очереди мяч, и говорить какая бывает улица, а вы ловите мяч, бросаете назад и говорите наоборот:

Длинная улица-…короткая улица

Узкая улица-…широкая улица

Грязная улица-… чистая улица

Ближняя улица-…дальняя улица

Светлая улица-…темная улица

Шумная улица-…тихая улица

Старая улица-…новая, современная улица

Извилистая улица-…прямая улица

Большая улица-…маленькая улица

5.Пальчиковая игра «строим дом»

Строим, строим, строим дом / накладываются ладони друг на друга

ребром

Дом с высоким потолком / руки вверх

С треугольной крышей. Вот с такой? /из пальцев делают треугольник

Нет, выше! / руки в треугольник над головой

Окон в доме 3 и 3 / показывают 3 пальца на одной и на другой руке

Поскорей в них загляни.

Там увидишь печку, / сжимают - разжимают кулачки

На печке - человечка.

6. Игра «Продолжи предложение»

Какой замечательный у нас город. Здесь есть школы, детские сады, зеленый парк, библиотека, ДДТ, ДШИ, ФОК.

Можно целый день гулять по любимому городу и любоваться его красотой. Я пойду в музей, чтобы полюбоваться на экспонаты. А вы?

Я пойду в парк….. чтобы подышать воздухом

Я пойду в кинотеатр…….

Я пойду в библиотеку……..

Я пойду в музыкальную школу……

Я пойду в школу…..

Я пойду в детский сад……

Я пойду в аптеку…..

Я пойду в магазин…..

Я пойду на речку…..

Я пойду в сквер…..

Я пойду на стадион…..

7. Итог.

Кто является основоположником нашего города? Почему его так назвали?

Как называют жителей нашего города? Что было особенно интересным