Мастер-класс с русскоязычными детьми на тему: Уенчыклар илендэ в средней группе

Максат (цель):

- развивающие: развитие связной речи, творческого восприятия, воображения, развитие эстетических чувств, создание условий для развития творческих способностей;

- образовательные: продолжать знакомить детей с игрушками (уточнить, закрепить знания об игрушках и счет в пределах пяти на татарском языке), обогащать словарный запас детей;

- воспитательные: воспитание любви к татарскому языку, бережное, доброжелательное отношение к игрушкам, продолжать учить детей вежливости. Воспитать у детей интерес и желание говорить правильно и красиво на татарском языке. Воспитывать у детей активность, внимательность и положительное эмоциональное отношение на занятии и во время игр.

Җиһазлау (оборудование): игрушки (аю, куян, эт, песи, туп, машина, курчак), ИКТ, магнитофон, диск с татарской музыкой, компьютер, экран, "волшебная палочка".

Дәрес барышы (Ход занятия).

I. Оештыру өлеше (Организационный момент).

- Исәнмесез, балалар!

- Исәнмесез!

- Хәерле иртә!

- Кәефләрегез ничек?

- Әйбәт.

- Рәхмәт балалар, утырыгыз.

II. Төп өлеш.

- Ребята, у вас есть дома игрушки? Назовите самую свою любимую игрушку только на татарском языке.

- Куян, аю, машина, курчак, эт, песи, туп.

- Сегодня я не просто Рамиля Ранасовна, я - волшебница и у меня есть волшебная палочка - вот она, посмотрите! Она поможет нам оказаться в стране игрушек «Уенчыклар илендə»? Встаньте, закройте глаза, а теперь вместе посчитаем до пяти на татарском языке: бер, ике, оч, дурт, биш. (волшебная музыка). Откройте глаза. Вот мы и в стране игрушек. Посмотрите их здесь много. Давайте назовем их на татарском языке.

Показ презентации «В стране игрушек».

1 слайд. (экранда уенчыклар рәсеме) "Уенчыклар иле"

2 слайд. (һәрбер уенчык аерым)

- Бу нәрсә?

- Бу курчак.

- Курчак нинди?

- Курчак матур, кечкенә, чиста.

3 слайд.

- Бу нәрсә?

- Бу аю.

- Аю нинди?

- Аю зур, көчле.

4 слайд.

- Бу нәрсә?

- Бу куян.

- Куян нинди?

- Куян матур, чиста, кечкенә.

5 слайд.

- Бу нәрсә?

- Бу машина.

- Машина нинди?

- Машина зур, чиста.

6 слайд.

- Бу нәрсә?

- Бу эт.

- Эт нинди?

- Эт матур, чиста, зур.

7 слайд.

- Бу нәрсә?

- Бу песи.

- Песи нинди?

- Песи матур, кечкенә, чиста.

8 слайд.

- Бу нәрсә?

- Бу туп.

- Туп нинди?

- Туп кечкенә, матур, чиста.

- Сейчас мы с вами поиграем в игру «Мячик - туп». Вставайте полукругом.

Туп, туп, матур туп,

Сикер, сикер, матур туп

Бер, ике, өч, дүрт, биш

Сикер, сикер, матур туп.

- Садитесь дети. Пока мы с вами играли, другие наши игрушки заскучали!? Как их развеселить? Правильно, поиграть с ними. Сейчас взмахну волшебной палочкой и превращу вас в игрушек. Закройте глазки и посчитайте до 5: бер, ике, оч, дурт, биш в игрушек превратись! (волшебная музыка.)

- Ребята, наши игрушки умеют сидеть на стульчиках. Давайте мы их позовём и посадим на стульчики.

- Вика, пригласи Акбая.

- Акбай, кил монда. Акбай утыр.

- Амалия, пригласи зайчика.

- Куян кил монда. Куян утыр.

- Настя, пригласи Мияуны.

- Мияу кил монда. Мияу утыр.

- Радмир, пригласи медведя.

- Аю кил монда. Аю утыр.

- Анюта, пригласи куклу.

- Курчак кил монда.Курчак утыр.

Молодцы балалар!

А хотят ли наши игрушки покататься на карусели?

- Әйе.

Встаем в хоровод и под музыку идем по кругу, а когда называют тех игрушек, которых вы изображаете, будете кружиться!

Җырлы-биюле уен "Карусель".

Әллә-лә, әллә-лә, карусель әйләнә,

Матур курчак әйләнә,

Зур-зур аю әйләнә,

Кечкенә куян әйләнә.

Әллә-лә, әллә-лә, карусель әйләнә,

Матур курчак әйләнә,

Зур-зур аю әйләнә,

Кечкенә куян әйләнә.

- Игрушки, какое у вас настроение?

- Якшы, рәхмәт.

-У всех игрушек хорошее настроение. Поэтому я обратно превращаю вас в детей. Закройте глаза и посчитаем до 5: бер, ике, оч, дурт, биш, в ребяток превратись! (волшебная музыка). Откройте глазки, вот мы снова стали детьми.

- Ребятки, а знаете ли вы, как нужно обращаться с игрушками?

- Играть красиво (матур уйна), убирать на свои места.

Заключение.

Загостились мы в стране игрушек! Вам понравилось? Что вам больше всего здесь запомнилось? Нам пора возвращаться. Где моя волшебная палочка? Закройте глаза, бер, ике, оч, дурт, биш! (волшебная музыка). Откройте глазки, вот мы и дома. В гостях хорошо, а дома лучше! В следующий раз мы отправимся в другую волшебную страну, чтобы узнать еще что-нибудь интересное и полезное.

Наше занятие подошло к концу, попрощайтесь с гостями.

- Саубулыгыз!

</ Министерство образования и науки Республики Татарстан

Отдел Образования исполнительного комитета

Сармановского муниципального района

Занятие по татарскому языку для русскоязычных детей

на тему «Уенчыклар илендə»

(средняя группа)

МБДОУ - Джалильский детский сад №1

«Берёзка» - общеразвивающего вида

воспитатель 1 квалификационной категории

Вильданова Рамиля Ранасовна

2015 - 2016 учебный год