Проект по художественному творчеству Русская матрешка

Проект «Русская матрешка»

Разработала: Сычева Н.А.

Цветастое платье,

Румяные щёчки!

Её открываем -

В ней прячется дочка.

Матрёшки танцуют,

Матрёшки смеются

И радостно просят

Тебя улыбнуться!

Они к тебе прыгают

Прямо в ладошки -

Какие веселые

Эти матрёшки!



А. Гришин

Вид проекта: познавательно - творческий.

Продолжительность проекта: краткосрочный (2 недели).

Участники проекта: дети, воспитатели, родители.

Возраст детей: 5-6 лет.

Актуальность. Основной составляющей частью образовательной среды являются игра и, конечно же, игрушка. Самая известная русская игрушка - матрешка. Знакомство с матрешкой - это одна из частей приобщения детей к истокам русской народной культуры. А художественно - продуктивная деятельность поможет лучше узнать традиции русского народа и еще больше полюбить русскую народную игрушку - матрешку, возродить интерес к народному творчеству.

Интеграция: познавательное, социально - коммуникативное, речевое развитие.

Цель проекта: ознакомление детей с традициями русского народного творчества на примере русской матрешки.

Задачи:

Образовательные:

- познакомить с историей матрёшки как народного промысла

- создавать условия для творческой самореализации детей;

- знакомить с различными видами матрешки (Семеновская, Сергиев-Посадская, Загорская, Полхов - Майданская);

- познакомить с элементами художественной росписи матрёшки;

- формировать умение составлять узоры, украшать матрешку, используя геометрические и растительные элементы, передавать колорит росписи, характерные композиции

Развивающие:

- развивать эмоциональную отзывчивость детей на произведения народного декоративного искусства, формировать основы эстетического воспитания;

- развивать мелкую моторику, творческое мышление, воображение, фантазию ребёнка, развивать умение доводить начатое до конца;

- развивать умение детей самостоятельно выбирать различные нетрадиционные техники и использовать их в своей работе, совершенствуя навыки и приёмы работы с ними.

Воспитательные:

- воспитывать любовь и уважение к народному искусству;

- воспитывать аккуратность, самостоятельность в работе.

Ожидаемые результаты: заинтересованность детей русской народной игрушкой «Матрешкой», проявление их познавательной активности, приобретение детьми умений отражать свои впечатления в продуктивной деятельности.

Методы:

Практические методы: создание развивающей среды, обеспечивающей развитие интереса и любознательности; дидактические игры, подвижные игры.

Словесные методы: беседы, чтение художественной литературы; ознакомление с фольклором.

Наглядные методы: организация выставки; рассматривание иллюстраций.

Этапы реализации проекта.

Подготовительный:

Подбор методической литературы по теме;

Составление плана работы над проектом

Подбор материала и оборудования для занятий и бесед

Основной:Чтение художественной литературы:

- стихотворение В.Приходько «Матрешка на окошке»,

- Н. Стецюк « Сказка о матрешках»,

- Л. Некрасова «Веселые матрешки»

Познакомить детей с многообразием произведений русских поэтов и писателей об этой чудесной кукле.

Беседы

- «История возникновения русской матрёшки»,

- «Русские матрешки»

Дать детям элементарные представления об этой куколке.

Дать детям элементарные представления о многообразии матрёшек

Просмотр диафильма «Катя в гостях у матрёшек»

Вызвать интерес к русской игрушке матрешке.

Загадки о матрешке, потешки, стихи

Познакомить детей с устным народным творчеством

Дидактические игры

- «Укрась сарафан матрешке»,

- «Разложи матрешек по цвету»

Подбирать элементы характерные для разных видов росписи .

Закрепить умения подбирать оттенки к одному цвету.

Рисование «Матрешка - Матрёна»

Формировать умение рисовать силуэт матрешки, украшать разнообразными узорами.

Лепка «Нарядные матрешки»

Формировать умение лепить из соленого теста плоскостное изображение матрешки, украшать способом налепа.

Роспись матрешки

Расписывать изображение матрешки с помощью акриловых красок.

Аппликация «Укрась матрешку»

Украшать силуэт матрешки, используя различные способы вырезывания.

Заключительный:

Выставки детских работ.

Развлечение «Как у нашей у матрешки…».

Литература:

1. Журналы «Дошкольное воспитание», №9, 10, 2008 г. № 4, 1994.

2.Т.В.Королева «Занятия о рисованию с детьми 6-7 лет».М.2009г.

3. Народные художественные промыслы., общ. ред. М. А. Некрасовской и др. 2004г.

4.diafilmy.su/1335-katya-v-gostyah-u-matreshek.html</</font>