Урок биологии в 7 классе на тему: 'Моллюски'

Карточка ресурса

1.

Тема (проблема)

моллюски

2.

Вид ресурса (иллюстрация, презентация, интерактивное задание, виртуальная лаборатория и др.)

презентация

3.

Автор(ы):

(ФИО, должность, территория, образовательное учреждение)

Иванова Тамара Ивановна, учитель,

МОУ Ганчуковская ООШ, Пролетарский район, Ростовская область

4.

Краткая аннотация

Урок обобщения изученного с элементами комбинированного. Цели урока: -обобщение изученного материала

-выяснить, какое значение имеют моллюски в природе и в жизни человека

-ознакомление с моллюсками Ростовской области

-воспитание экологической культуры учащихся

-развитие познавательного интереса к предмету

-развитие творческих способностей учащихся.

Урок построен по технологии личностно-ориентированного обучения. Формы общения диалоговые, т.к. в ходе занятия предполагаются партнёрские отношения .Используются наглядные средства обучения, ИКТ ,демонстрации, творческие работы учащихся. Ребята- соавторы урока, со стороны учителя -дозированная помощь.Обязательное условие урока- только положительные эмоции у учащихся,что обеспечивается доброжелательным отношением к каждому ребенку и созданием ситуации успеха для каждого.

5

Ключевые слова

Моллюски, мягкотелые, малакология брюхоногие, двустворчатые, головоногие, биссус, фильтраторы, половой диморфизм.

6.

Класс

7

7.

Предмет

биология

8.

Раздел

животные

9.

Тема урока по учебному плану

Обобщение знаний по теме :» Моллюски»

10.

Файлы ресурса: (наименование и объем)

Размер: 10,3 МБ.

Файлы: mp3, ppt.